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          《整條街最胖的媽媽》中班語言教案

          時(shí)間:2021-03-28 16:57:04 語言教案 我要投稿

          《整條街最胖的媽媽》中班語言教案

            作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《整條街最胖的媽媽》中班語言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          《整條街最胖的媽媽》中班語言教案

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋從不同角度考慮問題的好習(xí)慣。

            2、通過故事的理解,讓幼兒體驗(yàn)媽媽的辛苦,熱愛媽媽。

            3、初步理解人是由媽媽懷孕生出來的,樹立幼兒正確的人的由來的認(rèn)識(shí)。

            4、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

            5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            故事錄音、回家聽聽媽媽講懷孕的故事,有正確的經(jīng)驗(yàn)。

            活動(dòng)過程:

            1、以提問的方式引入故事。“豬媽媽長胖了,大家都恭喜她,可兩只小豬不這么想,會(huì)發(fā)生什么事呢?”

            2、將故事錄好,讓幼兒邊聽邊提問,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

            豬媽媽和爸爸走在街上,誰向豬媽媽祝賀?為什么大家都會(huì)恭喜豬媽媽?晚上,小豬發(fā)現(xiàn)什么?他們有什么決定?這個(gè)決定合適嗎?為什么?現(xiàn)在,你明白豬媽媽長胖的`原因嗎?

            3、幼兒完整聽故事,能發(fā)準(zhǔn)字音。請(qǐng)個(gè)別幼兒復(fù)述故事,并讓幼兒想一想小豬知道媽媽為什么胖了后,該怎么辦了?

            幼兒自由交流媽媽懷孕時(shí)的故事,體驗(yàn)媽媽的辛苦

            活動(dòng)反思:

            幼兒對(duì)童話有很大的興趣,能基本理解故事內(nèi)容,幼兒對(duì)自己的來歷還很模糊,教師應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育,樹立幼兒正確的觀點(diǎn)。

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