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          小班語言教案《火車嗚嗚叫》

          時間:2020-12-20 14:17:08 語言教案 我要投稿

          小班語言教案《火車嗚嗚叫》

          小班語言教案《火車嗚嗚叫》1

            活動目標:

          小班語言教案《火車嗚嗚叫》

            1、仔細觀察圖片,發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進行5以內(nèi)的數(shù)物配對。

            2、感受詩歌韻律,體驗語言節(jié)奏游戲的快樂。

            3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

            4、喜歡參與游戲,體驗。

            活動準備:

            課件《火車嗚嗚叫》

            活動過程:

            一、引發(fā)興趣 今天有些小動物要來我們班做客,猜猜看他們會乘什么交通工具來呢?

            1、聽火車的聲音,模擬火車的叫聲。

           。úシ呕疖嚨穆曇簦┦鞘裁窜嚕炕疖囬_的時候是怎么叫的?火車怎么開的?

            二、欣賞故事,感受詩歌韻律,嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對

            今天這輛火車有一個神奇的咒語:只要你們說了這句咒語,火車才會開過來哦。

            "小火車嗚嗚叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。"

            1、這可是一輛載滿了故事和歡樂的小火車哦,我們把它請出來吧!

            2、火車上一個乘客也沒有,孤孤單單的。一個也沒有,可以用0表示。

            3、聽聽誰來了?小貓喜歡吃什么呀?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵喵。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            現(xiàn)在小火車上有幾個小動物?

            4、聽聲音,猜猜是什么小動物來了?這個小動物愛吃什么?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            小結(jié):原來小火車上只有一個小動物,現(xiàn)在多了一個,一共有幾個小動物?

            5、這次的小動物每天早上都會叫我們起床。猜猜是什么小動物來了?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            小結(jié):原來小火車上有2個小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出3。

            6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動物?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨嘎嘎叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            小結(jié):原來小火車上有3小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出4。

            7、身穿小白衣,愛吃青青草,唱起歌來咩咩叫。猜猜什么小動物來了?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨子嘎嘎叫,小樣咩咩叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            小結(jié):原來小火車上有4小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出5。

            三、幼兒操作游戲"坐火車"

            1、引起興趣還有很多小動物也想坐坐小火車,請你們來幫助他們

            2、要求看清火車頭上的數(shù)字,請放上相應數(shù)量的動物朋友

            3、幼兒操作,展示自己的操作板,請個別幼兒介紹你請了幾只小動物坐火車呀?

            四、延伸活動,坐火車

            活動反思:

            課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的.培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

          小班語言教案《火車嗚嗚叫》2

            活動目標:

            1、仔細觀察圖片,發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進行5以內(nèi)的數(shù)物配對。

            2、感受詩歌韻律,體驗語言節(jié)奏游戲的快樂。

            活動準備:課件《火車嗚嗚叫》

            活動過程:

            一、引發(fā)興趣 今天有些小動物要來我們班做客,猜猜看他們會乘什么交通工具來呢?

            1、聽火車的聲音,模擬火車的叫聲。

           。úシ呕疖嚨穆曇簦┦鞘裁窜嚕炕疖囬_的時候是怎么叫的?火車怎么開的?

            二、欣賞故事,感受詩歌韻律,嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對

            今天這輛火車有一個神奇的咒語:只要你們說了這句咒語,火車才會開過來哦。

            "小火車嗚嗚叫,大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。"

            1、這可是一輛載滿了故事和歡樂的小火車哦,我們把它請出來吧!

            2、火車上一個乘客也沒有,孤孤單單的。一個也沒有,可以用0表示。

            3、聽聽誰來了?小貓喜歡吃什么呀?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵喵。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

            現(xiàn)在小火車上有幾個小動物?

            4、聽聲音,猜猜是什么小動物來了?這個小動物愛吃什么?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫。(教案來源:)大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

           。涸瓉硇』疖嚿现挥幸粋小動物,現(xiàn)在多了一個,一共有幾個小動物?

            5、這次的小動物每天早上都會叫我們起床。猜猜是什么小動物來了?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

           。涸瓉硇』疖嚿嫌2個小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出3。

            6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動物?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨嘎嘎叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

           。涸瓉硇』疖嚿嫌3小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出4。

            7、身穿小白衣,愛吃青青草,唱起歌來咩咩叫。猜猜什么小動物來了?

            小火車嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨子嘎嘎叫,小樣咩咩叫。大家坐坐好,火車嗚嗚向前跑。

           。涸瓉硇』疖嚿嫌4小動物,現(xiàn)在又來了一個,現(xiàn)在一共有幾個小動物?請你從這些數(shù)字中找出5。

            三、幼兒操作游戲"坐火車"

            1、引起興趣還有很多小動物也想坐坐小火車,請你們他們

            2、要求看清火車頭上的數(shù)字,請放上相應數(shù)量的動物朋友

            3、幼兒操作,展示自己的操作板,請個別幼兒介紹你請了幾只小動物坐火車呀?

            四、延伸活動,坐火車

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