小班德育教案:親親好朋友
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、能分辨出“哭、笑、怒”三中表情。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我介紹,能說出自己的名字、年齡和屬相。
3、敢于大膽的與人交往。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備哭、笑、怒三種表情的面具及其幼兒玩的小卡片。
2、紅絲線如干(幼兒總?cè)藬?shù)的一半)。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┮郧榫皩(dǎo)入活動(dòng):
1、教師自我介紹:
教師:“我的名字叫×××,我是周老師,我屬×,今年×歲了!”
2、認(rèn)識(shí)表情:
教師:“我的背后有三張面具,你們看看,這三張面具在干什么?”“請(qǐng)你們猜猜,這個(gè)人是在笑,還是在哭,或者是在生氣?”教師與猜對(duì)的幼兒握手、親近,以縮短師生之間的距離。
3、講述面具上表情的故事。
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1、和朋友玩。
教師:“今天我們要來玩一個(gè)游戲,《找朋友》。我們用這一根根紅線來找我們的朋友,然后和朋友一起來做游戲!
2、教師的手拽朱紅線的中間,兩邊的幼兒扯住絲帶的兩端。教師松手,拉住同一根帶子的`幼兒即為朋友。幼兒間互相介紹自己的名字、愛好。
3、游戲仿佛進(jìn)行,用于幼兒互相間的認(rèn)識(shí)。
4、幼兒兩兩相對(duì)玩表情游戲,每對(duì)一套小卡片。玩時(shí)要說出對(duì)方的名字和卡片的表情。
5、“看你朋友的臉”的游戲,教師依次發(fā)口令,幼兒做動(dòng)作:
教師:“看你朋友的鼻子,鼻子下面干凈嗎?”“眼睛里面有什么?”
“伸出舌頭,看看能不能舔到下巴。臉頰、鼻子?”等等(引發(fā)幼兒做和觀察各種奇形怪樣的表情,激發(fā)輕松情緒。)
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