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          大班其他教案:口哨與小狗

          時(shí)間:2022-09-24 00:56:38 大班教案 我要投稿
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          大班其他教案:口哨與小狗

            活動(dòng)目標(biāo):

          大班其他教案:口哨與小狗

            1、初步學(xué)習(xí)集體舞“口哨與小狗”,學(xué)習(xí)用右腳起步,有節(jié)奏地跟著音樂(lè)踢、踏步和走。

            2、知道手套在動(dòng)作轉(zhuǎn)換及交換同伴時(shí)對(duì)方位的提示作用,以兒歌幫助記憶動(dòng)作,感受音樂(lè)A、B、A樂(lè)段,并用動(dòng)作表達(dá)。

            3、能體現(xiàn)出小紳士散步、跳舞時(shí)愉悅的心情,表現(xiàn)神氣活潑的樣子。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、每人準(zhǔn)備一只白色的手套。

            2、在場(chǎng)地上畫好一個(gè)大圓圈。

            3、一張畫有小紳士的圖片、一頂紳士帽和一只小狗玩具。

            活動(dòng)建議:

            1、導(dǎo)入活動(dòng):介紹集體舞的名稱“口哨與小狗”(出示小紳士的圖片和小狗)指導(dǎo)幼兒觀察小紳士的圖片,并用動(dòng)作表現(xiàn)神氣樣子。

            2、教師用兒歌引導(dǎo)幼兒完整聽一遍音樂(lè)。

            兒歌:我是頑皮的小紳士,

            廣場(chǎng)散步和跳舞,

            路邊的小狗我逗一逗,(汪汪。

            我差點(diǎn)怎么樣呢?

            3、教師示范基本動(dòng)作“踢、踏步和走”。

            (1)重點(diǎn)學(xué)習(xí)踢的動(dòng)作:指導(dǎo)幼兒屈膝,身體重心在左腿上,踢時(shí)腳要擦地。

           。2)用“戴手套的右手”提示幼兒哪是右腳,開始時(shí)以右腳起步做動(dòng)作。

            4、組織幼兒分內(nèi)外圈站好,跟著A段的音樂(lè)學(xué)習(xí)基本動(dòng)作:踢、踏步和走的動(dòng)作。

            5、教師示范B段音樂(lè)交換舞伴的動(dòng)作:“轉(zhuǎn)一圈,面對(duì)面,行禮!

            幼兒學(xué)習(xí)用“戴手套的右手”辨別左右,交換位置找下一個(gè)朋友跳舞。

            6、按音樂(lè)的A、B、A段把前面動(dòng)作連起來(lái)做一次。然后提問(wèn):小紳士跳舞時(shí)碰到誰(shuí)?(小狗)

            7、啟發(fā)幼兒自編音樂(lè)結(jié)束部分的動(dòng)作。

           。1)小紳士是怎樣逗小狗?怎樣跑?

            (2)狗來(lái)了,小紳士怎樣蹲下?

            8、聽音樂(lè)把小紳士散步、跳舞、逗小狗的動(dòng)作連起來(lái)完整跳一次。

            9、小結(jié)。指導(dǎo)幼兒講出手套的作用。

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