小班音樂活動教案《誰餓了》
活動目的:
1、初步學會演唱歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編簡單的歌詞并進行演唱,培養(yǎng)初步的創(chuàng)造性。
活動準備:
小貓、小兔、小猴、小雞等木偶各一只。
活動過程:
1、幼兒律動入場。
小朋友,你們聽——是誰在走路呢?我們一起來學它們好嗎?
2、組織幼兒練聲。
小朋友,你們知道小貓怎么叫嗎?我們來學學小貓叫。老師還要問你們其它小動物是怎么叫的.,不過你們要唱著告訴我行嗎?
3、出示木偶小貓引起幼兒的興趣。
小朋友,你們看這是誰?(一只大貓出來了)它怎么了?(肚子餓得咕咕叫)你們猜它看見誰了,那么高興?(看見了小老鼠)大貓將老鼠怎么了?(啊嗚,啊嗚吃完了)
4、師范唱歌曲。
小朋友,老師唱一首歌給你們聽,你們注意聽唱了誰?它怎么了?看見什么?結(jié)果怎么樣?
5、幼兒討論。
剛才聽到老師唱什么?
6、組織幼兒學唱歌曲。
小朋友,我們一起來學唱《誰餓了》這首歌,你覺得它餓了會有什么表情呢?
7、小朋友,老師唱一首歌給你們聽,你們注意聽唱了誰?它怎么了?看見什么?結(jié)果怎么樣? 、出示木偶(小兔、小猴、小雞)引導幼兒創(chuàng)編歌詞并演唱。
小朋友,我們來看看還有誰餓了?怎么唱呢?
8、鼓勵幼兒大膽進行創(chuàng)編。
小朋友,你們想想,還可以創(chuàng)編哪些小動物餓了?怎么唱呢?
9、活動結(jié)束。
【小班音樂活動教案《誰餓了》】相關(guān)文章:
小班音樂誰餓了教案07-10
小班音樂活動教案:《誰餓了》(精選7篇)03-07
《好餓的小蛇》小班教案11-16
小班春天音樂活動教案04-05
洗澡小班音樂活動教案10-30
小班音樂活動秋天教案08-29
小班音樂活動《娃娃》教案08-24
小班語言活動教案:好餓的毛毛蟲07-12
小班教案 | 小班音樂活動:找小貓08-26
小班音樂活動教案:小手爬09-11