幼兒園數(shù)學(xué)《開個(gè)餅干專賣店》教案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)將圖形片按顏色或形狀分類排放。
2、按圖形片的顏色和形狀特征進(jìn)行配對(duì)，并學(xué)習(xí)命名。
3、喜歡參與集體游戲活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、紅黃綠3種顏色，圓形、正方形、三角形3種形狀的圖形片若干。
2、紅、黃、綠3種顏色標(biāo)記各一個(gè)，圓形、正方形、三角形（無色）標(biāo)記各一個(gè)。
3、放置圖形片的扁平框（或盒）若干。
4、3個(gè)娃娃，身上分別有紅色的圓形，黃色的正方形，綠色的三角形標(biāo)記一個(gè)。
三、活動(dòng)過程
1、商店進(jìn)貨
（1）一起商議玩開餅干商店游戲。
商店貨架上只有一個(gè)一個(gè)空的筐，還沒有進(jìn)貨，現(xiàn)在先要小朋友把餅干拿來布置貨架。
�。�2）幼兒看自己的小籮筐里有些什么餅干？看看講講，如：三角形餅干……紅色的餅干……
�。�3）按教師筐前出現(xiàn)的顏色標(biāo)記，請(qǐng)一部分幼兒把餅干分送到三個(gè)筐里，邊送邊說。如：我把紅餅干送到紅色標(biāo)記的筐里。我把綠餅干送到這綠色標(biāo)記筐里……
�。�4）按教師筐前出現(xiàn)的形狀標(biāo)記，請(qǐng)另一部分幼兒把餅干分送在三個(gè)筐里，邊送邊說，如：我把餅干送到有圓形標(biāo)記的筐里，我把方餅干送到有方形標(biāo)記的筐里……
2、介紹餅干
（1）幼兒看一個(gè)有顏色標(biāo)記里的`餅干，介紹這兒的餅干都是*色的餅干（如都是紅色的餅干）。說：“要買紅色的餅干到我這里來！”教師幫助補(bǔ)充：“要買紅色的餅干可以到這里來，也可以挑選你喜歡的形狀。因?yàn)檫@里是紅色的餅干但有不一樣的形狀。”
�。�2）幼兒看一個(gè)有形狀標(biāo)記筐里的餅干。介紹這兒都是**形狀的餅干（如都是方方的餅干），說：“要買方餅干到我這里來！”教師幫助補(bǔ)充說：“要買方方的餅干可以到這里來。！”
3、買餅干，幼兒當(dāng)顧客去購買餅干。
�。�1）買2塊不一樣的餅干。（幼兒挑選，并讓大家看看講講。這兩塊餅干什么地方不一樣？）
（2）買2塊相同的餅干。（讓幼兒挑選并讓大家看看講講，這兩塊餅干什么是相同的？）
�。�3）出示3個(gè)娃娃（身上有標(biāo)記），要小朋友買他們最喜歡吃的餅干，先看看說說他們各自喜歡吃的餅干。如：紅色的圓餅干，黃色的正方形餅干，綠色的三角形餅干。然后分組為3個(gè)娃娃買餅干。
評(píng)價(jià)：每個(gè)小組是否為娃娃買到他喜歡的餅干？
【幼兒園數(shù)學(xué)《開個(gè)餅干專賣店》教案】相關(guān)文章：
幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喂餅干》含反思10-09
幼兒園數(shù)學(xué)課教案12-19
幼兒園數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》教案04-26
擠眉弄眼吃餅干作文08-18