大雨小雨中班打擊樂教案

　　活動目標；

　　1、在會唱歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的強弱變化。

　　2、探索打擊樂器的不同音色，不同的演奏力度，并看指揮與同伴合作演奏。

　　活動準備：

　　鈴鼓、碰鈴等樂器，人手一份

　　活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)《大雨小雨》

　�。�1） 齊唱歌曲，注意唱出歌曲中強弱的變化。

　�。�2） 全體幼兒分成兩部分，分別唱出大雨小雨的.不同特點。

　�。�3） 全體幼兒邊唱歌曲，邊做相應(yīng)的動作。（除“嘩啦啦”做雙手手腕轉(zhuǎn)動，雙手由上而下轉(zhuǎn)動等幼兒自編動作外，其余都按歌詞內(nèi)容做不同力度的拍手動作）

　　2、探索打擊樂器的音色幾演奏方法。

　�。�1） 教師出示鈴鼓，碰鈴，幼兒傾聽它們發(fā)出的聲音，說一說誰的聲音發(fā)出時像大雨、誰的像小雨。

　�。�2） 幼兒用打擊樂器嘗試演奏，教師重點指導(dǎo)搖奏方法。

　　3、樂器演奏

　�。�1）確定“嘩啦啦”雙手手腕動作，用鈴鼓搖奏表示。

　�。�2）教師擔(dān)任指揮，并用樂器模仿動作指揮幼兒演奏打擊樂器。

　�。�3）教師用指揮動作指揮，并暗示幼兒用合適的力度演奏打擊樂器。

　　（4）幼兒交換樂器進行演奏。

　　4、可以逐步請幼兒擔(dān)任小指揮，和全體幼兒一起演奏樂曲。

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