寶寶自己走托班語言教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和說話的愿望。
2、鼓勵(lì)幼兒愿意自己走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
木偶若干(兔媽媽、小兔,貓媽媽、小貓,魚媽媽、小魚,媽媽、寶寶等)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
老師:“寶寶,媽媽帶你上幼兒園!”帶寶寶們踏步走。
老師:“你今天早上是怎么上幼兒園的'?”讓寶寶們自由講講。
二、木偶表演“自己上幼兒園”
1、小兔也要上幼兒園了,我們來看看它是怎么上幼兒園的。
寶寶學(xué)說:小兔自己跳。
老師:我們一起來學(xué)小兔自己跳上幼兒園。
2、“喵喵……誰來了?”小貓。
老師:小貓?jiān)趺瓷嫌變簣@呢?
寶寶學(xué)說:小貓自己走。
老師:我們一起學(xué)小貓自己走著上幼兒園。
3、“還有誰會(huì)來呢?”讓寶寶們自由猜猜。
老師“看看小魚是怎么上幼兒園的!
寶寶學(xué)說:小魚自己游。
老師:我們來學(xué)小魚自己游著上幼兒園。
4、“現(xiàn)在誰來了?”“小寶寶。”
老師:“寶寶怎么上幼兒園呢?”寶寶們自由說說
寶寶學(xué)說:寶寶自己走。
三、鼓勵(lì)幼兒自己走
老師:“寶寶跟媽媽走出去玩!
跟隨著媽媽走走的音樂走出教室。
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