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          數(shù)豌豆的中班數(shù)學(xué)教案

          時(shí)間:2021-01-11 19:54:46 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          數(shù)豌豆的中班數(shù)學(xué)教案

            【活動(dòng)目標(biāo)】

          數(shù)豌豆的中班數(shù)學(xué)教案

            1、能在記錄表上用多種方式記錄豌豆的數(shù)量,會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體,并說出總數(shù)。

            2、感受數(shù)字給人們的生活帶來方便。

            3、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

            4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            豌豆莢若干、記錄筆、小盒子、筆。

            【活動(dòng)過程】

            一、感知、認(rèn)識(shí)豌豆。

            師:你們看一看桌上的小盒子里有什么?豌豆莢是什么樣的?(給幼兒觀察)

            師:豌豆莢里面藏的什么?(豌豆)

            二、討論記錄豌豆數(shù)量的方法。

            1、教師出示盒子。

            師:這是盒子,我剝的豌豆應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)盒子里?

            2、教師出示記錄表,討論記錄方法。

            師:除了用點(diǎn)子記錄表示豌豆的數(shù)量外,還可以用什么表示?

            三、操作活動(dòng):“數(shù)豌豆”,并記錄其數(shù)量。

            教師提出操作要求。

            師:你們也來剝一剝,數(shù)一數(shù)豆莢里有幾里豌豆?每個(gè)豆莢里得數(shù)量一樣嗎?

            四、找出最多和最少的`。

            師:今天,你們今天剝的最多的是幾粒?最少是幾粒?

            師:我們回家后,如果家里也吃豌豆,就來數(shù)一數(shù),看看還有沒有比3粒更少的,比9粒更多的。

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