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《相反詞聚會(huì)》中班教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.尋找生活中的反義詞。
2.體會(huì)相反詞游戲的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
找出反義詞，并大聲表述出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒經(jīng)常接觸的東西（紙、筆、書、玩具等）
2.圖片若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、在物品中尋找反義詞
1.今天我們做個(gè)游戲，叫“說(shuō)相反”。這兒有許多的東西，等會(huì)兒請(qǐng)你們?nèi)フ覂蓸訓(xùn)|西，再找出這兩樣?xùn)|西里意義相反的地方
規(guī)則：你找的兩樣?xùn)|西里必須有“反義詞”朋友。
別人說(shuō)過(guò)的盡量不說(shuō)。
2.出示圖片，鼓勵(lì)幼兒找出多對(duì)反義詞。
3.請(qǐng)幼兒說(shuō)出多對(duì)反義詞。
規(guī)則：你找的東西和我手里的`東西必須是有“反義詞”朋友的。（多和少、輕和重、左和右、上和下、大和�。�
別人說(shuō)過(guò)的就不能說(shuō)。
二、在生活中尋找反義詞
1.想想在家里、電視里、馬路上、教室里還有哪些“反義詞”朋友，找到后等我說(shuō)“開始”就站起來(lái)，（自由地站起來(lái)表述）等會(huì)兒告訴大家。
規(guī)則：①你說(shuō)的兩樣?xùn)|西里必須有反義詞朋友。
�、趧e人說(shuō)過(guò)的就不能說(shuō)。
2.老師問(wèn)，幼兒答（如師說(shuō)軟，幼兒找硬）。速度由慢到快。
3.幼兒合作玩，一問(wèn)一答。
三、延伸活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)尋找身邊的反義詞朋友。
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