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          《一節(jié)有趣的植物活動(dòng)課》大班活動(dòng)教案

          時(shí)間:2020-12-08 13:27:16 大班教案 我要投稿

          《一節(jié)有趣的植物活動(dòng)課》大班活動(dòng)教案

            活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          《一節(jié)有趣的植物活動(dòng)課》大班活動(dòng)教案

            1.對于現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)識常見的一些植物不清楚而想到的。

            2.提高學(xué)生的愛護(hù)花草的意識,熱愛大自然的情懷。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.知道植物的基本結(jié)構(gòu)和一些有趣的現(xiàn)象

            2.知道常見的植物的名稱。

            3.學(xué)會關(guān)注一些小事情。

            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

            1.常見植物的名稱以及怎么區(qū)分他們?(重點(diǎn))

            2.聯(lián)系身邊的事情,那些與我們息息相關(guān)。(重點(diǎn))

            3.當(dāng)我們不知道某些植物的用途的時(shí)候我們怎么辦?(難點(diǎn))

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            一些收集來的常見植物,如:

            多媒體教學(xué)投影儀

            網(wǎng)上查詢到的有關(guān)本節(jié)課的一些植物圖片

            活動(dòng)過程(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

            一節(jié)有趣的植物活動(dòng)課

            一.引入

            1. 在我們生活的周圍,我能能見到許許多多的植物,他們每天默默的陪伴我們。但是我們卻很少和它們?nèi)ソ涣,今天我們就一起走進(jìn)植物的世界,去了解它們、去和他們交流、去和它們做朋友。你們愿意嗎?

            2. 小學(xué)生很積極配合的坐好,把全班分成6個(gè)小組。

            二、新課

           。ㄒ唬、 展示搜索到的`圖片讓學(xué)生認(rèn)識下,看學(xué)生能否認(rèn)識一些基本的植物?

           。ǘ、引入到老師準(zhǔn)備好的植物標(biāo)本,讓學(xué)生近距離接觸標(biāo)本。并講解使用標(biāo)本是應(yīng)該注意什么?

           。ㄈ┳寣W(xué)生充分發(fā)揮童心、想象力去聯(lián)想看到的植物。

            (四)在看標(biāo)本時(shí),老師給同學(xué)講解這些植物的名稱、以及區(qū)分這些植物的方法,讓學(xué)生在生活中能找到并區(qū)分出這些植物。

           。ㄎ澹┳寣W(xué)生看完標(biāo)本和圖片后,給自己小組的同學(xué)講自己見到的一些植物、并用自己的畫筆畫出這些植物?(難點(diǎn))

           。├蠋煂W(xué)生講解和畫的同時(shí)指導(dǎo)并解答學(xué)生遇到的難題。

            三、交流、協(xié)作完成老師的作業(yè)

           。ㄒ唬、在同學(xué)交流得差不多的時(shí)候,老師進(jìn)入其中。提出問題?

            1.大家能不能說出學(xué)校里面有哪些植物?

            2.平時(shí)我們注意到我們腳下的植物沒有?

            3.今天學(xué)了這么多植物,我們的世界到處都能見到植物,但是我們有的學(xué)生卻沒有認(rèn)真的保護(hù)好他們。

           。ㄈ、展示一些學(xué)生破換植物的畫片

           。ㄋ模┳寣W(xué)生說出看完的感受

            四、讓學(xué)生對展示的圖片中的小朋友說些什么?

            五、展示學(xué)生的作業(yè)。

            六、完成本節(jié)課。

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