《老虎爸爸造房子》大班教案

　　【活動目標】

　　1、通過給虎爸爸造房子的過程，激發(fā)幼兒思維和說話的愿望。使幼兒懂得同伴之間要互相幫助。

　　2、培養(yǎng)幼兒動手能力及創(chuàng)造力。

　　3、鞏固幼兒對圓、三角形、長方形、正方形等幾何圖形的認識。

　　【活動準備】各種廢舊盒、積木、雪花片、水彩筆、彩色紙、老虎玩具。

　　【活動過程】

　　一、插入角色

　　問：這是誰？虎爸爸為什么這樣著急的樣子？（虎爸爸的孩子找不著了、虎爸爸肚子餓了找不到東西吃……）。原來虎爸爸家的房子被一場暴雨沖倒了，虎爸爸連忙造了一幢圓形的.房子，可是圓形的房子會滾動，一滾動門與屋頂顛倒了，它非常著急，怎么辦呢，我們小朋友能不能幫虎爸爸造房子，你想造什么樣的房子？

　　二、為虎爸爸造房子

　　1、小朋友討論，互相商量：造什么樣的房子，并說說自己的理由。（小朋友討論的很熱烈，講了許多形狀的房子）

　　2、為虎爸爸設計房子幼兒分組，自選材料，（紙盒、積木、雪花片、水彩筆等材料（轉(zhuǎn)載自

　　3、房子造好了，幼兒相互介紹自己設計的房子。

　�。ㄐ∨笥言炝烁鞣N形狀的房子：三角形的、橢圓形的、正方形的、長方形的樓房等）。請虎爸爸挑選房子，虎爸爸看了小朋友為它設計的房子非常高興，感謝小朋友。接著虎爸爸挑選了一幢正方形的房子。你們說說虎爸爸為什么要挑選正方形的房子？（因為正方形的房子大、不會滾）對，正方形的房子又大又穩(wěn)，小朋友懂得了要按動物的特征來設計房子。

　　三、這時來了許多小動物（小狗、長頸鹿、小鳥、大象、雞媽媽等），它們的房子也被大雨沖倒了，聽了虎爸爸的介紹，它們也想請小朋友們幫忙設計房子。小朋友們把剩下的房子介紹給小動物，（三角形的房子給小狗、長方形的房子給長頸鹿、正方形的房子給大象、又畫了一個鳥籠掛在樹上，送給了小鳥做房子）。小動物們非常高興，謝謝小朋友們！不用謝！

　　延伸活動：在區(qū)域活動中小朋友們繼續(xù)為其它小動物設計房子。（材料：各種紙盒、彩色紙）

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