二年級上冊美術(shù)教案格式

　　二年級上冊美術(shù)教案格式

　　教 學 反 思

　　課 時 計 劃

　　月 日 周 共（ 2 ）課時

　　課 題我們來跳舞第（2）課時

　　教學目標初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個時代、民族的服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也多種多樣。

　　學習從藝術(shù)品中認識了解不同時代、不同民族的文化，學習分析、描述作品中線條、色彩的表現(xiàn)力以及對人物動態(tài)、造型的描繪。

　　培養(yǎng)學生對古今中外各民族文化的尊重，激發(fā)學生熱愛美好生活的情感。

　　教學重點認識舞蹈是人類源遠流長的一種藝術(shù)形式，欣賞古今中外以舞蹈為題材的.各種形式的藝術(shù)作品，指導學生分析作品。

　　教學難點觀察、分析作品，體會不同藝術(shù)品給人類帶來的不同感受。

　　教學準備各種舞蹈圖片、錄像資料。

　　教 學 過 程自主設(shè)計

　　一、組織教學。

　　二、1.看錄像，欣賞美麗的舞姿，感受人物動態(tài)的變化。

　　2.請同學們進行舞蹈表演。

　　3.揭示課題：我們來跳舞

　　三、講授新課：

　　1.觀察與分析。請一位同學面向大家伸平臂站直。教師板演簡化了的骨式人：頭是圓的，頸和軀體呈直線。用這種方法我們可以畫出各種生動的動態(tài)。

　　2.體會人的動態(tài)規(guī)律。

　　帶領(lǐng)全班同學做健康操。體會：（1）頸、腰的活動可以表現(xiàn)出人體的大動勢。（2）肘關(guān)節(jié)只能前曲，不能后曲。膝關(guān)節(jié)只能后曲，不能前曲。

　　3.示范與演示。請一位同學做簡單舞蹈動作，教師演示相應(yīng)骨式動態(tài)。

　　4.聯(lián)想與回憶。

　　想想、說說、做做有趣的舞蹈動作。

　　四、學生作業(yè)。

　　記憶與實踐相結(jié)合，用單色彩筆自由表現(xiàn)人物生動的姿態(tài)。最好能畫成群的人物。人物各部分要舒展，不要求按比例畫準。

　　教 學 過 程自主設(shè)計

　　五、作業(yè)展評。

　　1.同桌互評。

　　2.表揚鼓勵畫的較認真的同學。

　　我們來跳舞

　　教 學 反 思

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