小班《做客》教案

　　活動目標：

　　1、欣賞宣傳畫，嘗試用繪畫的'形式表現(xiàn)做客的禮儀。

　　2、激發(fā)幼兒對宣傳畫活動的樂趣�；顒訙蕚洌篜PT課件，范例，油畫棒。

　　活動過程：

　　1. 以談話形式，導(dǎo)入課題。師：小朋友，你有沒有到朋友家做客？師：你覺得做客時，應(yīng)該怎么樣？

　　2. 出示PPT課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察交流。

　�。�1） 圖片一：有一位小朋友，名叫小明，他到好朋友小紅家做客。

　　師：你看到小明是怎么樣做的？他在干什么？

　　師：小明這樣做對嗎？為什么？

　　教師小結(jié)：小明這樣做不對，我們就用一個符號“X”。

　　（2） 圖片二：同樣方法，小玲做對了，我們給她一格符號“”。

　�。�3） 圖片一、二進行對比觀察與交流。

　　師：這兩張圖畫有什么不同？

　　師：第一張圖畫告訴我們做得不對，不能這樣做。

　　師：第二張圖畫告訴我們做的對，要向她學(xué)習(xí)。

　　3. 幼兒繪畫，教師提作畫要求。

　　一邊作畫一邊說：去別人家做客時不能……要……

　　4.宣傳畫展示及介紹

　　（1）請個別幼兒介紹。

　�。�2）幼兒相互介紹。

　�。�3）向哥哥姐姐進行宣傳。

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