大獅子的發(fā)型中班美術教案
【活動目標】
1、嘗試用所提供的材料（絨條棉簽樹葉彩紙）為大獅子設計發(fā)型。
2、體驗自主表現(xiàn)，創(chuàng)造的快樂。
【活動準備】
1、PPT圖片
2、幼兒操作所需材料（絨條棉簽樹葉彩紙）
3、背景音樂（幼兒動手操作）
【活動過程】
一、情景導入
1、森林里一只小鸚鵡新開了一家理發(fā)店，你們去過理發(fā)店嗎？理發(fā)店是用來做什么的？你們平時見過哪些發(fā)型？
2、出示圖片1（小刺猬）這是誰呀？
小鸚鵡幫她設計了一個什么發(fā)型？
3、出示圖片2（小綿羊）我們來看一下下一位又是誰來了？
觀察一下她現(xiàn)在是一個什么新發(fā)型？
4、出示圖片3（大獅子）第三位顧客呀不滿意小鸚鵡設計的.發(fā)型，想請我們班的小朋友幫他設計一個新穎的發(fā)型。
如果請你幫大獅子設計的話，你會設計一個什么發(fā)型？（幼兒自由回答）
二、講解示范
1、今天老師也幫你們帶來了一些材料，我們先來看一下有哪些（教師一一做介紹）
2、出示獅子頭（看一下，老師幫你們在盤子的周圍打了很多小孔，如果是你，你會利用桌上的哪些材料穿過這個小孔幫它設計一個獨特的發(fā)型），請一個幼兒上來嘗試一下。
3、出示幾張獅子頭像，請個別幼兒自由選材，上來做小老師示范一下。（樹葉貼畫，棉簽作畫，撕紙貼畫）
小結：剛才這幾位小朋友設計了幾種發(fā)型，都很棒，大獅子很滿意，請老師謝謝你們。
三、幼兒動手操作：
1、現(xiàn)在就請小朋友們選擇你喜歡的材料，為大獅子設計一款發(fā)型。
2、教師提要求：
小朋友在你們畫之前我們的獅子王還有幾句話要老師轉告你們：我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的頭發(fā)可多了可多了。
3、幼兒選擇自己喜歡的顏色作畫，教師巡回指導。
4、重點提醒幼兒注意畫頭發(fā)時線條應多而密。
四、展示欣賞，評價幼兒作品。
大獅子說謝謝你們，謝謝你們?yōu)樗O計了這么美麗的頭發(fā)。
【大獅子的發(fā)型中班美術教案】相關文章：
《給獅子美發(fā)》中班美術教案11-11
獅子大班美術教案06-08
中班語言活動教案大獅子和小老鼠09-05
《冬天》中班美術教案12-19
中班美術教案臉譜12-17
中班美術教案《魚》11-11
中班美術教案《瓶子》10-09
中班美術教案窗花08-20
中班美術教案：坦克01-05
蒲公英中班美術教案03-30