撿落葉大班美術教案

　　【活動目標】

　　1、嘗試運用變換圖形位置的方法表現(xiàn)側(cè)面人撿落葉的場景。

　　2、感受秋天的美，體會和好朋友一起撿落葉的快樂。

　　【活動重點】表現(xiàn)側(cè)面人

　　【活動難點】嘗試表現(xiàn)不同動態(tài)。

　　【活動準備】幼兒有撿落葉的經(jīng)驗、PPT、背景紙。

　　【活動過程】

　　一、欣賞討論。

　　1、說說秋天的.美。

　　師：秋天到，秋風吹，你們覺得秋天美嗎？美在哪里？

　　2、說說撿落葉。

　　（1）出示圖片，引導幼兒關注人物“低頭彎腰”

　　——師：你看到了誰？他們在做什么？

　　——師：你們仔細看他們是怎么撿的？

　　（2）出示圖片，幫助幼兒進行對比判斷

　　——師：他們倆誰在認真地撿落葉？為什么？

　　——師：頭和身體有什么不一樣？

　　——利用可移動的教具來演示。

　�。ㄗ筮呅∨笥训念^是側(cè)面的，身體是直直的；右邊小朋友的頭也是側(cè)面的，但是眼睛看著地上，身體是彎著腰的……）

　　（3）出示圖片，引導幼兒關注畫面布局

　　師：你在撿落葉時，其他小朋友在干嘛呢？

　�。ㄓ械脑诓莸厣�，有的在樹林里，還有的在樹背后。有的在近處，有的在遠處，有的挨得近，有的離得遠。）

　　二、聯(lián)想創(chuàng)作。

　　1、提出要求，引導幼兒注意構圖。

　　先畫出撿落葉的自己，再畫出自己的好朋友，接著讓你和你的好朋友穿上好看的衣服，最后添畫一些落葉。

　　2、幼兒創(chuàng)作，教師巡回觀察指導。

　　3、根據(jù)情況，教師進行過程性講評。

　　三、展現(xiàn)交流。

　　1、相互介紹自己的作品�！澳愫驼l一起撿落葉？你們都撿到落葉了嗎？”

　　2、請個別幼兒來介紹作品。

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