卡通畫小學美術(shù)教案

　　一、教材分析

　　（一）綜合分析

　　運用計算機里的“畫圖”軟件進行繪畫、設計、創(chuàng)作，同學們又增加了一種表達思想和情感，發(fā)展構(gòu)思與創(chuàng)作的美術(shù)工具，即使條件不允許熟練掌握運用，也應該充分了解這種新工具的工作方法過程，培養(yǎng)學生的濃厚興趣。

　�。ǘ�）教學目標

　�、倥囵B(yǎng)學生對電腦繪畫的.興趣。

　　②了解學習計算機創(chuàng)作方法，進行繪制卡通畫的方法。

　�、圻\用電腦進行繪畫色彩語言的基本技能的操作。

　　二、教學過程設計

　�。ㄒ唬┱n前準備

　　●計算機教室、學生電腦作品資料。

　�。ǘ�）教學過程：

　　●導入：展示學生計算機繪畫作品。

　　●觀察：教師示范打開“畫圖”軟件，單擊各種工具和調(diào)色板，讓同學們熟悉工具箱里的各種工具。

　　●啟發(fā)：復習色彩的基本知識，鼓勵同學們大膽嘗試運用。

　　●創(chuàng)造操作：運用電腦軟件畫出色彩豐富層次清楚的卡通畫，注意色相、明度、色塊的對比。

　　三、學習評價建議：

　　●能否利用計算機畫圖的特性進行卡通畫創(chuàng)作。

　　●能否對“計算機繪畫”保持濃厚的興趣，有繼續(xù)探究的欲望。

　　●是否在設計卡通畫活動中表現(xiàn)出獨有的創(chuàng)意。

【卡通畫小學美術(shù)教案】相關(guān)文章：

小學美術(shù)教案08-14

【必備】小學美術(shù)教案三篇01-17

【熱門】小學美術(shù)教案6篇01-15

【推薦】小學美術(shù)教案3篇01-06

小學美術(shù)教案（精選21篇）03-21

【熱門】小學美術(shù)教案4篇08-07

【推薦】小學美術(shù)教案三篇07-30

【實用】小學美術(shù)教案3篇07-25

【實用】小學美術(shù)教案三篇06-06

【熱門】小學美術(shù)教案六篇05-30