大班語言《好心的風(fēng)娃娃》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)兒童有序地觀察圖片，理解圖片中風(fēng)于船，風(fēng)和人的關(guān)系。

　　2、鼓勵兒童自由想象，大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)兒童的講述興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　講述材料3幅

　　風(fēng)娃娃表情圖一個

　　活動過程：

　　1、欣賞風(fēng)的聲音：

　　提問：1）你聽到了什么聲音？

　　2）風(fēng)是怎么樣的？

　　3）風(fēng)能幫助我們做一些什么好事��？風(fēng)娃娃幫過你的'忙嗎？

　　4）風(fēng)能夠做這么多的好事，那么今天風(fēng)娃娃會做哪些好事了呢？

　　2、瀏覽圖片

　　提問：1）今天好心的風(fēng)娃娃碰到了誰？

　　2）他遇到了什么困難？

　　3）風(fēng)娃娃幫了他什么忙？

　　3、啟發(fā)兒童有序連貫的講述：

　　兒童自由選擇圖片，進(jìn)行講述，我們?nèi)タ纯春眯牡娘L(fēng)娃娃是怎么幫助別人的？

　　風(fēng)娃娃看見了誰？他在干什么？

　　風(fēng)娃娃是怎么幫助別人的？

　　風(fēng)娃娃幫助了別人，他的心理是怎么樣的？

　　4、遷移新的經(jīng)驗：

　　1）出示風(fēng)娃娃圖片：好心的風(fēng)娃娃幫助別人很開心的，他有沒有停止腳步？

　　2）他還想去幫助誰？請你們想想他還會去做什么？

　　3）請你把他畫下來。

　　請你們想想他還會去做什么？

　　4）說說，你的風(fēng)娃娃在幫助別人做什么好事？

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