中班數(shù)學活動《七星瓢蟲》教案

　　活動目標：

　　1、學習不受排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量，并能根據(jù)大小進行排序。

　　2、能按照要求獨立完成操作任務，體驗思維、操作帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、教具：瓢蟲若干（4、5、6、7星），數(shù)字卡片7。大樹四棵，上瓢蟲若干。

　　2、學具：小籃子人手一份（內(nèi)有瓢蟲若干），操作板一塊（上面有一片草地，左起一朵小花。）

　　3、白板設計一份。

　　活動過程：

　　一、復習鞏固6以內(nèi)的數(shù)量。

　　1、出示很多瓢蟲。（看白板）師：看，這是誰呀？

　　小結(jié)：瓢蟲的身上有幾顆星，我們就叫幾星瓢蟲。

　　2、按照某一特征找瓢蟲。

　　師：這些瓢蟲有什么不一樣的.地方？（顏色、大小、星數(shù)）請幼兒按照瓢蟲的一個特征說說有幾只。

　　二、找一找七星瓢蟲。

　　（不受物體排列形式的影響，正確判斷數(shù)量7。）

　　1、請幼兒找一找七星瓢蟲。

　　七顆星我們可以用數(shù)字幾來表示？（出示數(shù)字7）

　　2、請幼兒將七星瓢蟲找出來，貼在操作板上。

　　3、幼兒第一次分組操作（找七星瓢蟲），老師指導。

　　4、請幼兒到白板上操作講評：數(shù)數(shù)看，是不是七顆星？我們一起來看一看，他找得對不對？

　　看看你找出來的七星瓢蟲有什么不一樣的地方？

　　三、給七星瓢蟲排排隊。

　�。�能根據(jù)大小進行排序）

　　1、提出要求：請幼兒按照大小給瓢蟲排隊。

　　2、幼兒第二次操作：按大小排序，老師指導。

　　3、講評：你是怎么排的？（從大到小，從小到大）有沒有誰和他排得不一樣的？

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