大班美術(shù)教案范文:小魚(yú)游啊游
活動(dòng)目標(biāo):
1.能用手捏、貼畫(huà)等技法創(chuàng)作各種各樣的魚(yú),表現(xiàn)魚(yú)的動(dòng)態(tài)特征。
2.養(yǎng)成仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.動(dòng)畫(huà)片:《海底總動(dòng)員》。
2.海底世界場(chǎng)景圖。
3.陶泥、操作工具人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》片段。
教師:你看到了什么?海底的魚(yú)是什么樣的?
●此環(huán)節(jié)通過(guò)讓幼兒觀看視頻,大膽用語(yǔ)言表述自己看到的魚(yú)的外部特征及它們?cè)谒械膭?dòng)態(tài)特征,使幼兒在頭腦中對(duì)各種各樣的魚(yú)形成具體印象,為下面的制作做好鋪墊。
2.教師交代創(chuàng)作要求。
(l)學(xué)習(xí)用手捏、貼畫(huà)等技法表現(xiàn)“小魚(yú)游啊游”的.動(dòng)態(tài)特征。
(2)教師:你準(zhǔn)備制作一條什么樣的魚(yú)? (幼兒討論,大膽表述)
3.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
4.作品講評(píng)。
(1)幼兒將作品布置成海底世界,參觀、互評(píng)。
(2)教師:你最喜歡哪條魚(yú)?為什么?
●通過(guò)組織幼兒將作品布置成海底世界,讓幼兒進(jìn)行互評(píng),使幼兒在體驗(yàn)自我成功的同時(shí),更能分享他人成功的喜悅,感受集體創(chuàng)作的力量。教師有重點(diǎn)地對(duì)手捏、貼畫(huà)、魚(yú)的動(dòng)態(tài)特征表現(xiàn)得好的作品進(jìn)行講評(píng),對(duì)幼兒今后的設(shè)計(jì)制作起到良好的啟發(fā)作用。
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