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          小學(xué)六年級美術(shù)上冊《實物標(biāo)識二》的教案

          時間:2021-04-30 13:37:24 美術(shù)教案 我要投稿

          小學(xué)六年級美術(shù)上冊《實物標(biāo)識二》的教案

            教學(xué)目標(biāo):

          小學(xué)六年級美術(shù)上冊《實物標(biāo)識二》的教案

            1、體驗街頭實物標(biāo)識的商業(yè)價值與審美價值,感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。

            2、通過欣賞與思考,拓展想象的空間,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)作欲望。

            3、用手工的形式大膽表現(xiàn),設(shè)計制作一個標(biāo)識物。

            教學(xué)重點:運用廢舊材料制作一個有趣的商店標(biāo)識物。

            教學(xué)難點:設(shè)計造型獨特,立意貼切。能否活用廢舊材料。

            教學(xué)過程:

            一、資料賞析

            找一找都用了哪些材料來制作?——有皺紋紙、手帕、紙盒、藥盒、剪刀等。有瓦楞紙、絨線、彩紙等。有彩紙的邊邊角角,還畫了不少背景。

            制作技巧:(材料的運用提示)

            可以用一些表面原本就有紋路質(zhì)地的材料來制作,正如圖中瓦楞紙的妙用一樣。

            二、操作技巧

            步驟:(以手工表現(xiàn)形式為例)

            1、構(gòu)思,確定主體物。

            2、選擇好適當(dāng)?shù)?紙質(zhì)、廢舊材料。

            3、制作、組合,注意色彩的搭配。

            4、調(diào)整,完成。

            5、欣賞,評價。

            運用材料技巧:可以用一些表面原本就有紋路質(zhì)地的材料來制作。

            三、作品展示

            四、作業(yè)設(shè)計要求:

            1、將構(gòu)思的形象設(shè)計制作一個有趣的實物標(biāo)識。

            2、色彩新奇強(qiáng)烈,引人注目。

            3、以手工的形式完成,在使用材料時能巧妙利用材料的特點。

            五、課后拓展

            把大家各自做的商鋪組合在一起,組成一個熱鬧的商業(yè)街。

            教后感:

            本課在教學(xué)內(nèi)容上注重趣味性和實用性相結(jié)合,設(shè)計標(biāo)識物有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,有利于培養(yǎng)學(xué)生主動的表現(xiàn)生活,品位生活的意識。教學(xué)中,教師既不能全盤灌輸,過分強(qiáng)調(diào)制作技巧,限制太多,也不能一味放任學(xué)生,隨意添加,以致作品質(zhì)量太低。因此,教師需把握好度,適時、巧妙的引導(dǎo)學(xué)生思考與創(chuàng)作。

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