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幼兒園小班語(yǔ)言課《小朋友愛(ài)清潔》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)按兒歌韻律有節(jié)奏地朗誦兒歌,愿意做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的孩子。
2、學(xué)習(xí)與教師、同伴合作表演,體驗(yàn)扮演的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】動(dòng)物圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師出示各種動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒了解兒歌中的角色:
1、出示圖片小鴨、小雞、小狗、小貓,看看誰(shuí)來(lái)了,和動(dòng)物朋友問(wèn)個(gè)好。
2、幼兒模仿動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作,提問(wèn):它們是怎么叫的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),做一做。
二、教師示范朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容:
1、小鴨呷呷呷,小雞嘰嘰嘰,小狗汪汪汪,小貓喵喵喵,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)兒歌。
2、教師邊表演兒歌內(nèi)容邊有節(jié)奏地朗誦。
3、提問(wèn):小鴨叫我干什么?小雞叫我干什么?小狗叫我干什么?小貓叫我干什么?
4、引導(dǎo)幼兒與同伴互相檢查一下指甲、鼻涕、衣裳、小臉的清潔情況。
三、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌:
1、在圖片邊演的提示下,幼兒跟隨教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、師幼用對(duì)念的方式邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌,教師朗誦前一句,幼兒朗誦后一句。
3、分男孩、女孩朗誦;女孩前一句,男孩后一句。
4、小朋友,你是清潔寶寶嗎?請(qǐng)你們?cè)谡n后想一想還有哪些是清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?
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