雷鋒精神的簡筆畫圖片

　　雷鋒雖然已經(jīng)遠去，但是他的精神一直流傳下來。雷鋒的精神值得大家學習，雷鋒的歌多數(shù)都會唱，下面是給大家整理的雷鋒精神的簡筆畫，喜歡的可以學一下哦!

　　雷鋒精神篇1

　　在雷鋒叔叔的一生中，經(jīng)歷了許多滄桑，同時也保留了許多快樂。在敵對黨和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去。而他對世界并沒有充滿仇恨，而是用自己的'雙手來改變世界，改變?nèi)藗兊南敕ā?/p>

　　他的故事那么的長，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，給了我涼爽。他背過伙伴過河；扶著大娘上車；在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨；打掃車站為旅客服務；為有困難的人民捐錢……他的故事哪怕是用365夜也講不完。為了紀念他，我國的第一任主席——毛澤東把每年的3月5日定為了“學雷鋒日”，在這個節(jié)日，每人都要爭取做好事。今年的3月5日，我情不自禁地想起了他那真誠為人民服務的精神。在我們班里，同學們延續(xù)著雷鋒叔叔的足跡，學習雷鋒叔叔那釘子般的精神。在這個大集體里，同學們互相幫助，以自己小小的力量去為人民做一些力所能及的事。

　　他是一名偉大的革命戰(zhàn)士。抗日戰(zhàn)爭時期，每位共產(chǎn)黨員每月的“工資”是5元錢，他每月只花5角錢來理發(fā)，其他沒用的事一分錢都不花。那他節(jié)約的錢都去了哪里了呢？原來，只要湊夠一百元，他就往災區(qū)捐一次款，多次受到了上級領導的表揚。而他做好事不留名，在捐款信中，只寫了“革命軍”三個字的名字。他這種助人為樂、無私奉獻的精神值得我們大家學習。

　　他忠于革命，忠于黨。和黑暗社會戰(zhàn)斗了一生；他熱愛勞動，班里面一有什么事，他總是爭先恐后地做；他熱愛祖國，對敵人，他橫眉冷對，對人民，他熱情似火……總之，他的種種精神都值得我們學習。

　　他還有一種精神，叫“釘子精神”，他說過一句話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。時間就像海綿里的水，要看你擠不擠，會不會擠。雖然人生是短暫的，但是我們可以用有限的時間做一些有意義的事，雷鋒叔叔就是這樣的。他用他一生——大約20年的時間，立了一次次的功，這也值得我們學習。你要知道，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。雷鋒叔叔對于革命的知識為什么會那么熟悉呢？這是因為雷鋒叔叔對學習就像一個釘子，一次釘不進木板里就一直釘，直到釘進去為止。我們?yōu)槭裁床挥眠@種精神來學習呢？

　　雷鋒叔叔的種種精神都值得我們學習，學習他的精神，只會有益無害。同學們，我們一定要助人為樂、熱愛祖國、對人民熱情似火，平時一定要勤儉節(jié)約、無私奉獻、熱愛勞動，最重要的是他的“釘子精神”。當你學習了這些精神以后，自己感到快樂，別人感到也快樂。

　　雷鋒精神篇2

　　雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的'奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業(yè)，忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。

　　步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學們發(fā)揚"釘子"精神，刻苦學習，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I。

　　我們作為最有朝氣的'一代，作為二十一世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領，做個有用的人。

　　簡筆畫畫法知識

　　A：選擇角度、顯示結(jié)構(gòu)特點：

　　形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢及比例關系，平面化的簡筆劃，表現(xiàn)2維的'平面結(jié)構(gòu)比較簡便。但要表現(xiàn)立體結(jié)構(gòu)的物體形象，因主要只表現(xiàn)一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結(jié)構(gòu)特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻于平面圖形之中。

　　a、正視圖：

　　電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點的構(gòu)成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現(xiàn)不同建筑風格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點的結(jié)構(gòu)特點。

　　b、側(cè)視圖：

　　脊椎動物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結(jié)構(gòu)比例與形態(tài)的差異。從側(cè)面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結(jié)構(gòu)特點，主要體現(xiàn)在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側(cè)視圖，能全面顯示各部分的結(jié)構(gòu)特點。

　　c、俯視圖：

　　爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結(jié)構(gòu)特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易于辨識。

　　d、周視圖：

　　球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直于地面的狀態(tài)中，各種角度也會呈現(xiàn)出大抵一致的視覺形態(tài)。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構(gòu)成，畫這些物體一般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置，即軸線不垂直于地面，則不同角度會有不同的透視變化，應取軸線平行于畫面的角度。

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