親子活動總結(jié)[精品13篇]
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的親子活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子活動總結(jié) 篇1
今天,我們一行四人來到xx郊區(qū)的新居民幼兒園,進行了一個小時的親子活動。
由于大家都是第一次親身實踐,經(jīng)驗嚴重不足,活動開展不是很理想;顒咏Y(jié)束后,經(jīng)驗豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,現(xiàn)在我將它們整理出來供自己學習思考,也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先,作為一名幼兒園主班老師,在整個過程中必須精力充沛,能讓家長孩子感受到自己的熱情。不論面前十個孩子里有幾個孩子不聽話各玩各的,老師都得對還在認真學習的孩子負責任,不能將自己的負面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次,在活動方面,老師還應該注意幾點。
在準備活動的時候,老師應該充分了解新居民幼兒園的情況,再確定適宜的親子活動內(nèi)容。比如,班里面都是混齡的孩子,有些孩子還很小,不愿意跟家長分離,老師就可以選擇一些孩子跟家長一起玩的'游戲。
開展活動之前,老師必須準備好需要的物資,并用簡介的語言講清楚游戲規(guī)則,以免造成混亂。
在時間控制方面,老師應該給家長和孩子明確的語言提示,比如說:“還有5分鐘”“還有3分鐘”,提醒大家抓緊時間完成。如果沒有這些提示,家長和孩子就會無限制地拖延下去,最后不知所措,亂跑亂玩。
除此之外,還有一些細節(jié)問題。給家長和孩子發(fā)材料的時候,要提醒孩子說“謝謝”,培養(yǎng)孩子的禮貌習慣。在點評孩子的作品的時候,不用太過于死板地問孩子“你畫的這個是什么?”,因為有些孩子不愿意表達自己,活動場面會冷下來。這時候老師就應該自己給自己打圓場,“這個作品非常不錯……,接下來咱們來欣賞下一個”。再問問題的時候,盡量選用孩子能理解的語言,也不要問孩子喜不喜歡這種問題,可以說“這個活動非常好玩吧,咱們再來玩一個吧”。
在結(jié)束的時候,主班老師要感謝家長和孩子們來幼兒園,并提醒大家將玩具書籍分類放好。
親子活動總結(jié) 篇2
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
今天下午3:30,小班的家長前來參加各個班級開展的迎中秋親子活動,每個教室都是人氣鼎盛,平日看起來較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期準備工作做得還算比較充分,所以,整個活動在井然有序的'安排中進行著,由于剛開學不久,有些寶貝看到家長之后難免會有哭鬧情緒,但大部分寶貝的表現(xiàn)還是挺不錯的,家長和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模仿操,嘗月餅,喜迎中秋節(jié)的到來,教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落。
在這次充滿快樂喜悅的活動中,寶貝們在分享月餅的同時,給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。
親子活動總結(jié) 篇3
我園十分重視幼兒游戲活動的開展,并且將幼兒游戲活動作為幼兒在園教育活動的重要組成部分,認真扎實的開展幼兒游戲活動。經(jīng)過兩年來的摸索與實踐,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、認識游戲在教育中的重要作用。
加強新教師培訓,組織教師進行“游戲理論”學習、討論,從而提高教師對游戲的認識,轉(zhuǎn)變教師的觀念,使其真正認識到游戲?qū)τ變旱闹匾饬x。
第二步做法是:
每周定時開展幼兒游戲活動、每月定期開展教師游戲觀摩活動、每學期定期開展幼兒游戲評比活動,各類活動的開展促使幼兒園游戲活動扎實有效的落實,再也不會出現(xiàn)其他活動擠占游戲活動時間的情況;
第三步做法是:
結(jié)合重大節(jié)日,開展家園同樂活動,邀請家長和孩子共同游戲,這樣不僅可以幫助家長回憶童年時光,想起自己童年時的興趣和感受,從而還可以更好地以童心體會童心,理解童心,理解今天孩子的需求。
1、保證充足的游戲時間。
如果說,人的生命是以時間來度量的,那么孩子的童年則是以游戲時間來度量的,要想給孩子一個快樂的童年,首先要把游戲時間歸還給孩子。
為此,我們開放了入園、離園、課前、飯后等環(huán)節(jié),讓幼兒按照自己的意愿,隨時取放玩具,開展游戲活動。為了確保幼兒的游戲時間不被侵占,我們要求每個班級開學初就制定出詳細的班級游戲活動計劃,每月制定游戲活動月計劃、每周制定游戲活動周計劃、每周有重點指導活動方案,做到游戲活動有目標、有計劃,層層落實,步步推進。
同時要求班級教師提前準備游戲材料,并對幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)進行較詳細的觀察記錄、分析、反思等,并定期的進行檢查、反饋,將其納入教師的.月工作考核,以上環(huán)節(jié)的有序運轉(zhuǎn),不斷循環(huán)上升有目的、有計劃地推動游戲深入開展,促使每個幼兒均能在游戲中得到較充分的發(fā)展。
2、開辟廣闊的游戲場所。
場地是幼兒做游戲必備的空間條件。我園為了給幼兒提供廣闊的活動空間,我們充分利用了走廊、樓梯拐角、衣帽間、操場等做為游戲場地,為保證幼兒的游戲開展創(chuàng)造了良好的條件。
3、提供豐富的游戲材料。
幼兒游戲離不開玩具和材料,他們是游戲的物質(zhì)支柱,是誘發(fā)支撐,發(fā)展幼兒的游戲行為,是孩子的“教科書”,是促進幼兒發(fā)展的工具,教師給孩子提供的游戲材料是否恰當,直接影響游戲活動的質(zhì)量。園里除了給孩子選購一些生活中無毒、無害、衛(wèi)生的廢舊物品和自然物,發(fā)動教師、家長、幼兒共同制作玩具和游戲材料。比如用方便面碗制作頭飾、帽子,用易拉罐制作高蹺,用塑料瓶做魚缸,用果奶瓶做拉力器等等。
4、充實多樣的游戲內(nèi)容。
游戲是一種行之有效的教育手段,為此,我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點和教育的實際需要,設計開展了豐富多彩的游戲活動。并且,利用每年的寒暑假,為幼兒集中采購、添置游戲材料,積極開展及時自制教玩具評比活動,極大的豐富了幼兒的游戲材料與內(nèi)容。
二、保證各類游戲的正常開展,促進教師相互學習。
在記錄各班游戲時間的同時,我們掌握了各班開展各類游戲的情況,如智力游戲開展的較好,創(chuàng)造性游戲不經(jīng)常開展,集體游戲多于自選游戲等等,帶著這些問題我們組織全園教師進行討論,大家達成一個共識,就是要使各類游戲都能得到合理安排,使各類游戲得以正常發(fā)展。
我們的具體做法是:
分別就桌面游戲、角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲等形式,逐個突破逐個觀摩,一起來熟悉各類游戲的特點和玩法,然后,在觀摩的基礎上,創(chuàng)編新的游戲,要求有自己班級的特色,就這樣,讓教師真正領會游戲的實質(zhì)和所起的作用。
經(jīng)過幾年來的不懈努力,我園的教師能夠正確的認識到游戲在游戲中的作用,并且能夠積極組織開展各類幼兒游戲,促進幼兒的全面發(fā)展。在實際的操作中,我們還存在著這樣或那樣的問題有待于我們進一步的解決,但相信經(jīng)過全體教師的不斷地實踐與思考,我園的幼兒游戲活動一定會再上一個臺階。
親子活動總結(jié) 篇4
這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對孫中山先生的`了解,我感覺只有勤奮學習,才有可能實現(xiàn)孫中山先生的遺愿。
一、紀律方面
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,與上次學工相比,有很大的進步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動時,家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時,孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進行活動。但在集體活動中,由于時間等因素,盡管準備較為充分,但并沒有按原定計劃進行。
在春游活動結(jié)束后,同學們能夠按照老師的要求,快速回家。
二、衛(wèi)生方面
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動中,同學們能自覺保持風景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流,增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功,希望以后這種親子活動能夠多舉行。
親子活動總結(jié) 篇5
籌劃了很久的中秋節(jié)活動在預期中進行了,之前的準備工作讓我體會到,在背后工作的人們其實就是價值的體現(xiàn),光輝卻始終很難照耀在他們的身上。原來生活一直都是這樣不完美的,殘缺只有用包容才可以容納下。在整個活動,忙上忙下的不止十人。在所有的老師都按照幼兒園的`放假計劃進行時,他們的無怨無悔讓我找不到詞來表達心理面那股熱乎。不知道這老掉牙的“謝謝”還有“辛苦了”,能不能來對恒。在這本來就沒有公平的世界里面,或許我們都將就了吧!
話說回來,活動結(jié)束了,在其中我沒有總結(jié),只剩反思。就像在正準備出發(fā)時,陳老師給我的幾句話,就讓我深深的體會到,原來我還有那么多的可能沒有放在其中。計劃真的就像剛出生的幼崽一樣,是多么的稚嫩。開始箭待弓上,不得不發(fā)。只能在不完美中力求完美了。
一路走過,雖然有了一些轟動,但是由于沒有彩排橫幅該如何拿才可以充分利用,達到畫龍點睛的效果,以至于在過程中沒有發(fā)揮出我預想的效果。目的地到達卻又不可以掛橫幅,讓我心里著實著急,憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求,只要可以掛,什么地方都可以?磥硭M有時候也是很有用的哦!
再次,幼兒在和家長推銷月餅時,手中拿著口袋,路人根本就看不見孩子們手里拿的是什么,對于我們活動的目的建立了一絲絲猜疑,如果能夠像我們班鄧夢顆那樣,每人手中拿個小籃子。在視覺上面就更加的透徹了,也便于孩子們向路人介紹。除此之外,小孩子披上綬帶給人有一種很強的吸引力,可是陪在身邊的父母卻稍稍遜色,如果能夠統(tǒng)一。在社會上形形色色的人群中,風景就自然而然的獨立了。
原本統(tǒng)一的活動,卻失去了團隊的現(xiàn)象變現(xiàn)。老師們的出現(xiàn)形式如果統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標志。那么其宣傳的力度會大大加強。對其在外的活動,一定要做到團隊形象一致化。讓人們在以后的生活中只要有這樣的隊伍出現(xiàn)就可以叫出學校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果。
我們攜手共進,和我們有利有力的家長資源開辟新視線;罨律。
親子活動總結(jié) 篇6
在這多雨的季節(jié)里,我們終于迎來了一年一度的“三八婦女節(jié)”親子活動,為了使今年的“三八婦女節(jié)”親子活動開展的更有特色,我們年級組6個班教師精心策劃,制訂方案,舉辦了別具一格的“三八婦女節(jié)”親子活動。先每個班級分班自行活動,后集中一起觀看了一場電影。
有了陽光,世界變得溫暖;有了花兒,生活變得浪漫;有了媽媽,我們變得幸福快樂。我班孩子在我們的帶領下一起向到來的媽媽、奶奶等家長們致意節(jié)日快樂。而后孩子們精神抖擻地為媽媽們展示了新操,接著分別為媽媽們唱了《我的`好媽媽》和《不再麻煩好媽媽》,歌曲結(jié)束后,孩子們向自己的媽媽們大聲的說“媽媽辛苦了,媽媽我愛你”,最后孩子們將自己制作的手工小禮物送給了媽媽,并送上了悄悄話,有的孩子親了媽媽一口,回報媽媽對自己的呵護與關愛,而媽媽們也享受著孩子對自己的關愛,幸福甜美的笑容蕩漾在媽媽與孩子們的臉上,媽媽們笑彎的眉角中讓大家感受到了她們的歡樂與感動。
接著,孩子們排著整齊的隊伍,在家長們的大手牽小手下,在老師的帶領下,出發(fā)啦,去小學里看電影。孩子、媽媽坐一起,親濃濃意切切,此時此景真幸福喲!
通過此次活動使孩子們更加了解媽媽的辛苦,知道感恩,并用實際行動回報媽媽的愛。這樣的活動不僅讓媽媽感受到節(jié)日的快樂,更為家園合作搭建的又一個平臺,為以后的家園工作奠定了良好的基礎。
親子活動總結(jié) 篇7
這是我第一次參加幼兒園組織的親子活動。雖然只有半天,但活動豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學和游戲教學的樂趣。在整個活動過程中,充滿了快樂和天真,我們和孩子們一起得到了很多收獲。
早上剛來天星廣場的時候,孩子還是很緊張。老師親切的問候和熱情的表揚減少了孩子對陌生環(huán)境的膽怯。五顏六色的玩具很快吸引了孩子們的注意,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布局、程序的安排等方面,反映了對兒童的`關心和教學,兒童的快樂是教師努力工作的結(jié)果,沒有你耐心的教育,灌輸,兒童的成長緩慢,知識淺薄。孩子的成長離不開你。從個人到團隊生活,孩子的性格各不相同,這就需要每一位老師一點一點的教育和指導。此刻,看到孩子們?nèi)绱寺斆骰顫,每一位老師的辛勤工作和智慧都體現(xiàn)在那里。作為父母,他們非常高興,更放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為十分的好,機會很難得。在親子活動中,不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和教師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了簡單、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合教師的教育工作,參加幼兒園組織的更多活動!
親子活動總結(jié) 篇8
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長會和三八節(jié)親子活動;顒拥谝豁,我們先進行了家長會,家長會延續(xù)了我們一貫的風格,由各班主任就新學期的計劃和工作重點做了詳細的介紹,并且將內(nèi)容用我們的`電子課件非常直觀的呈現(xiàn)出來,直抒達意,受到了家長的廣泛好評;顒又,還就家長關心的熱點問題,進行了熱烈的互動。
之后的三八節(jié)親子活動轉(zhuǎn)入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節(jié)主題為愛媽媽的教育活動,將現(xiàn)場的氣氛渲染到高潮,然后再進行形式多樣的親子活動。有的班級請家長和孩子們一起設計為媽媽愛心卡片、制作一只康乃馨,然后請孩子送給媽媽;有的班級請爸爸們?yōu)閶寢寽蕚淞松衩氐亩Y物和書信,在現(xiàn)場朗誦并贈送禮物,許多家長都激動落淚,現(xiàn)場溫馨感人。
本次家長會和三八節(jié)親子活動共同舉行,收到了超出預期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個新臺階,相信家園在教育孩子的問題上有了更統(tǒng)一的默契,接下來,就讓我們共同行動起來,幫助每個寶貝贏取新的收獲吧!加油!
親子活動總結(jié) 篇9
熱氣騰騰的餃子,各種形狀的饅頭,燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29日,__幼兒園舉行了慶祝元旦的親子活動。
上午8:30,伴隨著新年快樂的節(jié)日音樂,家長和孩子們開始了期待已久的親子活動。小班項目是做饅頭,白胖面團摩擦成格式形狀,紅棗點綴,孩子們在父母的指導下做他們最喜歡的饅頭,有些做“四季致富”,有些做“五!,金魚、壽桃、小刺猬。中產(chǎn)階級和大班的'項目是包餃子。孩子們興奮地忙著。有的揉面團,有的揉面劑,有的搟餃子皮。如果你想做餃子,你應該請父母幫忙。在父母的幫助下,你應該把餡料包在面團里,一個個呈現(xiàn)在你面前,深深的愛注入你的心中。
接下來,小班開展親子游戲。孩子們和父母一起玩拉尾巴、跑、跳、搶椅子的游戲。中產(chǎn)階級和大班開展以“每年都有魚”為主題的親子手工制作。他們用太空泥開動腦筋,做出充滿新年氣息的小手工藝品。最讓孩子們期待的環(huán)節(jié)終于到來了。廚師爺爺蒸了饅頭,煮了餃子。隨著熱氣騰騰的饅頭和餃子,整個房間立刻充滿了笑聲。吃你的饅頭,嘗嘗我的餃子,活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦游園活動,孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受到祖國文化的豐富和優(yōu)秀,而且在元旦的傳統(tǒng)節(jié)日中,家長和老師們也得到了最真誠的祝福和殷切的希望。
親子活動總結(jié) 篇10
親子游戲是父母和孩子一起參與的活動。一起玩游戲不僅讓父母和孩子感到快樂,也是一種情感交流。
今天一二年級家長、學生、老師一起歡聚在華夏校園,參加“親子一家親”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了父母和孩子之間的友誼。作為一個平臺,它給了孩子們在父母和老師面前展示自己和展示個人的機會;父母通過親子活動的友誼平臺更了解和接近孩子;作為我們的老師,我在活動中與父母充分溝通。通過這次活動,我覺得作為一名教師,我應該創(chuàng)造更多的條件,讓每個學生和家長都有機會展示自己,讓每個人都快樂自信地成長。
我認為親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了學生的全面發(fā)展,也為家長提供了更多與教師溝通的'機會,這是學校教育的延伸。加強家校合力,促進學生成長。
在這次活動中,我們結(jié)合實際情況和孩子的年齡特點,設計了親子游戲,這是父母和孩子一起參與的活動。通過一起玩游戲,不僅讓父母和孩子感到快樂和快樂,而且是一種情感交流。4月30日,我們在一年級和二年級舉辦了親子游戲活動,邀請家長參加活動,家長和孩子聚在一起參加我們的親子活動。這項活動的重點是反映孩子般的天真和孩子般的興趣,不僅讓父母融入孩子的世界,而且讓彼此建立一種相互尊重和信任的感覺。
簡而言之,活動進行得很順利,讓家長親身體驗孩子在學校的生活和活動,真正感受到孩子般的樂趣,比如家長和孩子跳舞、飛行超人、彩虹傘、拔河等游戲。這次活動也是家長和老師的共同愿望,讓孩子留下快樂美好的童年記憶。在以后的工作中,我會樂于為這個目標努力!
親子活動總結(jié) 篇11
三月是美麗的季節(jié),三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里,我們zz幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗勞動的樂趣,激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 “添一份綠色,多一份美好”作為植樹節(jié)活動的主題。
3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。
此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點:
一、忙
1、針對zz幼兒園場地有限的現(xiàn)狀,秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動,把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的`方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!
二、樂
植樹節(jié)活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數(shù)多
雖是開學最為忙碌的第一周,但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?芍^是方案有總有分,細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多
孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發(fā)了愛園愛大自然的情感。
總之,本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。我園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,在實踐活動中得到鍛煉,獲得成長,為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。
親子活動總結(jié) 篇12
上周一,我參加了xx幼兒園大班舉行的家長開放日活動。首先,感謝園領導組織了這次活動,還要向老師們道一聲“你們辛苦了!”能有這個機會讓我親眼看見孩子在幼兒園學習與生活,讓我很興奮,我相信很多家長的心情和我一樣。通過這次活動使我對幼兒園老師的專業(yè)、認真負責和辛苦有了更深的感觸,也對女兒在園中的表現(xiàn)有了更深的了解!
看著孩子在老師的帶領下做操、上數(shù)學課,學秧歌舞,和家長一起做手工,看著他們享受著無憂無慮的童年,覺得幼兒園時光真是最快樂的。
下面簡單談談幾點感受!首先,我們觀看了小朋友的早操,我還是第一次完整的看著女兒做操,覺得很驕傲;看著小朋友們的升旗活動,看著徐徐上升的國旗,聽著雄壯的歌聲,小朋友們是那么的嚴肅,他們仿佛也明白其神圣。作為家長的我也不敢有半點不恭。接著我們觀看了孩子們吃點心,老師督促孩子先洗手,并且很負責任地把桌子擦干凈。感謝老師教會了孩子們許多好的生活習慣。
接著觀看了xx老師上的數(shù)學課——單數(shù)和雙數(shù),想來對于幼兒來講比較抽象,對個別孩子上課回答的文不對題,老師們一點也不急,倒是家長顯得比較急躁;老師反而安慰家長:不要著急,這是一個過程,讓孩子自己學會解決問題!是啊,我們應該培養(yǎng)孩子學會學習,培養(yǎng)其學習能力,也許今天不會,讓其自己去思考,總有一天她會充滿智慧。
后來又觀看了一節(jié)由xx老師執(zhí)教的舞蹈課。教師準備充分,設計精心。孩子們在課上活潑可愛,還學會跳秧歌舞。精彩的課堂,動感的旋律,連我坐著聽課時,腳也情不自禁動起來,看著孩子們能有這么棒的表現(xiàn),我想是和xx老師平時精心組織教學以及根據(jù)小朋友的特點循循善誘的啟發(fā)教育是分不開的,使我真正的體會到了“寓教與樂”的真諦!
最后,就是孩子們最開心的時刻了,親子活動——做降落傘,在做之前的一段最有趣,老師問孩子降落傘是干什么的?聽著孩子們天真的'答案,雖然有些在我們成人看來有些亂,但老師很耐心的聽著,想起了一個教育家的話“和孩子在一起,要學會傾聽”。聽完后覺得幼兒就該這樣單純可愛、無拘無束。開始做降落傘了,小剪刀拿在小手里,游刃有余,孩子們又在傘上涂上各種色彩,畫上自己的祝福!此時此刻,孩子、家長、老師融為一體?粗鴤個形狀各異,充滿想象力的降落傘。孩子們笑成了一朵朵花兒,家長和老師也合不攏嘴,共同享受著美好生活!
這次參觀,我覺得孩子在幼兒園學到了很多,我找到了孩子快速進步的原因;以往我總是驚訝于女兒的靈光一現(xiàn),現(xiàn)在我知道為什么了。
開放日的每一刻感覺都是閃亮的!想想孩子能在這樣一個集體中學習、生活,做為家長我真的很滿意。謝謝各位老師!謝謝xx幼兒園!
親子活動總結(jié) 篇13
xx幼兒園大班親子活動隆重開幕。本著“我健康,我快樂”的原則,孩子們的身體在激烈的比賽中得到鍛煉,孩子們的心情在有趣的游戲中得到愉悅。親子體育游戲不僅密切了親子關系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育情況。孩子們獲得了成功,父母獲得了孩子的興趣,老師也獲得了成就感。本親子活動總結(jié)如下:
一、父母和孩子一起參與,體驗快樂和鍛煉。
從一開始,所有老師、家長和孩子都以進取的態(tài)度和始終如一的態(tài)度歡迎這項親子活動。每個班級的兒童和家長注冊率和出勤率都很高。從老師講解運動會的規(guī)則和比賽方法,到主持人講解入場,再到各種親子體育游戲,所有家長、老師和孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
二、讓孩子們真正體驗運動的樂趣
無論他們是年輕運動員或家長運動員,他們都以整齊的步伐、響亮的口號、活潑的自信和高昂的士氣走出來,從而最大限度地發(fā)揮家長和孩子的積極性踩氣球游戲讓孩子們體驗成功的喜悅,增強家長和孩子之間的情感。親子游戲;小腳踩大腳;不僅好玩,還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契,孩子的父母也很享受。
(先生)在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹球”中,孩子們和家長們一起努力贏球,獲勝的孩子們和家長們大聲歡呼,失敗的孩子們和家長們不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現(xiàn)場非常熱鬧。每個人都努力為他們的小組贏得更多的分數(shù)。大人和孩子都玩得很開心。
三、活動組織良好,計劃成功。
為了保證活動的順利開展,教師事先精心準備課堂活動所需的道具,教師也有明確的分工和責任;顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊,場地布置合理,活動開展順利,受到家長的高度贊揚。
以上是成功的`親子活動的優(yōu)勢。當然,也有一些不足之處,例如:
1、一些游戲道具應該更豐富、更美觀,以吸引孩子們的興趣。
2、主持人應提高現(xiàn)場解說能力,使現(xiàn)場氣氛更加活躍。
三級部長在組織人員時應該更加周到,例如頒發(fā)證書。其他部門的教師分配不太好。
這項親子活動的順利開展離不開家長的合作。我們的老師對他們的合作和努力感到非常高興。家長們也充分發(fā)揮他們的個人資源,在游戲中幫助我們。由于家長們的支持和合作,我們的運動會將是如此精彩和成功。游戲給了孩子們展示自己的機會。在游戲中,孩子們意識到了競爭的重要性,學會了堅持和為他人加油。
雖然親子活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會的畫面和熱鬧氣氛依然新鮮。在這次活動中,孩子們獲得了他的成功,父母也獲得了他的純真。在這次活動之后,教師們也獲得了成就感。這種陽光明媚、快樂的親子關系真讓我難忘!
【親子活動總結(jié)】相關文章:
親子活動總結(jié)08-27
親子活動的總結(jié)01-03
親子活動總結(jié)06-13
親子活動總結(jié)【精華】09-13
開展親子活動總結(jié)05-28
幼兒親子活動總結(jié)12-14
開展親子活動總結(jié)03-10
親子活動總結(jié)【熱門】06-17
學校親子活動總結(jié)05-20
校園親子活動總結(jié)03-10