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班級(jí)開(kāi)展防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的班級(jí)開(kāi)展防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)開(kāi)展防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx小學(xué)三溺水為主題，開(kāi)展了小學(xué)三項(xiàng)教育活動(dòng)。 一是主題講座防溺水，安全記心。學(xué)校周一升國(guó)旗，對(duì)全體師生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。通過(guò)列舉全國(guó)各地令人震驚的.學(xué)生溺水事故，全體學(xué)生意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性，并在具體案例和典型案例中得到警告。
二是召開(kāi)珍惜生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)。首先，讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要擅自在水中游泳，不要與學(xué)生一起在水中玩耍，遇到同伴溺水，及時(shí)向附近成年人尋求幫助，不得組織自己的救援；其次，讓學(xué)生說(shuō)出他們的感受和想法，寫(xiě)出來(lái)。讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和溺水預(yù)防技能。
第三，聯(lián)系家庭和學(xué)校，提高家長(zhǎng)的管理和預(yù)防意識(shí)。發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)的信，要求家長(zhǎng)提高安全意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，認(rèn)真承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)兒童的管理，教育兒童相關(guān)知識(shí)和技能，提高兒童的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和自救能力，嚴(yán)格防止事故的發(fā)生。
班級(jí)開(kāi)展防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
為確保學(xué)生的安全和校園的穩(wěn)定。最近，蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的措施，重視學(xué)生預(yù)防溺水的主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防溺水的工作，防止學(xué)生溺水傷亡事故的`發(fā)生�？偨Y(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政治教育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)生溺水預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識(shí)到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好學(xué)生溺水預(yù)防工作，有效保障學(xué)生生命安全；告知家長(zhǎng)，與學(xué)生簽署溺水預(yù)防承諾卡，做好家�；�(dòng)協(xié)調(diào)，督促學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人認(rèn)真承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，承擔(dān)預(yù)防溺水的第一道防線，先后向家長(zhǎng)發(fā)出防溺水通知書(shū)，簽署承諾卡500余份。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)橫幅等方式加強(qiáng)防溺水宣傳；通過(guò)安全教育平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群，進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源QQ小組為載體，校長(zhǎng)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的即時(shí)通信系統(tǒng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用課堂會(huì)議時(shí)間，重點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防溺水的主題宣傳教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)，密切關(guān)注實(shí)施。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格通知家長(zhǎng)制度，防止安全責(zé)任事故；開(kāi)展各種形式的主題班會(huì)議，通過(guò)觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
班級(jí)開(kāi)展防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天，游泳課像往常一樣上課。一個(gè)孩子在教練看不見(jiàn)的時(shí)候游到了深水區(qū)，害怕的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。他拼命掙扎，感覺(jué)身體慢慢下沉，想叫教練。但是教練聽(tīng)不到他微弱的呼救聲，因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子聽(tīng)到了.嬉鬧聲淹沒(méi)了。他沉了下去，只有平靜的水還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí)，他獲救并被送往醫(yī)院。確診后，大腦死亡，成為植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳池一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。幾天前什么都沒(méi)發(fā)生。我去游泳池游泳。游泳池里的水很冷。游泳池不采取取暖措施，以獲得暴利，因?yàn)樗疁睾艿�，影響消費(fèi)者的健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡荆麄円矔?huì)暫時(shí)不游泳就離開(kāi)。然而，從這些現(xiàn)象來(lái)看，游泳池不僅不知道如何懺悔，而且更糟。第一個(gè)游泳班有30多名學(xué)生，但只有一兩名教練。他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)看，只有讓消費(fèi)者滿意，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)才能贏得聲譽(yù)和更多的利潤(rùn)。盲目只獲得暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)者的信任，在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來(lái)看，暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命是寶貴的，來(lái)之不易；生命也是脆弱的。如果你不注意，它就會(huì)消失。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的生活，美好的生活才剛剛開(kāi)始。不要讓生命之花在開(kāi)放前枯萎，也不要讓幼苗在生長(zhǎng)前死亡。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)之中時(shí)，我們不僅會(huì)感到悲傷，而且我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是如何制造的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：人們最寶貴的'是生命，生命只屬于我們一次。因此，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)生活在每一刻。
現(xiàn)在夏天來(lái)了，許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生？所以我們游泳時(shí)帶父母更安全！因?yàn)樗?jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱，我約好飯后和朋友一起去游泳。我們玩得很開(kāi)心。然而，當(dāng)我游泳時(shí)，我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感到危險(xiǎn)，大聲喊道。朋友聽(tīng)到了。有的游來(lái)救我，有的去找大人，有的留在那里不知道該怎么辦。他們似乎都很匆忙和恐慌。更別說(shuō)我了，我的手一直在拍打。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知大人救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí)，我喘著氣。最后，我的朋友通知了我的父母。
我經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但不要驚慌，否則只會(huì)產(chǎn)生相反的效果，最好不要吃游泳，否則很容易導(dǎo)致腿抽筋，溺水。
生命是寶貴的，我希望你能珍惜它；生命只有一次，我希望每個(gè)人都愛(ài)它；生活不會(huì)回來(lái)，我希望你能記住。溺水很可怕，但只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，或者知道如何不溺水，溺水如何拯救自己，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
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