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我的板書我做主活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的我的板書我做主活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的板書我做主活動總結(jié)1
一、活動目的本學期即將結(jié)束，為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學的參與欲。讓每位同學積極參與到班級建設(shè)和組織班級活動的.行動中，更好的調(diào)動大家參與班級活動的積極性，讓大家體驗一次策劃、準備、組織活動的樂趣，同時也鍛煉組策能力，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
二、活動形式
各位有熱心的同學利用閑暇時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照以往策劃本文，最重要的是活動形式），到時我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出一個活多個最佳方案，作為班級活動。另外，用班費購買獎品獎勵給優(yōu)秀的活動組織者，以調(diào)動同學們積極性。
三、活動時間
20xx年11月9日至24日
四、活動組織者
第一組織者：邢明貴
主要組織者：楊宇斌
五、活動流程
1、在班級召開班會時告知大家此次活動，由團支書邢明貴為大家具體講解活動目的，活動意義，及活動想要達到的預期目標。告知活動評定準則（見
六、評定準則）充分調(diào)動班級同學積極性，爭取讓每個人參與到這次活動中。
2、初定活動持續(xù)兩周，即活動組織者要在兩周內(nèi)寫好策劃書并同意交給組織委員李晟。
3、團支書先選出一份以往較優(yōu)秀的策劃作為范本，供大家參考。
4、活動中，若有同學對策劃文檔格式不清楚者可尋求團支部（組織委員、宣傳委員或團支書）幫助。
5、活動結(jié)束后，召開班委會選出比較符合活動宗旨的優(yōu)秀作品，并評定一二三等獎。
6、活動策劃應為A4紙張打印，打印費用從班費出
六、評定準則
1、活動形式新穎
2、活動流程清晰
3、活動可以在現(xiàn)有情況下順利開展
4、活動應能夠極大地調(diào)動同學們積極性
七、獎品設(shè)置及準備
獎品設(shè)置：一等獎迷你小音箱一臺
二等獎筆記本一本
三等獎中性筆一支
獎品準備：由生活委員選購獎品并且把發(fā)票報給班長接受班級同學監(jiān)督。
八、活動經(jīng)費
活動經(jīng)費主要由活動獎品和打印費用組成迷你小音箱一臺40元
筆記本一本10元
中性筆一支3元
打印費用暫設(shè)10元
總計暫為63元
活動經(jīng)費全部由班費出
我的板書我做主活動總結(jié)2
作為一名準教師，練就一手漂亮的板書是每一個實習生夢寐以求的目標。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，教師的教學越來越依賴于多媒體。但是無論教育技術(shù)如何發(fā)展，黑板和粉筆依然是必不可少的教具，好的板書依然是一名好老師的必備條件。為提高實習生的教師職業(yè)素養(yǎng)，我們師大附中的三名實習生開展了“我的板書我做主”主題團日活動。
為籌備此次活動，小組長提前安排好教室并聯(lián)系了指導老師。經(jīng)了解，5月29日下午三四節(jié)課高一年級有一間教室沒有課，活動就定在了這個時間進行。另外，中加合作班有一名外教板書寫的很好，我們就邀請這位外教做我們的指導老師，她很熱情的'接受了我們的邀請。
29日下午4點，我們準時來到教室，活動正式開始。大家首先相互交流了自己板書存在的問題并共同探討解決措施。經(jīng)過討論，同學們的板書存在的主要問題有三個：第一，單詞之間的銜接存在問題，單個單詞寫出來很漂亮，一旦連成句子就顯得很不流暢；第二，寫長句子的時候無法保持水平，容易上下傾斜；第三，寫板書的速度慢，且線條顯得不夠成熟。造成這些問題的主要原因是缺乏練習，平時上課用PPT多了就忽視了板書的重要性，等到需要寫字的時候就顯得不夠自信了。
討論交流結(jié)束后大家就針對自身的不足開始了如火如荼的練習，練習過程中，外教給了我們很多指導，糾正了一些字母的寫法。外教練得一手很好的花體字，她在黑板上寫句子基本上不用停頓，一氣呵成。她向我們講到，她寫的字在加拿大叫做“CURSIVE WORDS”，以前的老師上課的時候都使用這種字體，而我們寫的字體叫做“WRITTEN WORDS”，說這種字體簡單易讀，隨著電腦的發(fā)展越來越普及，但是“CURSIVE WORDS”依然被很多老師所青睞，因為經(jīng)典的東西永遠都不會過時。她的話讓我們獲益匪淺，更加堅定了我們練好板書的決心。
活動最后，英語專業(yè)的兩名實習生展開了一場小競賽，體育學院的同學和外教做裁判。兩人在規(guī)定的時間內(nèi)，在黑板上寫三個長句子和十個單詞，看誰寫的又快又好。兩人的實力不相上下，各有各的長處和不足，外教分別給了指導意見。比賽沒有決出勝負，但兩名實習生都很開心因為自己學到了許多，活動在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。
此次活動對實習生的幫助很大，通過交流討論，大家看到了自己存在的不足；經(jīng)過老師的指導，大家明確了改進方向，今后會朝著更好地方向邁進。我們深刻的認識到一手漂亮的粉筆對于老師的重要性，我們會繼續(xù)努力，爭取能夠?qū)懙靡皇制恋陌鍟�，自信滿滿的站上講臺。
我的板書我做主活動總結(jié)3
——城市少年宮活動總結(jié)本學期，根據(jù)學校興趣課的安排，本人承擔了小學中高年級電腦繪畫興趣小組的教學工作。
電腦繪畫非常深受學生們的喜愛，運用電腦設(shè)計作品不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能設(shè)計出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談談我在電腦繪畫教學中的一些點滴體會。
1、從零起點開始教
興趣班中大部分同學都是剛接觸過畫圖板，個別學生還不太熟練，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點，工具的使用教學尤其重要。
2、工具的練習使用
為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習使用選區(qū)工具、畫筆工具、路徑工具來繪制小花、蝴蝶、風景畫、卡通畫等。
3、色彩搭配練習
好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的'整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學生們欣賞，讓學生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。
4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)
電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖板中運用復制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等命令來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學生對色彩的感覺，提高審美功底。
1、課時太少，有些學生掌握的不是很牢固，還達不到隨心所欲利用電腦來畫畫的地步。
2、在平時的教學中，沒有很好的把設(shè)計與畫圖結(jié)合，以至于造成學生這一學期，畫出的成功作品不多。
3、師生的美術(shù)功底當然也有很多不足之處：
還有待提高，為此我專門買來一套小學生繪畫書籍，努力提高自己的繪畫水平�？傊ㄟ^電腦繪畫的學習，我們的目的使學生的審美情趣、繪畫能力、創(chuàng)新精神都能得到提高，使每個學生都能學有所獲，學有所樂，學有所成。
我的板書我做主活動總結(jié)4
好吃+好玩+有趣
-------記食品營養(yǎng)協(xié)會舉辦“我的蛋糕我來做”
11月15日，秋風襲來陣陣寒意,當清晨的第一縷陽光穿過云層,暖暖地照在大地上,便注定今天會是一個好日子,而我們心情也將和這天氣一樣,上午8:30，食品營養(yǎng)協(xié)會的全體會員相聚逸夫樓423和424室,在這里協(xié)會承辦的“我的蛋糕我來做”活動在大家期待的目光中正式開始，這也是協(xié)會成立后舉辦的第一次大型活動。
會員們分批分組在指導老師、協(xié)會會長及理事長的帶領(lǐng)下都參與了制作蛋糕的過程.打雞蛋、和面粉、攪拌等。
實驗室外，暖暖的陽光讓人倍感愜意，逸夫樓內(nèi)到處都飄散著蛋糕的香味。實驗室內(nèi)，到處充滿了爽朗的笑聲，一張張年輕的面孔洋溢著青春的活力......。這一切無不在告訴我們，此刻他們愉快的心情。此時，我想他們的快樂不是因為吃到美味的蛋糕，而是自己在做蛋糕的過程中所得到的樂趣，以及跟大家一起搶蛋糕的有趣......。
“這是我第一次吃到自己做的蛋糕，這次活動不僅讓我知道了自己動手的快樂，也讓我懂得了合作的'重要性。”一個會員如此說道。我相信,食品營養(yǎng)協(xié)會的這次活動真正做到“好吃+好玩+有趣”。這樣的活動,不僅豐富了我們的學校生活,更讓我們知道了大學生活的多姿多彩!也為大家提供了一個交友的平臺。
附記：
原料：面粉750克糖750克雞蛋18個發(fā)粉2克鹽2克
制作蛋糕步驟：
1.預處理:洗雞蛋，清洗烤盤，攪拌機等。稱面粉，糖，發(fā)粉。
2.將洗凈的鮮雞蛋敲碎,雞蛋液置于洗凈的攪拌機中，調(diào)轉(zhuǎn)速至180-220之間，糖分三次加入（每次加入前停止轉(zhuǎn)動）制止攪拌為較大白色泡狀液。
3.將發(fā)粉,面粉一齊加入已打好的蛋漿中,慢速攪拌(30-35)調(diào)勻即可。
4.將已洗凈的烤盤/模具由老師指導于烤箱中預熱一分鐘,取出涂油。
5.把調(diào)好的蛋漿面粉注入模具(勿溢出)。
6.(此步驟由指導老師完成)烘烤,當九成熟時,涂抹芝麻,瓜子仁,葡萄干,再繼續(xù)烘烤至熟。7.可將水果或其他配料依個人喜好搭配.
我的板書我做主活動總結(jié)5
作為一名準教師，練就一手漂亮的板書是每一個實習生夢寐以求的目標。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，教師的教學越來越依賴于多媒體。但是無論教育技術(shù)如何發(fā)展，黑板和粉筆依然是必不可少的教具，好的板書依然是一名好老師的必備條件。為提高實習生的教師職業(yè)素養(yǎng)，我們師大附中的三名實習生開展了“我的板書我做主”主題團日活動。
為籌備此次活動，小組長提前安排好教室并聯(lián)系了指導老師。經(jīng)了解，5月29日下午三四節(jié)課高一年級有一間教室沒有課，活動就定在了這個時間進行。另外，中加合作班有一名外教板書寫的'很好，我們就邀請這位外教做我們的指導老師，她很熱情的接受了我們的邀請。
29日下午4點，我們準時來到教室，活動正式開始。大家首先相互交流了自己板書存在的問題并共同探討解決措施。經(jīng)過討論，同學們的板書存在的主要問題有三個：第一，單詞之間的銜接存在問題，單個單詞寫出來很漂亮，一旦連成句子就顯得很不流暢；第二，寫長句子的時候無法保持水平，容易上下傾斜；第三，寫板書的速度慢，且線條顯得不夠成熟。造成這些問題的主要原因是缺乏練習，平時上課用PPT多了就忽視了板書的重要性，等到需要寫字的時候就顯得不夠自信了。
討論交流結(jié)束后大家就針對自身的不足開始了如火如荼的練習，練習過程中，外教給了我們很多指導，糾正了一些字母的寫法。外教練得一手很好的花體字，她在黑板上寫句子基本上不用停頓，一氣呵成。她向我們講到，她寫的字在加拿大叫做“cURSIVEwoRDS”，以前的老師上課的時候都使用這種字體，而我們寫的字體叫做“wRITTENwoRDS”，說這種字體簡單易讀，隨著電腦的發(fā)展越來越普及，但是“cURSIVEwoRDS”依然被很多老師所青睞，因為經(jīng)典的東西永遠都不會過時。她的話讓我們獲益匪淺，更加堅定了我們練好板書的決心。
活動最后，英語專業(yè)的兩名實習生展開了一場小競賽，體育學院的同學和外教做裁判。兩人在規(guī)定的時間內(nèi)，在黑板上寫三個長句子和十個單詞，看誰寫的又快又好。兩人的實力不相上下，各有各的長處和不足，外教分別給了指導意見。比賽沒有決出勝負，但兩名實習生都很開心因為自己學到了許多，活動在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。
此次活動對實習生的幫助很大，通過交流討論，大家看到了自己存在的不足；經(jīng)過老師的指導，大家明確了改進方向，今后會朝著更好地方向邁進。我們深刻的認識到一手漂亮的粉筆對于老師的重要性，我們會繼續(xù)努力，爭取能夠?qū)懙靡皇制恋陌鍟�，自信滿滿的站上講臺。
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