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          小學(xué)少先隊活動的總結(jié)

          時間:2023-12-09 07:10:35 活動總結(jié) 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文

            總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文1

            又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族情結(jié),4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動。

            一是舉行了主題隊會活動。

            全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到了今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血,就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

            二是開展了英雄公園掃墓活動。

            大隊部組織了四至六年級的.學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)肅穆、正義凜冽的氣氛,與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了愛國主義教育,增強(qiáng)了學(xué)生愛國心、報國志,激發(fā)了奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后,邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。

            通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文2

            火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動促素質(zhì),以核心帶整體。誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,品嘗到團(tuán)隊精神帶來的累累碩果。

            一、重組核心力量

            少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量,無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則,以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展集體的簡評,認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí),不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好,但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù),為他人著想的優(yōu)秀干部。

            讓每一個隊員都能服氣,都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗,接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍,使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認(rèn)識到:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動,不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號,不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。

            二、壯大組織,提高認(rèn)識

            十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的.崇高,紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當(dāng)三十余名隊員站在體操臺上,舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾,新隊員講話,老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊的情景,回想少先隊員的職責(zé)。

            三、組織活動,鍛煉技能

            學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng),團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的,而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學(xué)都有優(yōu)秀的一面,給每一個隊員展示自我的機(jī)會,少先隊正是多彩舞臺的營造者。

            1、手工小制作比賽在假期的閑余時間里,為了讓每一名學(xué)生休爾不閑,開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作,讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴(yán)格審評,評出一等獎電動船作者王振熙、王權(quán);二等獎三名,如花籃、筆筒;三等獎五名,如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子,用展評的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動中來看數(shù)量多,但整體的制作水平不是太高,但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。

            2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后,隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧,有的忙五目的走來走去,有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園,成群結(jié)隊的圍在樹下,既不文明也不健康,同時也帶有賭搏的性質(zhì)?丛谘劾、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論,一致認(rèn)為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來,決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出,課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功,為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達(dá)、文明,應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng),一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。

            古人曾云:近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員,對于人的品格形成,具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者,我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文3

            為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求,引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī),積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動,F(xiàn)將活動做如下小結(jié):

            1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動

            學(xué)校少先隊大隊動員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動,學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,隊員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨具創(chuàng)新,隊員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興,紛紛感到年味更濃,更加有意義了。

            2、參觀當(dāng)?shù)匾粋歷史名勝

            學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的.歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友,途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山,參觀獨具名勝,探訪歷史遺跡,參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等,孩子們在活動中開闊眼界,增長知識。

            3、為長輩做一件事情

            寒假期間,鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事,爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高,春節(jié)臨近,隊員們在家中都搶著為父母做一點家務(wù)活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,幫家人貼春聯(lián)等等,隊員們將自己的勞動記錄在日記本里,感受著勞動的快樂。

            4、做一次文明宣傳員

            假期里積極宣傳不良社會行為,利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境,爭做綠色小達(dá)人。

            總之,我校少先隊大隊在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果,達(dá)到了教育的目的。同時,也使少先隊員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化,爭做美德好少年。

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文4

            4月7日,別開生面的少先隊活動課在金水區(qū)文化綠城小學(xué)拉開了序幕。

            在這次活動中,少先隊活動課貼近實際、貼近生活、貼近隊員。根據(jù)隊員的年齡特征,結(jié)合隊員的生活實際,科學(xué)規(guī)劃內(nèi)容,改進(jìn)教育教學(xué)方法,寓教于樂;顒邮巧傧汝牴ぷ鞯纳,在實施少先隊活動課程中注重課內(nèi)外、校內(nèi)外優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到整體效應(yīng)。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開發(fā)活動課程,促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。

            少先隊的活動是全面育人的廣闊“課堂”,讓少先隊員們真正成為少先隊活動課的主人。不同層面、不同內(nèi)容的系列活動,使隊員們在潛移默化中受到了愛國情感的熏陶,弘揚和培養(yǎng)了偉大的民族精神,在活動的過程中獲取個性經(jīng)驗,感受美,欣賞美,從而產(chǎn)生了創(chuàng)造美好生活的'愿望,并將這種愿望凝成樂一種責(zé)任和動力。

            我們的少先隊活動一方面積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用,另一方面更注重隊員過程性的感悟與體驗,讓隊員在體驗中樹立和增強(qiáng)自主意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,突出了時代性,實踐性,互動性。同時,隊課形式創(chuàng)新,都運用了孩子們喜歡的活動方式,如演唱、朗誦、舞蹈、演奏,娛樂游戲,情景再現(xiàn),操作表演等。注重多感官教學(xué),通過音樂渲染,通過視頻凸顯!

            世界著名教育家蘇霍姆林斯基說:“道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求,獲得和親身體驗過的時候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學(xué)生的精神財富!弊岅爢T們在活動中獲得自身感受,并進(jìn)行自我教育。

            輔導(dǎo)員善于保護(hù)隊員的天真的童心,并用愛的語言去鼓勵隊員,鼓勵隊員自主當(dāng)家做主人,引導(dǎo)全體隊員人人參與體驗教育活動。重視隊員動機(jī)、情感和個性方面的發(fā)展,容納隊員個人發(fā)展的獨特性。讓隊員在輔導(dǎo)員的鼓勵中獲得成就感。

            作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊工作者,我們擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新少先隊活動的形式、內(nèi)容,引導(dǎo)隊員走向生活實踐,增長隊員的創(chuàng)造才干的重要責(zé)任。隊員們是天真可愛的,但也是淘氣的。輔導(dǎo)員要用愛的心胸去包容每一個隊員,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”。我們每個輔導(dǎo)員面對的不是個體,而是性格各異的個體組成群體,我們要用愛去教育他們,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時更樂意付出愛。這次少先隊活動課生機(jī)無限,讓每個隊員的笑臉像鮮花一樣綻放。

          關(guān)于小學(xué)少先隊活動的總結(jié)范文5

            本學(xué)期,我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

            進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

            1、健全和完善少先隊組織,少先隊組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地、加強(qiáng)少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導(dǎo)員的配備工作。

            2、搞好少先隊陣地建設(shè)。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。

            3、爭取社會力量,優(yōu)化社會環(huán)境。

            4、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的`聯(lián)系,努力實現(xiàn)學(xué)校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊的社會影響。

            5、積極調(diào)動社會力量,利用社會資源,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實踐基地,與交警大隊聯(lián)合開展警校共建活動。

            6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育

            7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過去一學(xué)期的實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作,得到教育行政部隊門的大力支持才有推動力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動為龍頭,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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