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          主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

          時(shí)間:2024-01-27 10:00:20 博耿 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

          主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

            在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,想必大家都有了很深的感觸吧,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 1

            誠信是做人的根本,而創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責(zé)任。古建171積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,召開了“文明考風(fēng),誠信考試“主題教育活動(dòng)及團(tuán)支部會(huì)議。

            一活動(dòng)背景

            “誠信“是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云”小信誠則大信立“,學(xué)校的期末考試也不僅是檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)掌握情況的考試,更是一場到底品質(zhì)的考試,直接關(guān)系著每位同學(xué)誠信處事的品德。

            二、活動(dòng)主題

            文明考風(fēng),誠信考試

            三、活動(dòng)對象及出勤情況

            171全體同學(xué);顒(dòng)當(dāng)天,全部出勤。

            四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

            于13:00——14:00在古建171專教進(jìn)行

            五活動(dòng)過程

            首先,團(tuán)支書楊帆同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名。緊接著宣讀此次會(huì)議的目的,并且宣讀《北京建筑大學(xué)考試規(guī)則》、《北京建筑大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定》等規(guī)定中有關(guān)誠信考試的內(nèi)容。

            會(huì)上,同學(xué)們認(rèn)真記錄,并進(jìn)行深入討論。

            最后,同學(xué)們一起簽署了《學(xué)生考試誠信承諾書》

            六、活動(dòng)意義

            此次活動(dòng)讓讓大家更加明確了誠信的重要性。面對考試,我們滿懷自信,明確目的:考試,只不過是對我們前一段學(xué)習(xí)的'一次檢測,我們需要看到一個(gè)真實(shí)的自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,從而明確自己的定位,找準(zhǔn)目標(biāo),調(diào)整方法,提高學(xué)習(xí)效率。我們銘記考試規(guī)則,恪守誠信承諾,做誠實(shí)大學(xué)生,做誠信中國人!

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 2

            為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的工作要求,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

            我們建工081班團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際情況,舉辦此次主題團(tuán)日活動(dòng)。一方面希望通過此次活動(dòng),使大家正確地認(rèn)識(shí)到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè),對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將此次學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)際生活中,深刻體會(huì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。

            在這次的主題團(tuán)日活動(dòng)中,我班共分為四個(gè)階段進(jìn)行

            第一階段:準(zhǔn)備階段

           、4月7日召開班委會(huì),討論本次主題團(tuán)日活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排。

           、4月8日召開班會(huì),通知、動(dòng)員全班同學(xué)積極參加此次團(tuán)日活動(dòng)、并要求做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。

           、4月9日同學(xué)們通過上網(wǎng)、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、為何需要我們具備這種能力,以及近年來大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范事跡介紹等。

            第二階段:關(guān)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查

            在4月10日4月12日期間,班委會(huì)對全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的問卷調(diào)查,了解大家對本次活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)。通過此次問卷調(diào)查,知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā),綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從問卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我班同學(xué)對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)還存在一定的局限性,以及作為一名大學(xué)生,不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動(dòng)。通過這一階段的調(diào)查和分析,為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

            第三階段:邀請老師講座、開展師生互動(dòng)

            通過前一段時(shí)間的調(diào)查,我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學(xué)做相關(guān)講座,同學(xué)們認(rèn)真聽取了江海老師的匯報(bào),并做了相關(guān)記錄,這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認(rèn)識(shí)。以及我們作為一名大學(xué)生,對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實(shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高,成為一名對社會(huì)有用的人才。

            并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析,與老師進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們在前一階段的疑問,通過與老師之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認(rèn)識(shí)上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實(shí)際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

            第四階段:全班分組自由討論、派出代表演講

            通過前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下,對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃,于4月17日召開班會(huì)。對怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會(huì)有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們該做些什么?在長達(dá)半個(gè)小時(shí)的討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們在這個(gè)階段中,交流了自己的感悟,對此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認(rèn)識(shí)和理解。

            之后,進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習(xí)后,從自身現(xiàn)狀及所學(xué)建筑工程專業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中,發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)。以及從專業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,對自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的.規(guī)劃。

            至此,我班主題團(tuán)日活動(dòng)獲得圓滿成功。

            今天是4月20日,離團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束差不多半個(gè)月了,雖然就短短的半個(gè)月,同學(xué)們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識(shí),并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā),認(rèn)真貫徹其精神,并結(jié)合所學(xué)專業(yè),對自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習(xí)和生活中,做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。

            總的來說,我班的這次團(tuán)日活動(dòng)是相當(dāng)成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然還有一些不足之處,我們會(huì)在以后的工作中做改進(jìn),也真誠希望組織能夠批評和指導(dǎo)。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 3

            本月我們11應(yīng)化2班進(jìn)行了“聆聽時(shí)代腳步,共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的團(tuán)日活動(dòng),在這次團(tuán)體活動(dòng)中收獲頗多。

            網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播的積極作用表現(xiàn)在:互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享,人們在網(wǎng)上可以獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極大地開闊視野,給工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

            “微眾時(shí)代,一條微博、一段微視頻、一句流行語,都是微動(dòng)力,都可能成為引起風(fēng)暴的蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。”微博問政因其具有報(bào)紙、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點(diǎn)和優(yōu)越性,在公眾和政府之間架起了一條網(wǎng)上交流熱線,體現(xiàn)著公眾和政府之間積極的、動(dòng)態(tài)的雙向互動(dòng),推動(dòng)了公民政治參與不斷走向成熟,并逐漸成為公民政治參與的一種新機(jī)制。

            由于網(wǎng)絡(luò)突破了傳統(tǒng)文化的各種限制,它為每一個(gè)上網(wǎng)的用戶提供了一個(gè)廣闊的自由對話的.領(lǐng)域。對普通人而言,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網(wǎng)絡(luò)中又重新創(chuàng)造了一個(gè)新的自我。自由在網(wǎng)絡(luò)中被公認(rèn)為無上的至尊,網(wǎng)上交流的便捷和自由,使網(wǎng)絡(luò)文化成為社會(huì)信息的最便利、最集中也最真實(shí)的反映。當(dāng)然,世界上不存在絕對的自由,隨著網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化程度不斷提高,網(wǎng)絡(luò)文化也必然進(jìn)入相對限制的狀態(tài),但毋庸置疑,它的自由度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)意義上的文化。通過自由的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文化不僅增強(qiáng)了不同地域文化和傳統(tǒng)文化之間的接觸與交流,而且擴(kuò)大了不同文化背景下的個(gè)體之間的接觸,為個(gè)體的異地遠(yuǎn)程聯(lián)系提供了方便。

            網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)休閑的場所:累了,看看電影,玩玩游戲,逛逛“商場”;痛了,與家人撒撒嬌,與朋友聊聊天,與網(wǎng)友談?wù)勑牡鹊龋痪W(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的重要場所,語文數(shù)學(xué),天文地理,各國語言,升學(xué)考試,出國留學(xué)等等都可以從中找到相關(guān)的資料學(xué)習(xí),各種專業(yè)技能的資料基本上都可以在網(wǎng)上找到,可以說網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)取之不盡用之不竭的聚寶盆;網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)增加收入的平臺(tái),許多電腦高手憑借互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)擠上千萬富翁之列,對于普通的網(wǎng)民來說,用正當(dāng)?shù)氖侄,掙點(diǎn)合法的小錢也不是什么難事;利用網(wǎng)絡(luò)有用的信息資源進(jìn)行小本投資也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。網(wǎng)絡(luò)有這么多好處,所以它已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分,它是我們了解世界的窗口,是我們工作休閑的場所,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫。

            大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的主要參與者,有責(zé)任和義務(wù)主動(dòng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明,網(wǎng)絡(luò)秩序。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 4

            20xx年xx月三、四日兩天,我團(tuán)支部舉行了名為“閃亮共青團(tuán),清潔迎奧運(yùn)”的主題團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是到社區(qū)里擦洗體育活動(dòng)器材,以方便市民的體育鍛煉活動(dòng)。此次活動(dòng)為嚴(yán)冬中的社區(qū)帶來了一抹亮麗的色彩。

            我支部全體同學(xué)(33名團(tuán)員同學(xué),1名入團(tuán)積極分子)都參加了此次的主題團(tuán)日活動(dòng);顒(dòng)以小組為單位進(jìn)行。由于本班大多為北京學(xué)生,故經(jīng)支部會(huì)議討論決定將全班同學(xué)按所住城區(qū)不同分為5組,分別是西城、海淀、朝陽、宣武和學(xué)校組。外地同學(xué)可選擇在學(xué)校或加入其它組進(jìn)行活動(dòng)。每組推選一個(gè)組長,來分配工作和監(jiān)督出勤及活動(dòng)質(zhì)量,每組成員根據(jù)隊(duì)員實(shí)際情況分別確定了活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

            xx月二日晚,氣溫已降至零下,還有五六級(jí)大風(fēng),但在如此惡劣的條件下同學(xué)們還是如期進(jìn)行了活動(dòng)。由于活動(dòng)都在室外進(jìn)行,所以同學(xué)們都準(zhǔn)備了熱水,盆和抹布,并且在不打擾社區(qū)居民生活的前提下開展了活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們都很積極,并且任勞任怨,連最臟的角落都不放過。

            先以西城組為例,西城組活動(dòng)時(shí)間是12月3日下午兩點(diǎn)到四點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)選在總政大院,因?yàn)樾〗M成員郭藝同學(xué)的姥姥家就在大院里,所以對于準(zhǔn)備熱水等工具較方便。西城組的五名成員分別對總政大院里的三處體育設(shè)施進(jìn)行了擦洗。雖然時(shí)間在下午,但室外氣溫很低,又有大風(fēng),沾過熱水的抹布一會(huì)就變得冰涼,同學(xué)們的手都凍僵了,但就是這樣惡劣的環(huán)境下,五名同學(xué)還是出色地完成了任務(wù),直到擦完最后一處設(shè)施,由于干得起勁同學(xué)們都忘記了寒冷和大風(fēng)。尤其是郭藝同學(xué),剛剛因?yàn)榘l(fā)燒在家休息了一周的她,聽說這次主題團(tuán)日活動(dòng)后,雖然病尚未痊愈,卻積極要求參加,并主動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的熱水,盆,抹布等用具,她的行為使大家很感動(dòng),也正體現(xiàn)了團(tuán)員無私的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)然,不僅是郭藝同學(xué),其它組的同學(xué)中也有許多這樣的榜樣和令人感動(dòng)的故事。

            又如學(xué)校組。學(xué)校組的同學(xué)也很辛苦,由于活動(dòng)地點(diǎn)在操場,周圍沒有高大的建筑物擋風(fēng),所以風(fēng)很大,盡管同學(xué)們都穿得很厚,還是感到十分寒冷。但沒有一個(gè)同學(xué)抱怨,大家都積極地投入到了工作中,用布細(xì)心擦去器械上的污垢。寒風(fēng)并未降低大家工作的質(zhì)量,每個(gè)人都優(yōu)質(zhì)高效地完成了工作,一想到第二天一早,老師和同學(xué)能使用到更加干凈的器材,大家就感到自己吃的苦很值得。

            其它三組同學(xué)也是如此。

            團(tuán)員是青年中的先進(jìn)者,而其先進(jìn)之處就是在于愿意為他人服務(wù),在奉獻(xiàn)的過程中必然要吃苦受累,這也正是考驗(yàn)團(tuán)員們的過程,活動(dòng)時(shí)的天氣比較惡劣,但這不也正是難得的考驗(yàn)團(tuán)員們的機(jī)會(huì)嗎?事實(shí)證明:我團(tuán)支部的每位團(tuán)員都經(jīng)住了考驗(yàn),每個(gè)人都是好樣的'!

            活動(dòng)結(jié)束后,各組都保留下了本組活動(dòng)的照片,與其說這是團(tuán)員們活動(dòng)的證明,不如說是一次集體活動(dòng)的紀(jì)念。照片上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉被凍得通紅,表情卻都極其認(rèn)真。大家用實(shí)際行動(dòng)為市民服務(wù),以小見大,大家也是在用實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)建設(shè)添磚加瓦。這次主題團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,獲得了成功。

            在這次“閃亮共青團(tuán),清潔迎奧運(yùn)”的主題團(tuán)日活動(dòng)過程中,同學(xué)們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來的樂趣,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也對共青團(tuán)有了更深刻的了解,加強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。這次活動(dòng)也大大增強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,并為入團(tuán)積極分子主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏提供了機(jī)會(huì),是一次非常有意義的活動(dòng)。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 5

            一、 活動(dòng)回顧

           。1) 接收活動(dòng)主題

           。2) 組織班委、團(tuán)干討論如何開展活動(dòng)

            (3) 撰寫活動(dòng)策劃書

           。4) 活動(dòng)動(dòng)員

            (5) 全面開展支部活動(dòng)

           。6) 活動(dòng)總結(jié)

            二、 活動(dòng)報(bào)告

            1、 “關(guān)注整飾工程,服務(wù)廣大市民,服務(wù)廣州亞運(yùn)”——整飾工程調(diào)研活動(dòng):以實(shí)地考察的調(diào)研方式在廣州市內(nèi)尋找有整飾工程痕跡的地方,用相機(jī)記錄下來。支部不采取集中行動(dòng)的方式,讓支部成員在平時(shí)出行的時(shí)候,去注意周圍環(huán)境的變化,去留意生活上的細(xì)節(jié),去用心地記錄下身邊事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            2、 整飾工程惹非議:廣州“穿衣戴帽”整飾工程歷時(shí)一年,在工程開始之初卻引來了很多非議,受到了不少廣州市民的質(zhì)疑和批評。因?yàn)楣こ,廣州處處堵塞,汽車廢氣滿天;因?yàn)楣こ,廣州到處綠棚架,沙石灰塵遮蓋天空,隨時(shí)灰石從天而降,每天都許多行人被“穿衣戴帽” 整飾工程的石塊弄傷;幾乎每天都有居民住戶因整飾工程被盜,每天都有多起因施工方因工程質(zhì)量,粗暴、野蠻施工、噪音擾民與居民沖突。這些,我們仲愷學(xué)子也是身同感受的,猶如磨合般的陣痛。

            3、 “老廣州重生”:雖然整飾工程遭受到那么多的非議,被戲稱為“面子工程”、“擾民工程”……但是其效果卻是很明顯的。通過我們支部成員的親身感受,廣州經(jīng)整飾工程之后,市貌的確煥然一新。在廣州市內(nèi)隨便一個(gè)角落,我們都可以看得到粉嫩紅潤的海棠,映襯著鮮黃奪目的小野菊,在翠綠的灌木叢中迎風(fēng)搖曳,不少路過的人都會(huì)駐足欣賞,F(xiàn)在不少市民都稱贊他們的居住環(huán)境越來越漂亮的,每天都在享受著像搬入新家的`好心情。

            4、 仲院勘察報(bào)告:對我們學(xué)校的整飾主要是集中在招待所,17棟、33棟、34棟,東沙街以及素社直街。然后我們能清楚發(fā)現(xiàn),整飾后的樓面不再像以前一樣殘舊,一眼看過去感覺跟新的一樣。招待所那邊的圍墻換成了圍欄,感覺很清新。而街面在整飾之后變寬闊了,鋪面有了懷舊的味道,剛好能襯托著隔壁的大元帥府。

            5、 大元帥府廣場勘察報(bào)告:說到我們學(xué)校周邊環(huán)境的變化,首先想到的一定是大元帥府廣場。大元帥府廣場整飾工程范圍包括廣場地面鋪裝、公共設(shè)施、夜景照明、景觀綠化等。廣場作為大元帥府的延伸,充分突出大元帥府主題。設(shè)計(jì)采用中軸對稱式手法,突出廣場中軸線,強(qiáng)調(diào)莊重嚴(yán)肅、簡潔大方的氣氛。同時(shí)在廣場兩側(cè)綠地增設(shè)富于休閑功能的園路、大量種植富有嶺南地方特色的園林植物,創(chuàng)造適宜人們休閑小憩的林下空間,營造濃厚的公共生活氛圍。廣場還將紀(jì)念性與休閑性相結(jié)合,打造成富含歷史文化底蘊(yùn)的城市公共開放空間,供人們在此集會(huì)活動(dòng)、觀光留念,瞻仰孫中山先生、緬懷革命先行者們的豐功偉績。

            6、 荔枝灣勘察報(bào)告:“一灣溪水綠,兩岸荔枝紅”。而這樣的美景其實(shí)便源于荔枝灣涌。四座石橋橫跨兩岸,一灣碧水蜿蜒而去,古色古香的文塔倒映在水中,四周亭臺(tái)樓榭,佳木蔥蘢,一派嶺南水鄉(xiāng)風(fēng)光。這里是重見天日后的荔枝灣涌。那里還有何香凝藝術(shù)中心,仁威廟、文塔、小畫舫齋、海山仙館、陳廉伯故居、梁家祠及西關(guān)大屋等“珍寶”也因水而靈。

            7、 沙面勘察報(bào)告:如今,經(jīng)過迎亞運(yùn)整飾,沙面這顆蒙塵的明珠重新煥發(fā)光彩,修舊如舊的文物建筑,顯露出天然潔凈的水刷石顏色;古樸自然的羅馬石路、百年古樹下的千米花街,路面都基本重新鋪平;游人忙躬身拍照;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫;沙面島成為一個(gè)迷人的“歐陸風(fēng)情小鎮(zhèn)”。

            三、 支部團(tuán)隊(duì)建設(shè)

            在這些實(shí)地考察調(diào)研活動(dòng)之后,我們支部團(tuán)隊(duì)建設(shè)地點(diǎn)選在了瀛洲生態(tài)園。正因?yàn)槲覀兠看位顒?dòng)之后都會(huì)有一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),所以我們支部才特別團(tuán)結(jié),更加具有活力。我們熱能081團(tuán)支部所有成員緊緊團(tuán)結(jié)在一起,我們相信自己一定能超越自己,取得更好的成績。

            四、 活動(dòng)總結(jié)

            我們的活動(dòng)是在11月11日落下帷幕的。廣州亞運(yùn)會(huì)在11月12日終于開幕了。我們希望我們的活動(dòng)能夠?yàn)閺V州亞運(yùn)做出一定的貢獻(xiàn)。廣州亞運(yùn)“穿衣戴帽”整飾工程的確有些做得不好的地方,擾民、傷財(cái)、愛面子。但是我們應(yīng)該更多地拿出我們的寬容來面對,只要政府是真心為了我們老百姓的。寬容別人也是寬容自己,我們應(yīng)該更多地將質(zhì)疑改成討論,將批評轉(zhuǎn)成建議。這樣的話,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加進(jìn)步!

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 6

            在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中,我班10漢語言文學(xué)的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開拓視野,讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動(dòng)到松山湖的松湖煙雨去自行車。

            一、活動(dòng)好處:

            為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開拓視野,讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)。以班群眾活動(dòng)的形式來加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更具有團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻心系班級(jí),養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。

            二、活動(dòng)流程;

            第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門口集合。

            第二、13:00團(tuán)支書梁影茹和各組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。

            第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。下車后全班組成一支較為自由的大隊(duì)伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動(dòng)拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之后第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車,在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車,以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊(duì)。騎自行車活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車狀況。

            第四、16:30集合返校,團(tuán)支書梁影茹組織班上同學(xué)上車。在車上同學(xué)們能夠暢談感想,跟大家一起分享完美的一天。

            三、活動(dòng)總結(jié):

            這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們積極參與,相互幫忙、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié):

            一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來看,是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并通過一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>

            二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來看,是比較合理得當(dāng)?shù),每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。

            三、從同學(xué)們在活動(dòng)中的反應(yīng)來看,同學(xué)們熱情高漲,都能用心的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙,使其更有利于班級(jí)的.團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對這次的活動(dòng)大體感到滿意。

            四、從活動(dòng)的組織上來看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。

            五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來看,各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場地的篩選,經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。

            但在這次的活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來說活動(dòng)進(jìn)行得很順利,每個(gè)同學(xué)都用心的參與,活動(dòng)貼切主題,使同學(xué)們對青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 7

            作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽光福利院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。

            在今天的團(tuán)日活動(dòng)中,一行人騎車來到了康馨苑敬老院探望這里的老人。在一間略顯狹窄的院子里住著一百多位老人。幽靜的院子因我們的到來而突然變的熱鬧起來。

            我們匆匆忙忙的將水果、月餅分給老人們。四川的同學(xué)開始各自陪著老人聊天。和我聊天的是原籍南充的老人——一位老紅軍、老干部。他平易近人,和平日里印象中總是衣衫整齊的老干部不太一樣,在交談中他給我講述了很多戰(zhàn)爭年代的舊事。我深深的被他們這些老一輩革命家對革命事業(yè)的忠誠和對于國家的熱愛所震撼。和本不太會(huì)說話的我聊天,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多空白,可是在談到兒女的時(shí)候,他的聲音陡然高了八度,臉上的皺紋如盛開的菊花般擠在一起,說他能說能寫的兒子、剛剛考上大學(xué)的孫子……在他的描述中,自己的兒女是那樣的優(yōu)秀。這也許就是所謂的可憐天下父母心罷:自己的孩子總是秀的',而自己兒女的幸福就是自己的幸福。

            老人是善良的,然而我卻感到淡淡的憂傷:如此優(yōu)秀的兒女,為什么要將老邁的父親留在這里呢?也許這里環(huán)境幽靜,也許他們確實(shí)沒有時(shí)間照顧老人,但是家的溫暖對于老人而言不是最重要的嗎?我深深的感到了自己的責(zé)任,懂得感恩與回報(bào)是我們每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì),感恩養(yǎng)育我們的父母,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于他們;感恩我們的祖國,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于她。這是我這次活動(dòng)最深的感觸。希望我們的到來能為這些老人帶來些許的溫暖。愿有更多的人來關(guān)心身旁的每一個(gè)人。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 8

            活動(dòng)背景:

            1949年10月1日,是新中國成立的紀(jì)念日,由那時(shí)至今十月份就是以愛國為主題的月份。由此,經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同,給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委,展開班級(jí)內(nèi)部紅歌賽。

            活動(dòng)主題:紅歌賽

            活動(dòng)時(shí)間:

            活動(dòng)地點(diǎn):

            活動(dòng)參與人員:

            活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

            一、前期準(zhǔn)備:

            1、召開班委會(huì)議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容,如確定主持人等;

            2、申請教室;

            3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點(diǎn),并明確當(dāng)晚活動(dòng)的內(nèi)容以確;顒(dòng)有序、良好地進(jìn)行;

            4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買比賽小獎(jiǎng)品;

            5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確;顒(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

            二、活動(dòng)過程:

            首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當(dāng)晚比賽流程,并且在比賽開始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲,由此以彌補(bǔ)主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺(tái)為參賽選手們抽取參賽序號(hào)、選賽選手們一次上臺(tái)比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場點(diǎn)評,每三組選手公布一次參賽成績。其中宗彬和頌豪在開始合唱《大中國》之前頌豪在臺(tái)上表示本次選這首歌第一是因?yàn)樗麄儍蓚(gè)都會(huì)唱,第二更是因?yàn)檫@首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目,并在臺(tái)上鼓舞大家跟著他們一起唱,共同回憶去年的我們。評委們當(dāng)場指出兩位選手雖然唱的不是最好的',但是這首歌曲選得相當(dāng)好,由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的好成績和豐厚的小獎(jiǎng)品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,但是評委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng)意不錯(cuò),但是唱功不行,因此只有參與獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是鳳楠和麗晶的合唱,他們兩個(gè)的聲音不止在場的觀眾還有評委們都感到甜美;與其并列二等的是馳然獨(dú)唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過半的時(shí)候,輔導(dǎo)員陳德堃老師傾情到來加入到我們的觀眾席中。在活動(dòng)結(jié)束之時(shí),同學(xué)們熱烈歡迎陳德堃老師上臺(tái)就本次活動(dòng)發(fā)言,陳老師表示本次活動(dòng)舉辦的非常成功,大大鼓勵(lì)了同學(xué)們上臺(tái)的信心,而且同學(xué)們的表現(xiàn)也很積極,這體現(xiàn)的不僅僅只是同學(xué)們對祖國的感情,還是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在此期間還有評委現(xiàn)場激情獻(xiàn)唱、愛心幫幫唱,整個(gè)現(xiàn)場不失幽默風(fēng)趣,又激情高昂。

            三、活動(dòng)效果:

            在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過程中,主持人的串接效果尚好,同學(xué)們的表現(xiàn)更好,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺(tái)鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中,不僅大大加強(qiáng)了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流,又鼓勵(lì)每個(gè)人都上臺(tái)、讓大家都得到了上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷。

            四、不足之處:

            在頒獎(jiǎng)之后如果還有一個(gè)小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會(huì)更好,這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多,而且還有時(shí)間分享我們的小獎(jiǎng)品。這樣我們下次考慮將會(huì)更周到,爭取做的更好!

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 9

            轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,聚會(huì)的開心,運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也十分感謝導(dǎo)員,學(xué)姐,以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持,謝謝大家的參與。

            在這個(gè)學(xué)期,我代表09電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn),在這次活動(dòng)中我明白了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后,在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛我——大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的'力量。

            在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中,我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑,發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性,以及本次主題活動(dòng)開展的必要性。在活動(dòng)的過程中,我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片,同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事。活動(dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié),其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合,在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù),讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和群眾的潛能,增強(qiáng)了大家的自信心,更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。

            最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言,同學(xué)們也暢談感想,看到大家真的在這次活動(dòng)中有所感悟真的很開心。

            這次活動(dòng)的成功舉辦讓我對自己的工作有了進(jìn)一步的思考:

            1、首先一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開隊(duì)友的幫忙,感謝班委會(huì)的大力支持;

            2、在每一次活動(dòng)開展,我們都就應(yīng)做好完善的準(zhǔn)備工作;

            3、每一次活動(dòng)開展前還務(wù)必要做好宣傳工作;

            總結(jié)一年的工作,盡管有進(jìn)步但是也有失誤,比如說我們開展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的思路,期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個(gè)新的水平,我也將和09電子的所有同學(xué)一起為班級(jí)的輝煌而奮斗。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 10

            為用心響應(yīng)學(xué)校“三位一體”育人模式的號(hào)召,努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀,并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

            這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著,色彩明麗寓意著用心,整個(gè)畫面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目,表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的`好,到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧,同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī),蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象,整場活動(dòng)我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

            我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。

            學(xué)姐通過:

            1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

            2、求學(xué)道路。

            3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛力。

            4、如何培養(yǎng)自己的交流潛力、自學(xué)潛力、組織潛力。

            這四個(gè)方面十分詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們用心地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn),交流想法。

            當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處,一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過我們的認(rèn)識(shí)和見識(shí)不斷的加深,我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng),我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。

            這次團(tuán)日活動(dòng)對我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們在短短的一個(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 11

            為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,深化“三走”理念,帶動(dòng)體育活動(dòng)熱情,培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,增強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院及研究生學(xué)院的凝聚力。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

            活動(dòng)的第一項(xiàng)便是籃球賽;@球賽以各二級(jí)學(xué)院為單位,即15支代表隊(duì)積極參與,參賽運(yùn)動(dòng)員總計(jì)225名。來自xx師范大學(xué)的8名國家一級(jí)裁判員有效保證了此次比賽的公平公開與公正。

            比賽于3月21日正式開幕。賽場上球員頑強(qiáng)拼搏,力爭上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過激烈角逐,xx與xx對陣xx學(xué)院進(jìn)入了決賽。

            決賽場上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場上比分不斷接近,現(xiàn)場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起,xx與xx學(xué)院最終以58:52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍。

            “三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的'卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作,說出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始,動(dòng)作越來越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。

            三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作,說出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始,動(dòng)作越來越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。

            “三走”活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知,從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離,此時(shí)顯得格外漫長。最先上場的隊(duì)伍,顯然是為后來的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣,其中xxx的一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí),乒乓球就從盒子邊上滑了出去,引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué),他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容,他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。

            “三走”活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是“四人五足”,規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時(shí)的“陽光跑步”一樣,分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起,然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛,如xx的同學(xué);也有的隊(duì)伍不太默契,沒跑出兩步就摔倒了,往往一個(gè)同學(xué)倒了,帶著所有同學(xué)一起摔倒。

            “三走”活動(dòng)最后一個(gè)游戲是“背水一戰(zhàn)”,簡單來說就是兩個(gè)同學(xué)一組,背靠背擠爆氣球。這個(gè)游戲看似簡單,實(shí)則不然。氣球可不會(huì)乖乖的待在兩個(gè)同學(xué)的中間,要想擠爆氣球,兩個(gè)同學(xué)必須心往一處想,勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……

            此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的進(jìn)行給予了的親切關(guān)注;顒(dòng)范圍廣泛、參與性強(qiáng)、影響力大,極大地提高了同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情。為推動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場活動(dòng)”的深入開展,積極營造全員參與校園體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 12

            本次團(tuán)日活動(dòng),主題是:加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。

            作為當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),也就是在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)?下面就是一些建議:

            提高素質(zhì),一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),另一方面要會(huì)活學(xué)活用!八刭|(zhì)”范圍很廣,我認(rèn)為你所說的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧?綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事,一點(diǎn)一滴的積累,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,各種知識(shí)都是有用的,有一名人說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進(jìn)行,一學(xué)、二思、三運(yùn)用。一學(xué),把自己變成“海綿”,不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養(yǎng)分,但要注意幾方面事情:

            1、不能盲目的、隨意的什么都學(xué),要注意有所側(cè)重,還要選擇適合自己的和自己感興趣的,三百六十行,行行出狀元,找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專且精的,任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)作為輔助和補(bǔ)充;

            2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不可能“一口吃個(gè)胖子”,并不是說越有名的知識(shí)或越高深的知識(shí)就越有用,要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;

            3、不要浮于表面,要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西,不然時(shí)間久了,比人不會(huì)說你“有素質(zhì)”,而只會(huì)說你“夸夸其談”;

            4、博曉古今,有時(shí)會(huì)帶來意想不到的效果,別人知道的事情,你知道,別人不知道的事情,你也知道,那么別人會(huì)向你投來敬佩的目光。二思,要學(xué)會(huì)思考,舉一反三,樂于思考問題,專研問題,把一個(gè)問題專研透徹了,你會(huì)有一種欣然滿足的感覺。三運(yùn)用,學(xué)再多的東西不會(huì)運(yùn)用仍然是白搭,就如同“茶壺里煮餃子――有嘴倒(道)不出”。

            1、鍛煉理論實(shí)踐的能力,只有理論不會(huì)運(yùn)用,是沒有辦法成功的,就比如說游泳,假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來,才能游得好,但是你沒有實(shí)踐,只有理論,仍然不可能說你就會(huì)游泳。

            2、鍛煉表達(dá)能力,沒有表達(dá),就沒有辦法讓別人知道你的思想,也沒有辦法讓別人信服你,非常善于演講,因此能夠煽動(dòng)其國民發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn),可見表達(dá)能力也是素質(zhì)的一個(gè)非常重要的方面?傊,每積累一點(diǎn)知識(shí)、每想通一件事情、每成功運(yùn)用一個(gè)理論于實(shí)踐中等等都是在說明你有了進(jìn)步,你的素質(zhì)提高了,只有不斷積累、不斷思考、不斷運(yùn)用,才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問題(提高素質(zhì))真真正正的'完全的做透徹了,那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了,做一個(gè)對社會(huì)有用的人就可以了,不論“用處”大小。

            在本次團(tuán)日活動(dòng)開始之前,參與的所有同學(xué)便認(rèn)真閱讀了關(guān)于本學(xué)院的一些更為具體的詳細(xì)資料。例如,學(xué)校的歷史,學(xué)校未來的發(fā)展,學(xué)校的一些名人等等。

            然后主持人便隨即抽取同學(xué)來回答主持人所提出的問題。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 13

            充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

            一、加大宣傳,營造氛圍。我校利用宣傳欄、校園網(wǎng)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)相結(jié)合,開展"話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的`文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

            二、具體活動(dòng)情況

            (一)開展"愛心粽子"端午活動(dòng),在端午節(jié)來臨之際,我校政教處和團(tuán)委老師和留守兒童一起開展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛心"座談會(huì),與他們一起聊天、一起吃粽子,一起聯(lián)歡,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓留守兒童深切感受到學(xué)校和老師對他們的關(guān)心。

            (二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,我校開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí),利用歷史課給同學(xué)們上了一節(jié)“青海人的端午習(xí)俗”課,讓學(xué)生們在牢記傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)領(lǐng)略各地方文化的差異,為傳承中華民族多樣性文化搭建新的平臺(tái)。

            (三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng)。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí),使"文明低碳過節(jié),宣傳綠色端午"的理念深入師生心中。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 14

            為了落實(shí)上級(jí)團(tuán)委對大學(xué)生開展“三走”活動(dòng)的安排,培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助他們增強(qiáng)體質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)斗精神,我院以“快樂行走”、“走下網(wǎng)絡(luò)、出宿舍、上操場”為主題,開展了大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

            “當(dāng)你沉迷于網(wǎng)游LOL的時(shí)候,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生活的質(zhì)量!當(dāng)你還在為外星人著迷的時(shí)候,你并沒有致力于‘求知欲’,而是投入了大量的時(shí)間和精力!”在儀式上,團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)張同志以“三走”活動(dòng)為引子,以“落地”為開場白,提出了對學(xué)生的三點(diǎn)期望,即:身體健康、養(yǎng)成良好的青年習(xí)慣、培養(yǎng)良好的青年精神。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)組織奮進(jìn),帶領(lǐng)青年。

            在啟動(dòng)儀式上,校學(xué)生會(huì)體育部長林宣讀了“三走”方案。之后,學(xué)生們走進(jìn)操場,參加呼啦圈、羽毛球、跳繩、羽毛球、二人三腳、越野訓(xùn)練等體育鍛煉。

            活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們開始了“千人踢毽子”活動(dòng),參加全國“毽子”團(tuán)體毽子比賽的同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽。此刻,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場都是踢毽子,瞬間開始沸騰。老師和學(xué)生們在踢毽子。

            各位領(lǐng)導(dǎo)和教師一來到就和學(xué)生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。

            在兩人三足活動(dòng)中,能夠看到同學(xué)們很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí),各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起參與到推輪胎活動(dòng)中。在綠油油的草地上來回進(jìn)行了幾次推輪胎運(yùn)動(dòng),充滿干勁的.領(lǐng)導(dǎo)、教師們一點(diǎn)也不輸給年輕的學(xué)生,依然是運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)健兒,

            更重要的是,各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)能影響到更多的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生們永遠(yuǎn)堅(jiān)持積極向上的精神,更期望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康,堅(jiān)持身心的健康。

            為了能夠宣傳我校在建設(shè)過程中取得的成績,讓同學(xué)們了解校史,感受--學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,不畏艱險(xiǎn),與時(shí)俱進(jìn)的精神,學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動(dòng),在老校區(qū)理解離退休老教師的教誨,同學(xué)們興趣很高,歷時(shí)3個(gè)半小時(shí),徒步20多公里到老校區(qū)。一路上,大家互相鼓勵(lì),互相幫忙,沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),當(dāng)大家走到目的地時(shí)候,有很多同學(xué)激動(dòng)流淚,同學(xué)們都為自我能完成這個(gè)活動(dòng)喜極而泣,活動(dòng)鍛煉了意志,培養(yǎng)了活力,有很多同學(xué)因?yàn)闆]有能夠參加活動(dòng)而后悔,徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動(dòng)開展以來的亮點(diǎn)。經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,使得陽光健身活動(dòng)成為同學(xué)們學(xué)校生活的一部分。

            總得來說。這次活動(dòng)總體來說是成功的,我們到達(dá)了活動(dòng)的目的,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)既踐行了“三走”活動(dòng),又增強(qiáng)了同學(xué)關(guān)系,提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動(dòng)會(huì)激發(fā)同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)興趣,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,做到走走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場。

            主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 15

            一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午

            二、活動(dòng)地點(diǎn):10801

            三、出席人員:會(huì)計(jì)1001、1002團(tuán)支部全體團(tuán)員,本專業(yè)八位研究生活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生終就還是要溶入社會(huì)的。大學(xué)是社會(huì)的,人也是社會(huì)的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。

            為了幫助同學(xué)們更加全面地認(rèn)識(shí)本專業(yè)的前景,更好的便于大家未來目標(biāo)的選擇,更好地報(bào)效國家,我們專門請來了幾位本校研究生學(xué)長、學(xué)姐們與我們進(jìn)行深層次的交流。這些研究生中,有保研的,有考研成績十分優(yōu)秀的,有注會(huì)考得很好的,有先工作了一兩年又回來讀研的,便于我們?nèi)娴亟涣鳌?/p>

            本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)1002的團(tuán)支書主持,先向同學(xué)們簡單地介紹了一下我們專業(yè)的前景,然后切入主題,又向同學(xué)們介紹了幾位研究生學(xué)長、學(xué)姐們。接下來就是這些研究生們依次上臺(tái)與同學(xué)們交流各自的心得體會(huì)。有的向我們講述了自己考注會(huì)的一路艱辛,有的向我們講述了考研取得高分的秘訣,有的則向我們講述了他們本科畢業(yè)工作的經(jīng)歷,但每一位學(xué)姐學(xué)長們都把自己的走過的彎路跟我們分享,以免以后我們會(huì)犯那些錯(cuò)誤,也都告誡我們要好好學(xué)習(xí),在大學(xué)里面學(xué)習(xí)是最重要的,一定不能把學(xué)習(xí)落下。其中一位學(xué)長告誡我們,大學(xué)里談戀愛是可以的,但要掌握正確的方法,要互相督促,共同進(jìn)步,而不能一起墮落。一位學(xué)姐向我們講述了她考注會(huì)兩年來的經(jīng)驗(yàn)與艱辛。她兩年考過了四門,她告訴我們,凡事貴在堅(jiān)持,不能半途放棄,有時(shí)候看似不可能的事情,也許你堅(jiān)持下去了,就成為了可能。她說她自己考試之前都生病了,但是她沒有放棄,雖然有過棄考的想法,但都堅(jiān)持過來了,最后也都成功了。

            同學(xué)們聽得很認(rèn)真,也有很多收獲。待學(xué)姐學(xué)長們各自講完之后,同學(xué)們也向他們問了一些自己的困惑。有的對于有些學(xué)長工作之后又來考研的很好奇,有的則比較專業(yè),向?qū)W姐詢問考注會(huì)的專業(yè)性問題,還有的問有關(guān)于考研或就業(yè)的相關(guān)問題。學(xué)姐學(xué)長們都是很認(rèn)真的一一作答。

            之后,我們的學(xué)姐學(xué)長們坐到同學(xué)們中間,和大家近距離的交流,氣氛十分活躍。同學(xué)們把自己疑惑向?qū)W姐學(xué)長們講述,學(xué)姐學(xué)長們則分享我們的疑惑,并根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn),給我們提出一些建議或意見,大家都十分地投入。不知不覺已過去了一個(gè)多小時(shí),由于學(xué)姐學(xué)長們都在忙著考注會(huì),我們不得不讓他們先行離開。待他們離開之后,同學(xué)們交流了各自的心得體會(huì),有的同學(xué)說,自己對未來人生方向更加明確,有的說,考注會(huì)更加有動(dòng)力,有的說,考研其實(shí)也不是很難,只要努力,就會(huì)成功,但大家都有一個(gè)共同的`目標(biāo),那就是好好學(xué)習(xí),未來更好地報(bào)效我們偉大的祖國!

            大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是就業(yè),就業(yè)的形式是貢獻(xiàn)社會(huì)。而如今,金融風(fēng)暴危機(jī)了這個(gè)社會(huì),影響了我們大學(xué)生的就業(yè)。但危機(jī)帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,等待我們這些大學(xué)生去面對挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機(jī)之后,則是更明朗的前途

            如果我們每個(gè)同學(xué)都能為自己的將來早早的規(guī)劃一下,那么相信我們的未來一定是一片光明,讓我們“立業(yè)思進(jìn),報(bào)效祖國”。

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