寒假活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的寒假活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假活動總結(jié)1
一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束，孩子們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，孩子們勞逸結(jié)合，既放松了緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閱歷�，F(xiàn)在，孩子們又滿懷喜悅的心情重返校園。
現(xiàn)對寒假生活作小結(jié)：大多數(shù)隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)，同時看了家長一封信的.回執(zhí)單，家長們反映孩子在家都很聽話，很懂事，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，走親訪友，招待客人，在公共場合，能做文明、謙讓。通過孩子們反應，還有許多隊員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。還用充裕的時間做自己喜歡的事，讀書（季若彤同學看了很多書甚至還到網(wǎng)上找相關(guān)學習的書籍看）、旅行（同學們?nèi)チ颂旖驈V播電視臺、廟會、唐人街、滑雪）、做游戲，還有的同學利用假期時間做了手抄報（董新宇同學做了一張關(guān)于動物的手抄報）、看電視（有的同學看中國謎語大會，學會了很多謎語，上課的時候還給同學們出題，吸引了大部分同學的注意力），還有的同學參加輔導班（董勃杉同學學習舞蹈還參加了訓練外出演節(jié)目）等等，盡情享受假日的輕松和快快樂樂的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。
總的來說, 孩子們的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，孩子們得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
寒假活動總結(jié)2
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人�！睂W校領(lǐng)導深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導隊員開展有意義的活動，早在放假前學校就召開了德育領(lǐng)導小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負責寒假學生活動的社區(qū)活動輔導員。每一個村的活動設(shè)想也都是在輔導員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學校與社區(qū)相結(jié)合，學校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
二、豐富活動內(nèi)容，隊員受益頗多。
�。�1）“我與安全同行”，人人爭當安全小衛(wèi)士。放假前夕，學校特意通過各中隊輔導員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學會自我保護。同時，學校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀少先隊員的風采。
�。�2）網(wǎng)上學習有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學生進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵高年級學生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導性的意見，避免學生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學紛紛響應。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學習活動，像有一只雛鷹假日小隊的同學就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
（3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學生下達了任務：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學大眾》等科普書、聽科學家的故事、看科學欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……開學回校，在第一次（綜合實踐）活動上，同學們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學、學科學”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
�。�4）多學多做多收獲，爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的.最佳時機，因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務的家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學校組織了“我當一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當小小理財家”體驗活動。從期末動員指導，到寒假中打電話到部分同學家中了解到的情況；再到開學后活動課上同學們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了�！�
（5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學到很多書本上學不到的東西，可以感受到服務于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導及輔導員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務勞動，以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導在村“優(yōu)秀學生表幛會”上，對隊員們的義務勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。
寒假活動總結(jié)3
根據(jù)市文明辦和市教育局通知要求及學校工作安排，為進一步豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展，今年寒假期間，我校政教處、團委開展了以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的社會實踐系列活動，使我校學生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了二中學子勇于創(chuàng)新的精神面貌，關(guān)注社會、與時俱進的時代風采�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛發(fā)動，切實落實，認真組織
假期前，政教處、團委向全校廣大同學印發(fā)了《告家長書》和《關(guān)于開展20xx年寒假社會實踐活動的通知》，印發(fā)了社會實踐活動調(diào)查表和志愿者活動登記表，并召開全校團支部大會，對工作進行了認真布置。各班、團支部積極響應、認真落實，根據(jù)每班自身特點，制訂實施方案，作好動員工作，廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動。
二、結(jié)合實際，開展豐富多彩的寒假系列活動
1、“親近傳統(tǒng)，快樂傳承”的主題實踐活動。
為了讓學生了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，各班組織學生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、圖書館等途徑，學習春節(jié)、元宵中華民俗知識；分組開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝、美術(shù)攝影等生動有趣的節(jié)日活動；組織學生參加春節(jié)游大豐海洋博物館、珍禽園、大豐港、麋鹿保護區(qū)；進行寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈等活動，并將學習和活動的收獲制成電子或書面的小報。寒假結(jié)束后，各班組織評比，上報評比結(jié)果并上交5份學生小報到政教處。
這項活動，豐富了同學們的寒假生活，讓同學們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。在這項活動中，校團委共收到來自全校各班級的192份手抄報作品（全校共37個班級）。同學們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，豐富了自己的文化底蘊，同時也樹立起了較強的民族精神。
2、深入開展以“感恩社會、善小我為”為主題的志愿服務活動。
我校所有同學都參加了此項活動。以班或團小組的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生；有的組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔；還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳員”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福；育紅社區(qū)還組織同學們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室打掃衛(wèi)生；還有些同學同父母一道工作：到父母所在的單位幫忙整理、包裝物品、當菜場老板，體驗父母工作的艱辛；通過辛勤勞動，體驗賺錢的不易。
寒假中，通過“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”、“小手牽大手，大家找陋習”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學生把文明禮儀帶回家，帶動家庭，輻射社會，用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚。結(jié)合為貧寒伙伴送溫暖等活動，培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、交往禮儀。
寒假中，結(jié)合“感恩在心，回報于行”的主題思想，同學們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”，用心去感受親情，用行動去回報恩情，并用《感恩匯報卡》的形式反饋。
這項活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則�！罢l言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”；讓學生懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任：只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
這項活動，在同學們中弘揚了尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，樹立了平等與尊重、寬容與理解、愛心與奉獻的健康向上的人生態(tài)度，讓同學們從小懂得感恩、懂得關(guān)愛他人、懂得奉獻社會。
3、開展“強健體魄，活力向上”的體育健身活動。
為了豐富學生們的假期生活，增強他們的體質(zhì)，假期前，我校政教處、教務處要求同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業(yè)外，還要每天要鍛煉自己的身體，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運動，增強體質(zhì)，為下學期學習、生活打好身體基礎(chǔ)，做好身心準備。各年級選擇適合本年齡段的體育活動，幫同學們制定了寒假體育鍛煉健身計劃，以小組或家庭為單位在學校、各村或社區(qū)廣泛開展學生寒假體育健身活動，以跳繩、飛鏢、踢毽子、跑步、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等學生喜聞樂見的形式，教育引導他們在活動中鑄就良好的體魄、錘煉堅強的意志。天氣雖然很冷，但同學們經(jīng)過假期的鍛煉，運動能力、運動技巧都有了很大的進步，
4、繼續(xù)開展“書香文韻，藝術(shù)浸潤”的讀好書、頌經(jīng)典活動。
為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，寒假期間我校組織學生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動。各班組織學生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、海安523藝術(shù)品展、張重光古稀伉儷書畫展、大豐市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展、觀看廣場文藝演出和免費少兒電影、少兒百科知識有獎競猜、大豐市第八屆青年歌手電視大獎賽、元宵晚會等活動，引導未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。
新學期，按班級為單位將學生的讀書筆記、活動感受裝訂成冊，參加開學后學校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。每個年級每個同學出一期你自己滿意的手抄報，自己設(shè)計、搜集材料、繪圖、編輯、謄寫。要求設(shè)計新穎，謄寫整潔清楚，內(nèi)容新鮮而且貼近自身實際。
平時同學們由于全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閱讀的時間并不多。寒假中踏著潔白的`雪花，聆聽著新年的鐘聲，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，利用這難得的時間在午后的陽光里開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操，促進同學們的成長，提升同學們的境界。
三、及時總結(jié)，務求實效
今年寒假實踐活動，發(fā)動了全校學生的參與，檢驗了全校所有班級的班主任和學生干部的領(lǐng)導和組織能力，反映了各個班級的班風班貌。為此，學校非常重視活動的總結(jié)評比工作，寒假結(jié)束后，校政教處、團委對各項活動材料進行評比，評選出“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”、“寒假社會實踐先進集體”、節(jié)日小報一二三等獎（一等獎10個，二等獎15個，三等獎30個）。另外，還將把在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和班集體向上級組織推薦，并通過大豐日報、二中校園網(wǎng)站、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳，給予學生充分的肯定。
今年寒假以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的系列社會實踐活動得到了學校領(lǐng)導的重視和社會各界的大力支持，動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內(nèi)容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。學生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高,雖然是短短的十幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發(fā)展。
寒假活動總結(jié)4
1、活動主題：
“勾勒愛心藍圖，弘揚愛心精神，倡導志愿理念，提升公益意識，構(gòu)建和諧社會�！�
2、活動時間：XX年1月22日～1月26日
3、活動地點：福州市福利院
4、參與對象：青年志愿者
5、活動宗旨：
通過“愛心助殘”活動，對福利院孩子們的生活情況進行了解，幫助他們解決一些實際困難，在學校里宣傳孩子們堅忍不拔的精神，激勵同學們努力奮斗，讓孩子們真正體會到社會的溫暖，讓每一個需要幫助的孩子感受到愛心的存在，讓每一個參與志愿服務的人親身體會到奉獻的樂趣，在校園里營造志愿服務的氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入人心。
6、活動紀實：
1月22日，在新年將至的日子里，我院二十余名青年志愿者邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手，露出開心的笑容，走進了福州市福利院。當我們走進大門之后看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對面，看著他們一張張稚嫩的面孔，詮釋出對生活的希望，我們每個人的心理有說不出的滋味，那一刻，我們只想用我們的心和力所能及行動，給他們更多真誠的幫助，給他們帶來一點點的溫暖。
也許我們沒有華美的語句和絢麗的'詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。
第一天，我們跟他們見面，并互相認識。從“媽媽”們的口中，我們了解到，福州市兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個別是由于父母雙亡、家無親人而被福利院收留。這些孩子不會象我們有那么多的親人疼愛，更不會有那么多的玩具、衣服和食物，他們確實很可憐，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，不知道這樣的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心，只是，我們每個人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。
我們給他們送去了我們帶來的禮物，其實很簡單，就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當我們把學院的禮物送到他們手中時，孩子們立刻圍了過來，我們一起畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活，那一刻，大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中，快樂的感覺不言而喻！在物質(zhì)上，我們雖然不能給他們太多的幫助，但是，我們盡量的用情緒感染他們，讓他們感到歡樂和希望。
接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們講故事，說外面的世界，幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。在和他們相處的過程中，我們有太多說不出來的感觸，那些滋味是我們這些生活在幸福生活里的人無法感受到的�？傊�，每一天，我們都被感動著，這種感動很純粹。
時間過得很快，最后一天，離農(nóng)歷新年還有3天了，福利院里也開始飄出了新年的味道，我們買了一些喜慶的裝飾品把那里布置了一番。最后一天，我們開了一個小小的新年聯(lián)歡會，在這幾天的時間里，我們準備了一些小小的節(jié)目，我們的青年志愿者為他們唱歌、跳舞，還和孩子們做了些互動的小游戲，如老鷹捉小雞，丟手帕，兒歌合唱等，我們都好像被他們帶回到了童年時代。孩子們給我們帶來他們準備的節(jié)目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝。看見他們的臉上露出了燦爛的笑容，大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的青年志愿者并沒有因為這些原因的困擾而放棄。然后那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b，讓我們看了很感動，原因只有一個：他們這些孩子對于別的孩子來說少了很多的東西，如親情，關(guān)懷，能力。但是他們依然生活的那么開心，我們每個人都在心里為他們祈禱，希望他們有一個幸福的未來。
五天的活動就這樣匆匆的結(jié)束了，離開的時候，大家都很難過。在這短短的時間里，雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情，但是我想，我們應該對得起“青年志愿者”這個響亮的名號，我們這次的行動不應該因為時間而停止，而更應該長久。現(xiàn)在，這些孩子們雖然擁有了一定的物質(zhì)保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這就是“愛”。我們決定，在以后的日子里把這個活動繼續(xù)下去，定期的來看看這些孩子們，而且這個責任不該只是你、我、他，也不會是只有青年志愿者，我們要帶動全院同學來履行這個發(fā)自內(nèi)心的責任！ 我們也希望全社會都來履行這個義務！
7、活動效果：
通過此次活動，我們志愿者用實際行動促進了“愛心助殘”這一良好社會風氣的形成。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的信導者。
我們更加深刻體會到了，我們作為當代的大學生有責任也有義務去為了我們的社會做一點事情，這樣在我們學習之余有了社會實踐的機會，對于我們了解社會，接觸社會，以至將來深入和溶入社會也很有幫助。
后記
那些孩子們一出生，就要孤寂地等待“離開”，無可選擇， 如今相伴的他們的只有殘缺的軀體，一個可有可無的名字！他們的自尊心比其他任何孩子更強烈。由于身體的原因，他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑。他們在羨慕其他孩子的同時，往往會暗嘆命運的不公，為什么把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折，于是面臨更多的自信與自卑的選擇。但是，他們都憧憬美好生活，渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個殘疾孩子心里，都有一片光明、美麗的世界。
一個微笑，一句話語，一個輕輕的抱擁，卻能給他們帶來快樂�？粗麄�，我們的心是沉重的，卻也是一片朗明，因為我們看到了他們的臉上詮釋出的希望，很強烈……
或者是因為那些孩子喚起了我們心中的那一份愛心，那一份關(guān)心，我們感受到，我們不是在施與幫助，而是通過他們在接受一種愛心教育、一種感恩教育，因為這一次，我們徹頭徹尾的被感動了……
寒假活動總結(jié)5
書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我校全體師生走進了書香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿，將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”。與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長的精神大餐。
一、思想動員。
寒假放假前，我校召開全體師生動員大會。校長王懷恩語重心長地說，“閱讀”無法改變一個人生命的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�，書籍是人類進步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀中心校領(lǐng)導給我們專門購買的《只有想不到，沒有做不到》、《思路決定出路》、《正能量》等書籍，同時還要師生讀一本自己喜歡的經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。校長鼓勵同學們制定好讀書計劃，堅持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長！
二、確保書源。
為了保證同學們在寒假中能夠讀到“經(jīng)典書籍”，寒假來臨之前，我校利用學校圖書室的藏書資源，組織同學們辦理“經(jīng)典書籍”借閱手續(xù)；與此同時，中心校給每位教師購買了各不相同的書籍，為我校師生提供豐富的閱讀書源。
三、督促落實。
寒假開始前，我校在“致學生家長的一封信”中，明確要求學生與家長養(yǎng)成家庭購書、藏書的習慣，教育學生合理消費，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購書、讀書等；對學生每天的讀書內(nèi)容、時間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開始后，低年級老師校通過短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進行師生交流，隨時了解學生的閱讀進程，交流閱讀過程中的疑問與收獲；鼓勵家長與孩子共讀一本書，共享讀書時光。
四、展示表彰
一個快樂的.寒假，一個學習的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學無止境，讀書永不停止。開學后學校要求各班收繳讀書筆記、讀書體會進行評比，然后3—6年級每班選5篇優(yōu)秀的讀書筆記參加學校組織的年級評比。學校將優(yōu)秀作進行展示。評出了寒假讀書小明星8人，讀書先進12人，讀書名師3人，讀書優(yōu)秀班級2名。對各年級的優(yōu)秀學生進行頒獎。
寒假活動總結(jié)6
假期是學生們實踐體驗的好機會，為了擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我班學生進行了許多非常有意義的寒假社會實踐活動，并順利的完成了各種調(diào)查報告。下面，就具體對我班學生寒假實踐活動作以下總結(jié)：
因為今年的寒假放得比較遲，剛放假就準備開始過年了，所以，我們班的學生普遍選擇在春節(jié)這段時間展開調(diào)查，一般選擇中午及晚上，在人員比較密集的地方以問答的形式開展調(diào)查，調(diào)查的主要對象都是以跟他們同年齡的人為主（15、16歲左右）。
調(diào)查中顯示，這個年齡段的學生中，喜歡看書的跟不喜歡看書的幾乎各占一半左右，喜歡看書的學生在假期中，多數(shù)都是每天花大概一個小時左右的時間來看些休閑小說，主要是些比較有內(nèi)涵的外國文學小說，比如：《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的時間基本都花在上網(wǎng)，還有娛樂上，如睡懶覺，找同學逛街，打牌等，除了少數(shù)學生還能把一些時間花在課本知道上外，其他的都用在以上幾方面里了。
在調(diào)查中，我們了解到，一般情況下學生們的讀書方式主要是買書，還有就是借學校圖書館的，網(wǎng)絡(luò)閱讀少些，而讀書的習慣多少也會受到身邊親戚朋友的影響，當然父母的影響也是不可忽略的'，家長是知識分子的小孩普遍比做生意的家長的小孩愛讀書，讀的書也都是些古代名著，名人傳記的多。
針對北海圖書市場哪類圖書最暢銷，學生大多認為，北海市由于高校少，中小學比較多，比較暢銷的書籍是一些中小學的參考書，為了能提高學生各方面的能力，拓展學習的知道面，大多學生覺得有必要開展青少年讀書活動，當然閱讀的書籍應提倡積極向上，健康的，知識性比較強的，讀完后可以跟別人交流讀書心得，了解不同時期的各種不同社會背景，這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高，更加全面的培養(yǎng)自己的能力。北海市的圖書市場主要分布在一些學校、市中心附近，這樣更加容易滿足市民們對讀書的需求，多數(shù)認為分布還是很合理的
關(guān)于北海市青少年的讀書現(xiàn)狀與北海市城市文化建設(shè)有怎樣的聯(lián)系，大多數(shù)學生覺得，青少年對讀書的喜愛程度提高了，思想水平和素質(zhì)也會跟著提高了，這樣更加有利于城市的精神文明建設(shè)，青少年的各種犯罪行為也會相應減少，可以加快“和諧北�！钡慕ㄔO(shè)腳步。
總之，學生們普遍希望在自己的中學生涯中，北海圖書市場能夠加大它的圖書容量，同時開展更多有意義的青少年讀書活動，更快的提高青少年的各方面素質(zhì)，加快北海的發(fā)展！
寒假活動總結(jié)7
寒假期間，我校為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導員進一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火，不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學生安全意識，學會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。開學初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識，增強了學生的安全意識。
二、豐富多彩的'寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學習好的同學主動為學習差的同學補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的'交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費？孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學習活動。
放假前夕，學校通過各中隊輔導員指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離校不離學。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務等多種形式，培養(yǎng)了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
寒假活動總結(jié)8
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)鎮(zhèn)教委的有關(guān)的精神以及本校實際，寒假期間,我校開展了豐富多彩的社會實踐活動.現(xiàn)在分四個方面總結(jié)如下：
一、高度重視認真組織
基于對社會實踐活動重要性的認識,我校對此項工作高度重視,成立了由校長親自任組長的領(lǐng)導小組,認真制定計劃，由少先隊大隊部、組織實施，分班落實的組織系統(tǒng)。在作業(yè)式上，學校針對此項工作做了專門布置，少先隊大隊部分年段下發(fā)了作業(yè)紙，每個學生人手一份。如下：
二、結(jié)合學校實際開展多種形式的社會實踐活動。
走進社區(qū)活動。我�！白哌M社區(qū)活動”主要安排在四年級。每個學生都認真填寫了“社區(qū)服務活動記錄表”，有的學生的表上蓋了社區(qū)公章；有的學生的表上社區(qū)負責人簽了意見，有的學生對活動的過程做了詳細的`描述。社區(qū)活動的內(nèi)容也很豐富。、學生的小發(fā)明、小制作能夠讓學生應用科學原理，根據(jù)已有的科學技術(shù)知識和實際能力，對于日常學習、生活、工作和勞動中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。作品體現(xiàn)了以下要求：
�。�1）．創(chuàng)新性。作品立意要新穎，能夠在原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進的實物。作品體現(xiàn)了學生的動手能力，體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。
�。�2）．科學性。作品的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果能符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量；材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少。
（3）．藝術(shù)性。作品能讓小學生用身邊的科學，改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上要有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏和保存價值。
（4）．實用性。作品的目的能為了應用更方便，作品應能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經(jīng)濟效益和社會效益。
�。�5）．節(jié)約性。作品應該能充分利用廢舊物品、材料制作，應充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。．探究學習活動。
寒假中，六年級學生還進行了探究性學習活動，并且寫出了詳細的調(diào)查報告。如，楊文卓寫的《關(guān)于壓歲錢支配的調(diào)查》，李操媛的《城鎮(zhèn)交通狀況的調(diào)查》，王鈺鑫的《關(guān)于村莊環(huán)境整治的調(diào)查》，萬如意等同學的〈滕州人怎樣過春節(jié)〉的調(diào)查等等。不僅選題貼近我們的生活，而且調(diào)查報告很有質(zhì)量。
三、反饋、評比、展示情況
寒假一結(jié)束，學生報名的第一天，我校就要求分班進行反饋、交流、逐項進行評比。學校利用開學典禮的時間進行專項總結(jié)，對假期表現(xiàn)突出的人和事進行全校的表彰。少先隊對各班評比后上交的資料進行匯總，分四大板塊進行展出，并組織相關(guān)學生進行觀看。
四、經(jīng)驗與不足
此項工作由于領(lǐng)導重視，有計劃地扎實推進，因此，做到了有的放矢，富有成效。、把鎮(zhèn)教委要求與學校特色（環(huán)保活動、探究學習）結(jié)合起來，保持了學校特色的延續(xù)性。分年段布置寒假綜合實踐活動內(nèi)容，突出了針對性。、豐富多彩的社會實踐活動開拓了學生的眼界，活動檢驗了學生的養(yǎng)成禮儀，學生調(diào)動所學知識解決所遇問題，切實培養(yǎng)了學生的實踐能力。
寒假活動總結(jié)9
20xx年2月19日，今年的第一場大雪在春節(jié)后如約而至。持續(xù)一夜的降雪，將整個世界妝扮的格外美麗，一片銀裝素裹，分外妖嬈。但厚厚的積雪給行人的出行帶來了極大不便。身為村里一名普通村民，我覺得有義務、有責任為村莊做一點事，以確保村民出行安全，尤其是老人、兒童的安全過橋。2月19日上午，我們志愿對村里的主要橋面及橋下坡展開了鏟冰掃雪的志愿服務活動。
顧及到早晨行人出門較早的特點，19日上午6時許，我與村里一些其他志愿者們分別就近對各自家門附近的主要橋面開展積極的清掃積雪活動。大家不顧天氣寒冷，手持鐵锨、掃帚等實用工具，用力鏟除橋面厚厚的積雪。在清雪行動中臂膀酸、鞋浸濕，都全然不顧，干得熱火朝天，沒有人叫苦喊累。掃雪過程中。西1橋上，XXX一馬當先與其他幾名志愿者組成義務掃雪小分隊，扛著鐵鍬、掃帚，來到橋面清掃冰雪。有的鏟冰，有的掃雪，經(jīng)過近一個小時奮戰(zhàn)，終于將西1橋面的冰雪清掃干凈；西2橋前，火紅志愿小馬甲在寒風佇立XXX帶領(lǐng)的志愿者們揮舞著鐵锨、鐵板等工具，把路面上的凝雪堆到一邊，清理出一條通道，方便過往行人通行；蘇永明則帶領(lǐng)著一些志愿者在村口西3橋邊清除冰雪，一個個累的腰酸背疼，汗水順著臉頰流淌，但卻仍然干的起勁，半小時的`努力終于使橋面積雪清掃干凈……經(jīng)過大家的緊張勞動，原本滿橋積雪、濕滑難行的橋面終于露出了水泥橋面，過往行人紛紛向我們投過贊許和感謝的目光。經(jīng)過2個多小時的努力，我們共掃凈村里12座橋，望著自己的勞動成果，大家都露出了滿意的笑容。本次志愿掃雪活動，方便了村民的出行，減少了老幼群體因積雪路滑摔倒、摔傷的可能。同時還鍛煉了我們的綜合能力，提高了社會責任意識，增加了實踐活動經(jīng)驗。有利于青少年為人民服務的高尚品格的塑造，有利于我們的健康成長。利益方面，橋面清雪，安全出行的志愿服務活動還發(fā)揚了無私奉獻精神，傳承了尊老愛幼美德，為建設(shè)和諧、美好新農(nóng)村貢獻了力量。
寒假活動總結(jié)10
伴隨著新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學生的寒假生活進行如下總結(jié)：
一、幫助居委會出辦黑板報
平時居委會的黑板報都是社區(qū)的工作人員自己辦的，簡簡單單。而我們認為應該為社區(qū)做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報，做了一次志愿者，聽說效果還不錯呢！
二、社區(qū)勞動
向往年一樣，我們班的的同學分成幾個小組，在爆竹連連的春節(jié)過程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的.鞭炮紙屑，露出了原來清潔的地面，雖沒有了紅色裝點，卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息，同學們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅，用相機拍下了這個場景，也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚之聲。
三、冬季長跑運動
在上學期開學初的時候，我們開展了長跑運動，隨著冬季的降臨，我們的長跑一直沒有斷下，轉(zhuǎn)眼寒假到了，同學們更是堅持到底，自覺的進行冬季長跑運動，為自己的陽光健身運動加分。
四、豐富多彩的校園實踐任務
20xx年是改革開放30周年，在此期間里，同學們分別進行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動，對自己的家長進行了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時也開展了“走進青島，喜迎春節(jié)，感受巨變”的實踐活動，在假期中體驗青島的春節(jié)民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據(jù)實踐辦出手抄報活動的調(diào)查報告和感受。同學們根據(jù)自己的詢問，調(diào)查與實踐了解了改革開放30年前的景象，對比30年后的明天的確有著天壤之別，于是同學們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。
這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了，而這是我對我們班同學的寒假生活所做的總結(jié)，希望在新學期來臨之前同學們能夠以良好的心態(tài)去面對。
寒假活動總結(jié)11
寒假，不僅是老師和學生休息調(diào)整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結(jié)束階段，我校向每一位學生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學生根據(jù)學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。
一、活學活用，融洽親情
寒假期間，學校要求學生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學生利用讀書期間所學的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時空。學生通過學習，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學生走上犯罪的道路。
三、寒假學習計劃
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。
四、擴大社區(qū)影響
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料（記錄、照片）的收集，開學的.時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的章，讓社會和學校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。
開學報到的時候，學生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。
寒假活動總結(jié)12
為使學生度過一個豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，提高學生的全面素質(zhì)，我校大隊部設(shè)計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動，取得了良好成效，現(xiàn)將寒假期間的活動情況總結(jié)如下：
1、全體同學都能積極、主動地參加體育鍛煉，活動方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質(zhì)。
2、為增強學的文學修養(yǎng)，拓展同學們的知識層面，學校建議閱讀中華上下五千年，《論語》等有益的書籍，我校不少學生在寒假期間不忘閱讀課外書籍，做到了學有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學閱讀課外書100本，寫讀書筆記90篇。此外，還有許多同學每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閱讀，同學們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書的樂趣。
3、為進一步提高同學們的`動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識，同時也是為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，我校鼓勵每一位同學在寒假期間進行小發(fā)明、小制作。在寒假期間，有很多同學動手動腦，使自己的構(gòu)想付諸實現(xiàn)
4、儲蓄“壓歲錢”方面，我班大部分同學都做得非常好，同學們把壓歲錢攢起來買學習用品。
5、寒假期間，我班學生能積極參加社區(qū)活動，還有很多同學被評為活動積極分子，例如莊夢慧、梁淑瑩、梁淑婷、杜海燕同學。還有很多同學體諒父母的辛勞，主動積極地動手做一些力所能及的家務事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學在家都能積極做家務，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、孫文佳小組在社區(qū)撿垃圾、清理小廣告，受到了社區(qū)群眾的一致好評。
6 、在安全方面，我班學生能嚴格遵守安全公約，沒有意外事故發(fā)生。
寒假時間雖然不長，但我們的同學依然過得有聲有色，收獲多多，開心多多。
寒假活動總結(jié)13
大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年寒假的社會實踐工作，得到了學院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行寒假期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責XX地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升寒假假期剛結(jié)束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的'總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的寒假社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
寒假活動總結(jié)14
本期寒假，校團委制定了富有特色的活動計劃，各班級團支部積極主動開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，青年志愿者們深入社會、融入社區(qū)，青年同學走上街頭、進行社會調(diào)查，同學們度過了一個歡樂、文明、充實并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽，帶來新春的祝福和對新學期的期盼。
一、“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū)，敬老愛幼結(jié)對子”活動
新年初始，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，南周中學黨委、教育處團委積極動員我校青少年開展志愿者服務活動。20xx年1月13日，由南周中學黨委牽頭，教育處、團委組織，黨員教師帶頭，團員學生參與了“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū) 敬老愛幼結(jié)對子”活動的啟動儀式。啟動儀式在南周中學國際報告廳內(nèi)舉行，邀請了開福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的 “空巢老人”和“留守兒童”參加。學校黨委z書記、z副校長、z助理、團委李向副書記、團隊專干z老師也出席了本次活動。
在啟動儀式上，根據(jù)興聯(lián)社區(qū)提供的幫扶對象名單，南周中學黨委z書記宣布了第一期幫扶結(jié)對名單。z7人將在接下來的一年里接受K1001班、K1006班、K1008班、K1016班和青年志愿團的結(jié)對幫扶�；顒又校嗄杲處煔W陽玉良作為教師代表發(fā)言，表示一定模范帶頭，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意將活動做好。
結(jié)對儀式后，南周中學的學生們又為社區(qū)的同志們送上了一臺精彩的節(jié)目表演。幫扶對象們則收到了學校的第一批慰問物資：一壺油和一袋米。
活動后，興聯(lián)社區(qū)居委會z主任感慨，南周中學這些年來一直以興聯(lián)社區(qū)為基地，對社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行了多次幫扶活動，讓社區(qū)的居民倍感溫心。
在接下來的一年時間里，幫扶者將以結(jié)對幫扶的形式，定期、定點、定人對興聯(lián)社區(qū)的`“空巢老人”和“留守兒童”實行上門幫扶服務，將敬老愛幼落到實處。
自啟動儀式后，各支部也積極行動起來，開展了各類“進社區(qū)，關(guān)愛老人”的活動。其中，K0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂時光，活動期中同學們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽老人們暢談過往的崢嶸歲月；K0918班的志愿者們于2月xx日前往懷化新晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院，在為老人們送上溫暖物資的同時，為老人們獻上了一臺小晚會；K0906則于1月18日下午趕往長沙市第一社會福利院慰問老人及孤兒，用實際行動表達了自己對老人的關(guān)愛，如為老人打掃房間，為他們洗腳，洗衣服等；還有，K1001z、z前往芷江三中與當?shù)氐某踔猩涣鲗W習經(jīng)驗，K1009前往湖南永州市寧遠縣柏家坪鎮(zhèn)慰問留守兒童。
二、“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”征文活動
以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”為主題的征文活動，同學們激揚文字，彩筆生花，在開學后，各班擇優(yōu)上交學校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學校審查，以下同學獲得優(yōu)秀征文：
一等獎：K0916 z K0919z K0908z
二等獎：K1020z K0907z K0913z K0907z K0908z
三等獎：K0918z K1003z K0908z
其中完成較好的班級是：K1002、K0907、K0908、K0919
三、“關(guān)心社會，我的責任”——青少年走上街頭開展社會調(diào)查
寒假期間，各團員、青年學生按照團委布置的工作，結(jié)合切身實際自取角度完成一份社會調(diào)查實踐報告�；顒优囵B(yǎng)和提高了青年關(guān)心社會、服務社會的責任意識，提高了自己的社會實踐能力和社會使命感。
許多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷，如K1012
班開展了環(huán)境保護調(diào)查；K0917班開展了廢舊電池調(diào)查；K0913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查；K1006敬老院老人的生存狀況，K0908對春節(jié)期間燃放煙花爆竹情況的調(diào)查；母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查；K0903社區(qū)的治安問題，K1018小區(qū)垃圾箱的維護情況，K1018旅游服務市場的調(diào)查報告等。
四、 “我們的春節(jié)（元宵節(jié)）”手抄報比賽
為豐富初一年級學生寒假生活，團委布置各支部在寒假積極創(chuàng)編“節(jié)日小報”，初一年級各班開學前上交手抄報近80份，經(jīng)過認真的評審，C101班獲得優(yōu)秀組織獎。
五、開展“學校是我家，我家我做主”校園路名征集活動
為方面同學的日常生活，學校計劃對校內(nèi)各條道路命名，寒假期間團委布置各班征集富有創(chuàng)意、符合南周特色、有一定的文化內(nèi)涵的路名。
各支部積極響應，在班主任、學生干部的認真組織下，開學前團委收到附有各道路路名以及路名由來的校園路線圖近40份。經(jīng)團委、學生會干部認真評選，以下班級在本次活動中組織較好，他們是：K1001、K1003、K1008、K1015、K1017、K0907、K0919。
其中，以下班級和同學提供的命名較好，學校將并擇優(yōu)選用。如，K0919班蔣峰受教學樓以“唯”命名的啟發(fā)，根據(jù)“豫”同“預”的含義，以“豫”為系帶，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名，K1008班提供的劍凡大道，K1013班提供的慧暢路，K0907提供的劍凡路、求學路、博弈路、師階路，K0908z提供了延夢路、謹行路，z提供了求索路，z提供了求知路，K0908z提供的唯進路， K0919z提供的文心路，許海韻提供的夢圓路。
本次活動極大的激發(fā)了同學們對校園的關(guān)心，增強了校園主人翁意識，希望同學們在以后的生活中能更多的為學校發(fā)展獻計獻策。
南周中學團委
寒假活動總結(jié)15
一、為了加強青少年衛(wèi)生宣傳教育，普及衛(wèi)生知識、發(fā)揚中華民族愛清潔講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。社區(qū)“關(guān)工委”組織孩子們從我做起，從身邊的小事做起，認真細致地搞好環(huán)境衛(wèi)生，綠化美化環(huán)境。組織開展社區(qū)環(huán)境保護活動，以“清理身邊白色垃圾，爭做時代優(yōu)秀主人”為主題，大力做好愛國衛(wèi)生運動，使孩子們在度過新年的同時增強對衛(wèi)生工作的重視和熱愛。
二、和學校聯(lián)合組織，開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識，社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座，請社區(qū)法律顧問謝躍軍、劉國華、王秋梅同志進行法律教育課，讓孩子們過一個安全有意義的假期。
三、結(jié)合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動爆發(fā)90周年重大節(jié)和紀念日，對孩子們開展愛國主義革命傳統(tǒng)、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片，開展學習民族英雄事跡，發(fā)揚愛家、愛黨、愛國的民族精神。
四、為傳承中華傳統(tǒng)文化，用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內(nèi)容豐富，博大精深，是價值極高的精神文化寶藏，是驅(qū)動中華民族強大而持久的'精神動力。作為中華民族子孫，要了解我們民族的精神和我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，農(nóng)場資源共享，文體中心活動室、圖使館向同學們開放，針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統(tǒng)文化書籍，以豐富傳統(tǒng)教育知識，開闊孩子們的視野，提高他們的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。
五、開展敬老、愛老、助老活動。根據(jù)“就近就便”的原則，組織孩子們到轄區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老年人家里進行衛(wèi)生打掃、關(guān)愛老年人活動，使老人享受天倫之樂，讓孩子們在關(guān)愛老人的過程中增強尊重老人、孝敬老人的意識，提高全社會老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為的意識。
六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織孩子們以十七大知識手抄報制作的形式學習十七大精神；組織參觀轄區(qū)內(nèi)企業(yè)，提高孩子們對我國經(jīng)濟發(fā)展的切身認識。 通過本次寒假活動，使我們認識到關(guān)心下一代工作需要全社會行動起來，使同學們更好的開展假期社會實踐活動，讓他們更加熱愛生活，熱愛社會，從而激發(fā)學習熱情，豐富假期生活。
社區(qū)關(guān)工委
20xx年1月29日
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