科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，推動(dòng)學(xué)校的科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力和精神，xx市xx小學(xué)結(jié)合上級(jí)精神，落實(shí)xx市科技教育工作要點(diǎn)，開(kāi)展了以“科技筑夢(mèng)，創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)。此次科技節(jié)圍繞主題開(kāi)展一系列實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，包括的科幻畫(huà)、科技征文、講科學(xué)家的故事、科技板報(bào)、折紙飛機(jī)、紙船承重比賽、水的密度、航模制作，這些活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)勤于思考與動(dòng)手、勇于探索與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，打造學(xué)校特色科技文化，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。現(xiàn)對(duì)我校 “科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)科學(xué)”科技教育活動(dòng)做工作小結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與宣傳動(dòng)員
學(xué)校根據(jù)教育局的精神，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合校內(nèi)外資源，成立科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視組織策劃。學(xué)校德育處精心策劃并詳細(xì)制定了科技節(jié)的活動(dòng)方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人人參與的活動(dòng)目標(biāo)�？茖W(xué)孫老師利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行科技節(jié)的啟動(dòng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，孫老師結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，介紹了中國(guó)天才少年曹原的事跡，讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí)。
二、參加科創(chuàng)畫(huà)和科技征文比賽
為培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創(chuàng)想繪畫(huà)設(shè)計(jì)比賽。我校積極響應(yīng)此次比賽活動(dòng)，科學(xué)組和美術(shù)組配合協(xié)調(diào)，采取自下而上的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔，并對(duì)推薦作品進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)。學(xué)生積極參加比賽活動(dòng)，創(chuàng)作了一幅幅具有創(chuàng)造力的科幻畫(huà)和一篇篇具有想象力的科技作文�？苹卯�(huà)的比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的想象，提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。科技作文的比賽活動(dòng)充分發(fā)揮少年兒童的知識(shí)空間，培養(yǎng)了學(xué)生將科技與社會(huì)生活相聯(lián)系的意識(shí)。
三、策劃班隊(duì)會(huì)和主題板報(bào)
全校所有班級(jí)利用周一上午班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)結(jié)合科技節(jié)的主題，組織學(xué)生講科學(xué)家的小故事。學(xué)生變身為小老師，事先收集整理資料，選擇一個(gè)科學(xué)家，對(duì)科學(xué)家的事跡和貢獻(xiàn)進(jìn)行介紹，突出科學(xué)家的科技創(chuàng)新和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。學(xué)生在查閱資料和演講的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，深刻地感受科技創(chuàng)新的精神。此外，班級(jí)以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題，策劃了主題板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容緊扣主題，內(nèi)容豐富多彩、活潑生動(dòng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生聰明才智和創(chuàng)新能力。
四、開(kāi)展科技競(jìng)賽體驗(yàn)活動(dòng)
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大學(xué)生的參與度，實(shí)現(xiàn)人人參與的目標(biāo)，學(xué)校還組織開(kāi)展了豐富多彩的科技競(jìng)賽體驗(yàn)活動(dòng)紙飛機(jī)飛行競(jìng)賽、紙船承重競(jìng)賽、水的密度大體驗(yàn)、航模制作比賽。
一二年級(jí)開(kāi)展紙飛機(jī)飛行競(jìng)賽，學(xué)生將一張A4紙折成飛機(jī)，用折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽，比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得久，以及誰(shuí)的飛機(jī)飛遠(yuǎn)。競(jìng)賽活動(dòng)自下而上進(jìn)行組織，班級(jí)組織全班所有同學(xué)進(jìn)行競(jìng)賽，推薦前五名的同學(xué)參加學(xué)校的年級(jí)比賽。所有學(xué)生積極投入，自由設(shè)計(jì)并改進(jìn)紙飛機(jī)的形狀，力圖折出飛行效果最好的飛機(jī)，學(xué)生用自己親手折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽，每位同學(xué)熱情高漲，臉上洋溢著幸福。學(xué)生在紙飛機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)中體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂(lè)趣和成就感。
三、四、六年級(jí)開(kāi)展紙船承重競(jìng)賽，學(xué)生將半張A4紙折成小船（小船的形狀自由設(shè)計(jì)），往折好的小船里放入一元硬幣，直至小船沉沒(méi)，比一比誰(shuí)的小船承載的硬幣多。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的一件事，但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學(xué)生去動(dòng)腦思考和動(dòng)手嘗試的。學(xué)生對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具興趣和熱情，積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、放硬幣的方法等方面進(jìn)行突破�；顒�(dòng)以兩個(gè)層次開(kāi)展，第一個(gè)層次是班級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽，班級(jí)學(xué)生全員參與，自由組隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)折小船并承重測(cè)試，推薦成績(jī)最佳的一組參加學(xué)校的比賽。第二個(gè)層次是學(xué)校的觀摩比賽活動(dòng)。三、四、六年級(jí)的所有學(xué)生集中在二樓活動(dòng)大廳，科學(xué)學(xué)科的名師陳校長(zhǎng)深入淺出和風(fēng)趣幽默地介紹了紙船承重的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)生在明白了紙船承重活動(dòng)蘊(yùn)含的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）方面道理。班級(jí)代表隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，更是吸引了在場(chǎng)所有學(xué)生的眼球。學(xué)生們直觀地看到一個(gè)紙船竟然能夠承載64、72甚至86個(gè)硬幣，切身地感受到科技的魅力�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂，不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲，相信這次不一樣的科技競(jìng)賽活動(dòng)給學(xué)生帶了一次不一樣的體驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)科技的創(chuàng)新提升了一個(gè)大臺(tái)階。
五年級(jí)開(kāi)展水的`密度大體驗(yàn)和航模制作活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐教育基地中也投身到科技活動(dòng)，其中水的密度大體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生感受到了水的神奇。一杯杯不同顏色的水，依次用滴管取到小試管中，它們沒(méi)有互溶，而是分層了，就像雞尾酒那樣。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)不同顏色的水的密度不一樣。神奇的現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著科學(xué)原理，一次簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。而航模制作活動(dòng)中，學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接，做成可以自由飛翔的飛機(jī)，在這樣一個(gè)動(dòng)手的活動(dòng)中，他們提升了動(dòng)手創(chuàng)造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機(jī)更是根植在心中的夢(mèng)想。
科技是創(chuàng)新的課堂，科技是夢(mèng)想的舞臺(tái)，科學(xué)是成長(zhǎng)的搖籃，科學(xué)為同學(xué)們插上騰飛的翅膀。這次科技節(jié)活動(dòng)突出了趣味性、有效性、實(shí)用性，為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放、益智、有趣、活躍的科技平臺(tái)，讓學(xué)生品嘗到了科技節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了科技在身邊，喚起了學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)，從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的決心。同學(xué)們?cè)谶@次科技節(jié)活動(dòng)中，收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創(chuàng)造的快樂(lè)，培養(yǎng)的是現(xiàn)代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科技創(chuàng)新。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展以“弘揚(yáng)科學(xué)文化，科普惠民強(qiáng)縣”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)月，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)月工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，張埃琦副校長(zhǎng)為此專門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技月的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)校科技活動(dòng)月在副校長(zhǎng)張埃琦的指導(dǎo)下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技月具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的'主題科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在這次活動(dòng)中我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了五位同學(xué)的作品：五年級(jí)劉義的《電動(dòng)船》，五年級(jí)楊婷的《剪紙》，四年級(jí)王龍飛的《火車(chē)頭》，四年級(jí)劉學(xué)耀的《紅綠燈》，一年級(jí)王佳寧的《詠梅》。
4、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)節(jié)，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)節(jié)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)節(jié)，校長(zhǎng)易振新同志為此專門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的.與目標(biāo)，為科技節(jié)的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(zhǎng)易振新同志的指導(dǎo)下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本次活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)節(jié)上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識(shí)；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。
引人入勝的開(kāi)幕式
在開(kāi)幕式上，一曲《科技之光·夢(mèng)想的翅膀》和由學(xué)校科技組劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無(wú)限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長(zhǎng)宣布： 第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)。
營(yíng)造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是本次活動(dòng)的工作，本次活動(dòng)項(xiàng)目組優(yōu)化了學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群，方便各班家委會(huì)成員在自己孩子的班級(jí)群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項(xiàng)；本次活動(dòng)項(xiàng)目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長(zhǎng)樹(shù)，讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽(yáng)光品格”幣張貼在品格樹(shù)上；本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì)利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。
在接下來(lái)的一個(gè)月當(dāng)中，項(xiàng)目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽(yáng)光同小向全校師生和家長(zhǎng)們展示。
精彩紛呈的各年段主題活動(dòng)
一、二年級(jí)學(xué)生尋找夏天的訊號(hào)，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察，看看哪些變化意味著夏天的到來(lái)。并用自己的文字和書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補(bǔ)充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細(xì)觀察、熱愛(ài)大自然的科學(xué)品格；三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意手工制作，學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、、自行車(chē)、飛機(jī)模型、裝飾品……），以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格；四、五年級(jí)學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個(gè)膠棒，4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書(shū)即為獲勝。
志趣盎然的全校普及活動(dòng)
為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來(lái)，科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng)：
奇思妙想 陽(yáng)光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)生活需要明白的科技方面的問(wèn)題，張貼在文化長(zhǎng)廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。
科普閱讀 陽(yáng)光娃 學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書(shū)館借來(lái)科普書(shū)籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進(jìn)行閱讀，補(bǔ)充科技知識(shí)。
陽(yáng)光講堂 陽(yáng)光娃 各班學(xué)生可以邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)在五月份里任意一個(gè)周五（自選）進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課堂，為自己班級(jí)普及各類科學(xué)知識(shí)。
與此同時(shí)，科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動(dòng)：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。
以上所有的競(jìng)賽、展示活動(dòng)都提前用海報(bào)的形式通知全校學(xué)生，競(jìng)賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開(kāi)展�？萍嘉幕顒�(dòng)項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長(zhǎng)臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹(shù)上�；顒�(dòng)所有信息都會(huì)由相應(yīng)的家長(zhǎng)到場(chǎng)記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)�！瓣�(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級(jí)QQ群里，讓全校師生都參與進(jìn)來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，殷切希望
在國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)�？萍嘉幕顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校李興全校長(zhǎng)的陪同下觀摩了國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校“大量吸取、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識(shí)普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長(zhǎng)志愿者組織的'鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長(zhǎng)們?cè)跒樽约汉⒆拥陌嗉?jí)普及各類科學(xué)文化知識(shí)后說(shuō)：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固，形成 家校共育的新模式�！�
收獲甚多，意義深遠(yuǎn)
在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗(yàn)了科學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣，享受了成功的歡樂(lè)，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，擴(kuò)展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時(shí)空廣度，滿足每個(gè)孩子個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)了孩子個(gè)性化成長(zhǎng)；體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂(lè)，增長(zhǎng)了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力�？萍嘉幕�(jié)活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無(wú)限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長(zhǎng)遠(yuǎn)的。讓科技點(diǎn)燃 “陽(yáng)光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢(mèng)想吧！
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
內(nèi)容要求
(1)標(biāo)題。學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，要實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，是正文的關(guān)鍵部分，一般寫(xiě)法有二種。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的'同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，要運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚。2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。
格式要求
文字材料格式
一、字體要求
1、文章標(biāo)題：仿宋gb_2312，加粗，居中(不要用空格居中)，小二(如果文章題目較長(zhǎng)，可適當(dāng)縮小字體大小)
2、正文中標(biāo)題：黑體，三號(hào)，加粗，間距設(shè)置：格式→段落→間距→段前、段后均為0.5行
3、正文： 宋體，四號(hào)
二、段落要求
1、行間距設(shè)置方法：選中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根據(jù)最后一頁(yè)中文字的多少適當(dāng)調(diào)整行間距的值)
2、段落版式設(shè)置方法：格式→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)，設(shè)置值為2個(gè)字符
三、版式要求
署名：加在正文的末尾，右對(duì)齊。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的系別(全稱)，另起一行寫(xiě)年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)
四、頁(yè)面設(shè)置
1、紙張大�。篴4
2、頁(yè)邊距：上、下留空：2.54厘米;左、右留空：3.17厘米。(即：頁(yè)面默認(rèn)值)
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
一、活動(dòng)開(kāi)展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。
科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開(kāi)展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門(mén)、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看，較比前都豐富了一些。
除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報(bào)、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。
二、活動(dòng)開(kāi)展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗(yàn)到了動(dòng)手制作的樂(lè)趣。
三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級(jí)參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。
因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒(méi)有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒(méi)有的.活動(dòng)項(xiàng)目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問(wèn)題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問(wèn)題，雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)開(kāi)展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒(méi)有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的方方面面的問(wèn)題，導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作；室外各比賽項(xiàng)目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門(mén)的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò)清晰。
總的來(lái)說(shuō)，本次科技節(jié)的開(kāi)展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問(wèn)題，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們后塍小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開(kāi)展的科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過(guò)開(kāi)展一級(jí)橡筋模型飛機(jī)、二級(jí)橡筋模型直升機(jī)、科技小制作、科學(xué)幻想畫(huà)（未來(lái)的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開(kāi)創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由金煒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長(zhǎng)；鄔喜芳、徐聰玲、錢(qián)萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，與有關(guān)科普組織聯(lián)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持和有關(guān)部門(mén)配合，保證必要的經(jīng)費(fèi)投入�？破招麄髦芑顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：
1、播放影視《科學(xué)在我們身邊》
2、科普講座
3、科技小制作展覽
4、教師征文
5、主題黑板報(bào)
6、主題班隊(duì)
7、書(shū)畫(huà)作品
8、科普征文
9、航模比賽等。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來(lái)，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢�(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，
提高了學(xué)生的`動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的班級(jí)有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我校科技節(jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成績(jī)。 我�？萍脊�(jié)經(jīng)歷了1周的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但已屬于過(guò)去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為貫徹“廈門(mén)市教育局關(guān)于開(kāi)展廈門(mén)市第23屆科技界活動(dòng)的通知”精神，培養(yǎng)師生的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力，科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校師生積極開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(zhǎng)董明玉同志為此專門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。
同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的`保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(zhǎng)葉瑞典同志的指導(dǎo)下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序
并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)
行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。
倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有
表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。
學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視
也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
冬天的腳步越來(lái)越清晰，梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)掃盡，只剩下個(gè)光禿禿的枝枝丫丫，可此時(shí)此刻，在適存小學(xué)的校園里正熱火朝天，為期一個(gè)月的科技節(jié)緩緩地落下了帷幕。
在XX年的科技節(jié)里，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目：降落傘留空、紙飛機(jī)留空、植物識(shí)別比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽和科幻畫(huà)比賽。種類繁多的比賽項(xiàng)目還根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)劃分了不同的規(guī)則，使得比賽更顯公正了。于是，孩子們的熱情更加高漲了。
我班同學(xué)們不甘人后，男生、女生，個(gè)子高的、矮個(gè)兒的，性格外向的、性格內(nèi)向的……不約而同地向班主任老師毛遂自薦起來(lái)。根據(jù)大伙的自薦和全班的推薦，我們班的報(bào)名表落實(shí)植物識(shí)別競(jìng)賽鄭顥哲、顧笑然參加；紙飛機(jī)留空競(jìng)賽曹澤坤、孟惠一、季夢(mèng)潔參加；降落傘留空競(jìng)賽洪權(quán)、魏濤參加；科技幻想畫(huà)競(jìng)賽沈斯儀、張菁怡、顧佳怡、尹笑言、邱佳懿參加；科普知識(shí)競(jìng)賽張心宇、陳星參加。報(bào)完名后，小選手們又認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備起來(lái)……最終，我班的張菁怡同學(xué)的科技想象畫(huà)作品獲得了學(xué)校的科技幻想畫(huà)的`優(yōu)勝獎(jiǎng)。
看著孩子們?cè)诳萍假悎?chǎng)上活躍的身影，我由衷地高興�？萍脊�(jié)是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái)，孩子們可以在這里盡情展示自己的科技才能。同學(xué)們，讓我們乘著科技的翅膀，在科學(xué)的殿堂中盡情地遨游！
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為了提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)�？萍冀逃晒瑢W(xué)校于20xx年x月3日開(kāi)展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)。現(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)
成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1。本次活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)
2�；顒�(dòng)目的明確：
�。�1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見(jiàn)》文件精神。
�。�2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
�。�4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
（5）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動(dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普?qǐng)?bào)告、講座，看科普電影、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識(shí)黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1。科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的.前景趨勢(shì)，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2。科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。
3�？萍寄Ｐ捅荣惢顒�(dòng)。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎(jiǎng)；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎(jiǎng)；電子百拼有21人參加，全部獲獎(jiǎng)。
4。少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓我校科技特色教育再上新臺(tái)階。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
一、計(jì)劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求，并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。
二、過(guò)程清晰
科技節(jié)開(kāi)幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段――畫(huà)出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)。科技節(jié)第三階段――家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們集思廣益，有些開(kāi)展小組討論，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績(jī)顯著
在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè)，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。
本次的'科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規(guī)劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)精彩紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳教授、余姚市委副書(shū)記方xx、教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許xx等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余xx同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳教授來(lái)在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂(lè)在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于校科普網(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高
在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，許多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到我們的科技節(jié)中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！
同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為讓更多的學(xué)生參與到科技教育活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我校科技教育活動(dòng)的普及。我校舉辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)。為期一個(gè)多月的科技節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕。
1、4月13日舉行了簡(jiǎn)約而不失隆重的科技節(jié)開(kāi)幕式。
2、4月16日——5月18各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)安排組織學(xué)生參觀學(xué)校科技活動(dòng)中心，體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)，并以“三�！笨萍计占爸R(shí)、體驗(yàn)活動(dòng)感想等為內(nèi)容開(kāi)展征文活動(dòng)，各辦報(bào)送作品共計(jì)89篇，參加學(xué)校評(píng)比，有30人獲獎(jiǎng)，12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、4月16日——5月18日各班進(jìn)行三�？萍嫉男�(bào)創(chuàng)作比賽。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選擇3份小報(bào)參加學(xué)校比賽。共有74幅作品參加了學(xué)校評(píng)比，有30人獲獎(jiǎng)，12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、5月2日——5月14日三至六年級(jí)開(kāi)展了“五小”活動(dòng)。各辦報(bào)送作品16件。13人獲獎(jiǎng)，5個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝班級(jí)。
5、4月16日起，組建了19個(gè)項(xiàng)目的“三�！迸d趣小組，開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。訓(xùn)練取得一定成果，并于今天開(kāi)展了特色展示活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，科技節(jié)中，通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神，真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節(jié)馬上就要落幕了，但是科技無(wú)止境，創(chuàng)造無(wú)止境，快樂(lè)無(wú)止境。讓思維去碰撞，讓行動(dòng)去實(shí)踐，讓本屆科技節(jié)的'星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注支持和積極參與我們的科技教育工作，使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進(jìn)。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規(guī)劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)700余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂(lè)在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
為了提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)�？萍冀逃晒瑢W(xué)校于20xx年11月3日開(kāi)展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)�，F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)
成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確
1.本次活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)
2.活動(dòng)目的明確：
�。�1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見(jiàn)》文件精神。
�。�2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
�。�4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
�。�5）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
�。�6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的'蓬勃開(kāi)展。
三、形式靈活多樣，參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性�；顒�(dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普?qǐng)?bào)告、講座，看科普*、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識(shí)黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì)，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。
3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎(jiǎng)；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎(jiǎng)；電子百拼有21人參加，全部獲獎(jiǎng)。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓我校科技特色教育再上新臺(tái)階。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一個(gè)充滿生機(jī)、孕育希望、收獲成功的五月已悄然而過(guò)，我校第六屆科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本屆科技節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和深切關(guān)注下，依托教研組的集體智慧，充分發(fā)揮任課老師的能量，各項(xiàng)活動(dòng)得到了有效落實(shí)。正是因?yàn)橛腥w師生的共同努力、有其他處室如總務(wù)處、學(xué)生處、辦公室的積極配合與大力協(xié)助，這次以“探索科技創(chuàng)新，打造低碳校園”為主題的科技活動(dòng)才開(kāi)展得有聲有色。
以下向大家通報(bào)幾個(gè)數(shù)據(jù)：
第一個(gè)：39。本屆科技節(jié)從3月中旬發(fā)動(dòng)到5月份結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)多月，有10個(gè)教研組參與組織、策劃了39個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，其中，生物8個(gè)、物理5個(gè)、信息與通用技術(shù)4個(gè)、化學(xué)4個(gè)、歷史4個(gè)、語(yǔ)文4個(gè)、地理3個(gè)、政治2個(gè)、英語(yǔ)2個(gè)、藝術(shù)1個(gè)、怡心苑1個(gè)、學(xué)生會(huì)1個(gè)。向所有組織、負(fù)責(zé)、參與的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！特別感謝為開(kāi)幕式帶來(lái)精彩表演的.信息、化學(xué)、生物、物理科的老師和同學(xué)們！一并感謝體育科為開(kāi)幕式進(jìn)退場(chǎng)作出的貢獻(xiàn)。
第二個(gè)：3000。短短的兩個(gè)多月，同學(xué)們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極創(chuàng)作。本屆科技節(jié)共收到學(xué)生作品近3000件。我想，這些凝聚著同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí)、科技?jí)粝�、低碳理念的作品是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富，也是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的財(cái)富，值得我們好好珍藏。
第三個(gè)：42。初一、初二、高一、高二共42個(gè)班在班主任的精心準(zhǔn)備、用心策劃下召開(kāi)了形式活潑、氣氛熱烈、效果良好的科技節(jié)主題班會(huì)。年級(jí)的發(fā)動(dòng)、班主任的號(hào)召把我們的科技活動(dòng)有力地向前推進(jìn)了一步。
第四個(gè)：4。開(kāi)幕式當(dāng)天，有廣州日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、新快報(bào)等4家媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響。
第六屆科技節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但39、3000、42、4這些數(shù)字卻印在我的腦海里，讓我記住這些數(shù)字背后的故事，記住很多面孔，記住他們辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
科技節(jié)結(jié)束了，在學(xué)生的感言中，我記住了初二15班藍(lán)淇、王渝茜同學(xué)說(shuō)的那句話：“因?yàn)槲覀冇袌?zhí)著的信念、細(xì)致的分工、團(tuán)結(jié)一心的合作，才有了比賽那日的驚艷，讓若干年后的我們有一段回憶珍藏……”
是啊，今天的體驗(yàn)與收獲終將成為明天美好的回憶。但是，我希望，值得珍藏的不只是夢(mèng)載藍(lán)天的那一瞬間，更應(yīng)該是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、放飛科技?jí)粝氲拿恳惶臁?/p>
實(shí)踐低碳校園，讓我們繼續(xù)行動(dòng)；探索科技創(chuàng)新，讓我們繼續(xù)前行！
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