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          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

          時(shí)間:2022-12-23 08:17:23 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

            總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1

            一、活動(dòng)總結(jié)

            在為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,我校的大一新生表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神,大家以素質(zhì)拓展基地為舞臺(tái),相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成了一系列以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),信賴感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)的寓意深長(zhǎng)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

            下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開始;顒(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容為組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)展示。隨后,由各班和學(xué)生會(huì)組建起的五支代表隊(duì)集合在廣場(chǎng)。在“團(tuán)隊(duì)建立”環(huán)節(jié)后,進(jìn)入了“團(tuán)隊(duì)磨合”階段。各小組選出了隊(duì)長(zhǎng),建立了基本的信任,這是團(tuán)隊(duì)成員相互信任和相互幫助的傳統(tǒng)項(xiàng)目。通過(guò)活動(dòng)中每一位隊(duì)員為前面的同學(xué)服務(wù)的同時(shí),也同樣感受后面同學(xué)的關(guān)懷。大家體驗(yàn)著這個(gè)項(xiàng)目并深深感受著在團(tuán)隊(duì)中信任與互助的作用。

            接下來(lái)是“頭頂氣球”訓(xùn)練——挑戰(zhàn)自我;顒(dòng)要求是每對(duì)10排成一排,第一位負(fù)責(zé)將氣球吹起;中間的負(fù)責(zé)用頭運(yùn)氣球(注意不能用手)最后一位負(fù)責(zé)將氣球踩爆。用時(shí)最短的一方勝利。這一個(gè)小游戲充分的考驗(yàn)的每一個(gè)小隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

            如果說(shuō)“頭頂氣球”是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的話,激發(fā)個(gè)人潛能的話,那么“巧渡沙江”則是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。該項(xiàng)目要求所有隊(duì)員用四塊泡沫墊子板,在不觸地面的情況下通過(guò)20m的距離。這需要每對(duì)充分利用

            各自隊(duì)員的身體方面的優(yōu)勢(shì)。資源合理調(diào)整,根據(jù)泡沫板大小,四支隊(duì)伍群策群力,根據(jù)同學(xué)們自身的身高、體型設(shè)計(jì)好站位。最終都順利完成了任務(wù);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诓莸厣蠂梢蝗M(jìn)行了交流分享。

            緊接著佛山無(wú)影腳活動(dòng),各隊(duì)選取10員,分為兩組,用繩將相鄰是個(gè)人個(gè)人的腳綁在一起。同時(shí)開始向前50米的終點(diǎn)線沖刺,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。比賽是一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍比賽,首先是由學(xué)生會(huì)代表隊(duì)開始比賽。十名隊(duì)員在商量比賽細(xì)節(jié)時(shí),其他四組也在一旁進(jìn)行作戰(zhàn)會(huì)議。這個(gè)小游戲充分考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最終14級(jí)物理班代表隊(duì)以1分34秒的成績(jī)獲得了冠軍。最后的交流分享環(huán)節(jié)中,大家深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合以及在規(guī)則允許的范圍內(nèi)積極創(chuàng)新的重要性。

            通過(guò)為期一天的拓展訓(xùn)練,不僅磨練了廣大團(tuán)干吃苦拼搏的意志和精神,激發(fā)了創(chuàng)造性的思維和潛能,還增強(qiáng)了大家對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí),感受到溝通、合作、相互激勵(lì)、和諧融洽人際關(guān)系以及遵從團(tuán)體規(guī)范的重要性,更為重要的是讓所有同學(xué)都深深的體會(huì)到了如何才能形成一個(gè)高質(zhì)有效的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)了大家對(duì)共青團(tuán)這個(gè)大家庭的集體歸屬感,展現(xiàn)了我院師生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

            二、活動(dòng)意義

            通過(guò)野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練磨練學(xué)生的意志力,打破心理極限,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和謀略意識(shí),

            塑造健全的人格,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)之間的交流和互動(dòng),融洽各班級(jí)之間的關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建立。

            三、參訓(xùn)個(gè)人的收益:

            認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

            四、參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的收益:

            進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織的凝聚力;樹立相互配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍;促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來(lái),形成從容有序的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。

            五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):

            1.加強(qiáng)大學(xué)生的信念。

            2.挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

            3.打破課堂說(shuō)教式的教育方式,采用體驗(yàn)式教育。

            4.在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。

            5.活動(dòng)可循環(huán)操作,具有很強(qiáng)的可傳承性。

            6.活動(dòng)參與面廣,能讓更多的同學(xué)體驗(yàn)到黨員的先鋒模范作用。

            7.活動(dòng)項(xiàng)目限制較少,所需材料簡(jiǎn)單(活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)較少),可操作性強(qiáng)。

            六、活動(dòng)照片

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)2

            活動(dòng)主題:計(jì)信義協(xié)素質(zhì)拓展活動(dòng)系列第一期

            活動(dòng)時(shí)間:10月x日12:50-18:00

            活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

            活動(dòng)對(duì)象:全體義協(xié)第十屆干部干事

            活動(dòng)心得:計(jì)信義協(xié)剛迎來(lái)新一屆干事不久,可能考慮到大家對(duì)義協(xié)認(rèn)識(shí)不夠全面,特地安排了素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過(guò)這次對(duì)干事的培訓(xùn),可以使大家盡快相互認(rèn)識(shí)并了解義協(xié),為以后工作的開展做好鋪墊。通過(guò)對(duì)干部的培訓(xùn),讓干部盡快將自我身份轉(zhuǎn)換,全身心投入到工作中,使之能夠帶領(lǐng)自己的部門開展工作。這個(gè)活動(dòng)讓義協(xié)的整體素質(zhì)與實(shí)踐應(yīng)用能力取得進(jìn)一步的提高,向全校展示計(jì)信義協(xié)的風(fēng)采。 活動(dòng)由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,包括全組上報(bào)紙,解手鏈,取水瓶,一塊五毛

            錢等,是因?yàn)橛写蠹业姆e極參與才讓每一位干部干事真正深入了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作。雖然之前在大家看來(lái)會(huì)是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn),但由于教官的仁慈以及大家的不畏懼不退縮,我們依然能夠明白這次活動(dòng)的目的,所以在我看來(lái),這次活動(dòng)還是非常有意義的。

            全組上報(bào)紙對(duì)我感觸非常深,第一次一整張報(bào)紙我們有七只腳在外面,而當(dāng)報(bào)紙面積減少時(shí),在外邊的腳數(shù)反而變少。不得不提的是活動(dòng)之中出現(xiàn)了許多“花樣”,譬如“托舉”“熊抱”之類。可見無(wú)形之中,大家的積極參與意識(shí)被調(diào)動(dòng),創(chuàng)新精神形式多樣,該環(huán)節(jié)培養(yǎng)強(qiáng)化大家靈活應(yīng)事的能力。

            另外真的很感慨,因?yàn)槲业娜犴g度絕對(duì)不好,可是在大家的幫助下算是挺輕松地取到了水瓶,真真感動(dòng)于那種集體的力量。

            至于一塊五毛錢那個(gè)活動(dòng),我覺得真需要一些很全面的能力,聽到金額要馬上運(yùn)算,考驗(yàn)反應(yīng)能力;運(yùn)算準(zhǔn)確馬上湊人,考驗(yàn)靈活度;湊人過(guò)程,又考驗(yàn)觀察能力和信息捕捉能力;然后,湊對(duì)了,要么你能力達(dá)到了,要么你的隊(duì)友能力達(dá)到了,湊錯(cuò)了或者沒湊到,這時(shí)候需要你另一種能力:娛樂(lè)精神,才藝表演能力。

            總之,此次活動(dòng)的開展,提高廣大干部干事的溝通能力、觀察能力和協(xié)作能力,增強(qiáng)廣大干部干事的意志力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家不僅增強(qiáng)了彼此間的溝通和集體榮譽(yù)感,而且從中找到共同的興趣愛好,產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)了集體的凝聚力。在參與的同時(shí),感受到一種進(jìn)步和改變,增強(qiáng)對(duì)義協(xié)的歸屬感,日后定當(dāng)積極投身于義協(xié)建設(shè)中,為義協(xié)出謀劃策,共建美好的計(jì)信義協(xié)常青藤服務(wù)隊(duì)。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)3

            20xx年10月19日,這是個(gè)周六的上午,是個(gè)不同尋常的日子,我們盼望很久也恐懼多日的科協(xié)素質(zhì)拓展活動(dòng)開始了。在指定地點(diǎn)集合后我們來(lái)到了我們的活動(dòng)之地---世紀(jì)公園。法政科協(xié)的部長(zhǎng)和部員們合作進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)游戲,盡管有懲罰,但體驗(yàn)到更多的是快樂(lè)。一種屬于團(tuán)隊(duì)的快樂(lè),一種找到集體榮譽(yù)感的快樂(lè)。在這次活動(dòng)中,讓我們發(fā)自內(nèi)心的想和法政科協(xié)一起工作,一起奮斗,在工作中成長(zhǎng)進(jìn)步,將法政科協(xié)做大做強(qiáng)。

            作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),最重要的是合作團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是有限的,但是群體的力量是無(wú)限的。在游戲前的組隊(duì)就很需要協(xié)作。組隊(duì)時(shí),隊(duì)長(zhǎng)的選舉就是極其重要的。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)的帶頭人對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)組織是不可或缺的,當(dāng)然各個(gè)隊(duì)員的協(xié)調(diào)服從配合也是重要的;隊(duì)形、隊(duì)歌都需要每個(gè)人的參與。事實(shí)證明,法政科協(xié)的成員們協(xié)作能力是不錯(cuò)的,各隊(duì)各有特色,創(chuàng)意十足。玩游戲,既需要自身的智力與行動(dòng)力,也需要男女生的合作。在第一個(gè)游戲中,如果要避免受懲罰就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,總體來(lái)說(shuō)第一個(gè)游戲是很成功的。但值得注意的一點(diǎn)是,在懲罰環(huán)節(jié)中隊(duì)友需要幫忙時(shí)卻沒有人意識(shí)到要幫助別人,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),并不是一個(gè)看客,要學(xué)會(huì)幫助同伴,而不是事不關(guān)己就無(wú)動(dòng)于衷的冷漠。

            當(dāng)然一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要更好的合作,需要相互信任,而第二個(gè)游戲就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在蒙著眼罩,感到一片黑暗的時(shí)候,只能在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和隊(duì)員之間的交流中才能走過(guò)那條充滿未知障礙的路,需要的就是信任,信任隊(duì)長(zhǎng),信任隊(duì)友,團(tuán)結(jié)互助才能走到成功的終點(diǎn)。但是也許是因?yàn)椴皇煜ぃ瑘F(tuán)隊(duì)的協(xié)作需要加強(qiáng),各隊(duì)員的交流照顧需要加強(qiáng),隊(duì)長(zhǎng)的組織能力需要加強(qiáng),隊(duì)伍前方的人員要照顧隊(duì)伍后面的隊(duì)員,避免再出現(xiàn)掉隊(duì)的情況。

            而在最后一個(gè)游戲“百球大戰(zhàn)”中,我們更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,如何團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)自己的團(tuán)隊(duì),是我們協(xié)調(diào)的重中之重。另外,應(yīng)該學(xué)到的是紀(jì)律性。比賽的勝利固然想要取得,但是必須遵守游戲規(guī)則,遵守規(guī)則更是對(duì)我們自身安全的保障。游戲的開展是為了體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在游戲的樂(lè)趣中學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)到的不僅僅是紀(jì)律更是我們做人的守則

            最后我們法政學(xué)生科協(xié)對(duì)自己做一下反省,主動(dòng)性和積極性是現(xiàn)在所需要加強(qiáng)的,既然選擇了做一件事,就有責(zé)任把它做好,并投入百分之百的熱情。我們相信我們法政科協(xié)在大家的齊心協(xié)力下,一定會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一步的走向成功的彼岸,石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院法政學(xué)院學(xué)生科協(xié)加油,為學(xué)院爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光,不懈永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)4

            剛脫離高中的羈絆,進(jìn)入大學(xué)的我們就像一匹脫韁的野馬,期待著渴望已久的自由,于是我們的行為或偏激或怪異,我們?cè)谝黄须s與責(zé)罵聲中過(guò)著自己的生活,盡情地釋放自己的情感,只因?yàn)槲覀兪?0后。

            在參加了素質(zhì)拓展活動(dòng)之后,對(duì)我們90后的種種行為,我覺得多了一份思考。讓我感受頗深的就是我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了什么叫個(gè)人,什么叫集體,以及個(gè)人與集體之間緊密地聯(lián)系,更貼切地說(shuō)提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)啊;蛟S是我不習(xí)慣被人約束,所以當(dāng)別人指揮我做我不喜歡或不能接受的事情時(shí),我本能地想要拒絕而不是服從,可是經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我終于清楚地認(rèn)識(shí)到,個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的一部分,個(gè)體的行為直接影響著團(tuán)隊(duì)的利益。而作為團(tuán)隊(duì)的一員我們理應(yīng)為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,理應(yīng)和團(tuán)隊(duì)同進(jìn)退共存亡。曾經(jīng)我以為很多事自己一個(gè)人都能完成,可是在經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng)之后,我終于意識(shí)到很多事其實(shí)一個(gè)人是無(wú)法完成的,所以個(gè)體必然依賴團(tuán)體,而團(tuán)體離開個(gè)體也就無(wú)所謂團(tuán)體了,正因如此團(tuán)隊(duì)與個(gè)體是誰(shuí)也離不開誰(shuí),是相互依存的。

            所以在今后的工作當(dāng)中我會(huì)更加注重對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),也更加努力的向團(tuán)隊(duì)靠攏,讓自己把工作做得更好。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)5

            新生入學(xué)及社團(tuán)招新工作已經(jīng)塵埃落定,為了培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,我們藥學(xué)系團(tuán)總支于xx年10月12日下午4點(diǎn)30在三號(hào)教學(xué)樓前草坪上舉行了以“團(tuán)結(jié)、友誼”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

            本次活動(dòng)共有80位同學(xué)參與,被分為四支隊(duì)伍,分別是:藥學(xué)隊(duì)、檢驗(yàn)隊(duì)、團(tuán)總支隊(duì)和學(xué)生會(huì)隊(duì)。本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié):坐地起立、亂手解繩、翻越風(fēng)火門、四人三足和生死大營(yíng)救。每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的難度,都需要隊(duì)員之間的密切合作,最終藥學(xué)隊(duì)獲得了本次活動(dòng)的冠軍。

            社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高,不僅包括個(gè)人能力還涉及到了團(tuán)隊(duì)能力和綜合素質(zhì),此次拓展活動(dòng)便對(duì)“團(tuán)隊(duì)合作、信任溝通”的精神做了一次完美的詮釋。它的成功舉辦,不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)以后步入社會(huì)和社交層面起到了積極作用,更重要的是,此次活動(dòng)提高了各組織內(nèi)部的凝聚力讓大家對(duì)以后的工作充滿著無(wú)限的期待與激情。

            此次活動(dòng)選的地點(diǎn)和時(shí)間不恰當(dāng),導(dǎo)致到場(chǎng)的同學(xué)沒有預(yù)期的多。而且設(shè)備不健全,導(dǎo)致主持人的聲音沒能讓全場(chǎng)的同學(xué)聽清。秩序的維持不都合理等。但此次活動(dòng)收到了不少同學(xué)的贊賞,為以后的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)6

            加入院團(tuán)委學(xué)生會(huì)也有兩個(gè)多月的時(shí)間,11月x日院團(tuán)委組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)是第一次集體出游的日子。從早上七點(diǎn)到院團(tuán)委幫忙準(zhǔn)備,說(shuō)實(shí)話心里還是有很大的期許。上車的時(shí)候有些小小的感觸,不管是同部門的還是不同部門的干事,認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的,個(gè)個(gè)都很熱心的把前面的位置留給暈車的人。院團(tuán)委這個(gè)大家庭還是很溫馨的。

            在車上睡了將近兩個(gè)小時(shí),終于到了千江月。下車看到空曠的綠地,心情頓時(shí)好很多。隨之開始分組玩游戲,被分在C大組,有很多不認(rèn)識(shí)的干事,也開始試著去認(rèn)識(shí)一些先前不認(rèn)識(shí)的干部或者干事。

            第一個(gè)游戲是“桃花朵朵開”,玩游戲之前大家都處于相互不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)下,當(dāng)真正玩起來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)完全放開,也不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,都往一起跑,拉近了相互之間的距離。第二個(gè)游戲是帶有懲罰的,單雙報(bào)數(shù),報(bào)錯(cuò)的接受懲罰。這個(gè)游戲不僅僅考反應(yīng)還看你精力集中的程度。稍微不留神就聽不到別說(shuō)說(shuō)的數(shù)或者就會(huì)報(bào)錯(cuò)。接受懲罰的干部或許干事各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我們可以說(shuō)是飽了眼福,也全部笑場(chǎng)。

            最后一個(gè)游戲比較有意思,名叫“叢林探險(xiǎn)”。所有人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,前一個(gè)人拉后一個(gè)人的衣角,后一個(gè)人扶前一個(gè)人的肩膀,并且不能說(shuō)話,只能依靠前面的隊(duì)友的手指提示來(lái)行動(dòng)。當(dāng)眼睛蒙上紅領(lǐng)巾之后眼前一片黑暗,只能感受到隊(duì)友的存在。副主席拉著我們往前走,各個(gè)干部會(huì)給我們?cè)O(shè)置一些障礙。這時(shí)候,信任,格外重要。我們只能夠相信前面的隊(duì)友,根據(jù)他所給的提示進(jìn)行我們下一步該怎么走,是下蹲還是上樓梯,是抬腿還是轉(zhuǎn)彎。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要的是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)卻也是建立在信任的基礎(chǔ)之上的。

            臨近中午的時(shí)候,每個(gè)部門都聚在一起燒烤。這雖然是我們部門第二次集體燒烤,但是我們的熱情還都在,精力也都很充沛。有負(fù)責(zé)烤的,有負(fù)責(zé)吃的,也有負(fù)責(zé)去別的部門搶吃的的,總之,大家都很開心,樂(lè)此不疲。

            在每個(gè)組想隊(duì)名,隊(duì)形,隊(duì)歌和口號(hào)的階段,我毛遂自薦當(dāng)對(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾分鐘考慮,大家想出的結(jié)果是,隊(duì)名是“Dream High”,寓意是最高的夢(mèng)想;隊(duì)形

            是呈半圓形;隊(duì)歌是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”;口號(hào)則是“飛向夢(mèng)想最高峰,我的未來(lái)不是夢(mèng)”。代表我們對(duì)向大家做自我介紹的時(shí)候,心里還是會(huì)有點(diǎn)小緊張,生怕自己哪里會(huì)出錯(cuò)。介紹完之后對(duì)自己表現(xiàn)也馬馬虎虎過(guò)關(guān)了。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我感覺到團(tuán)隊(duì)的重要。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色,但每個(gè)部分都是團(tuán)隊(duì)不能或缺的部分。要完成任務(wù)或者完成一項(xiàng)工作,各個(gè)角色都必須要緊密配合,相互協(xié)調(diào)。

            最后就是拍全家福了。當(dāng)時(shí)間定格住,一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅學(xué)到很多,更讓我懂得自己還有很多東西要去學(xué)習(xí),要不斷充實(shí)自己,提高自己的工作能力。

            學(xué)無(wú)止境,要做要學(xué)的還有很多,不能安于現(xiàn)狀。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)7

            學(xué)校針對(duì)20xx級(jí)的新生開展了一場(chǎng)團(tuán)體素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),本次的活動(dòng)名稱為“新生活,新起點(diǎn)”;顒(dòng)目的是:1、通過(guò)此次拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)16級(jí)新生新班級(jí)之間的交流和溝通,旨在促進(jìn)新生的相互認(rèn)識(shí),消除陌生感和孤獨(dú)感,提高新生對(duì)新環(huán)境的探索意識(shí)和能力,提高新生主動(dòng)尋求社會(huì)支持的意識(shí)和能力,感受集體的溫暖,增強(qiáng)對(duì)新團(tuán)體的向心力,鍛煉人際關(guān)系適應(yīng)能力2、借集體的溫馨和健康的心靈的力量,讓快樂(lè)從心底綻放,用真心對(duì)待生活,對(duì)待每一個(gè)人,營(yíng)造和諧融洽的生活環(huán)境。3通過(guò)直觀的體驗(yàn)性參與,使大家對(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練形成初步認(rèn)識(shí)及良好印象,為以后素質(zhì)拓展訓(xùn)練的深入開展奠定良好的輿論氛圍。

            本次團(tuán)訓(xùn)由東方啟慧徐州培訓(xùn)部的成員指導(dǎo)協(xié)助,參加的班級(jí)共10個(gè),人數(shù)為550人左右,團(tuán)訓(xùn)通過(guò)了龍行千里、一鼓作氣、生死電網(wǎng)等游戲向所有參與者提供一個(gè)坦誠(chéng)、相互信任和安全的多維人際互動(dòng)環(huán)境,使參與者在這種類似真實(shí)的群體互動(dòng)條件下,通過(guò)親自體驗(yàn)和實(shí)踐認(rèn)識(shí)解決自己的問(wèn)題,學(xué)習(xí)和掌握各種正確的社會(huì)交往的規(guī)則和技巧,形成健全的心理和人格。讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

            各班級(jí)班干部與其領(lǐng)導(dǎo)者相互協(xié)調(diào)與討論選擇適合的時(shí)間與地點(diǎn),盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能夠參加此次的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中同學(xué)們相互配合積極討論,共同完成了游戲中設(shè)置的各個(gè)難關(guān),并且用相機(jī)吧同學(xué)們陶醉于其中的快樂(lè)畫面給定格下來(lái)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也積極引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)表自己的感想,大家暢所欲言,快樂(lè)無(wú)比,達(dá)到訓(xùn)練的基本目的。

            訓(xùn)練結(jié)束后,收到多份心得,同學(xué)們表示此次訓(xùn)練非常有意義,學(xué)到以前許多沒學(xué)到的東西。也向我們提出一些很寶貴的意見,我們將積極拿去,不斷改善訓(xùn)練的質(zhì)量與效果。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)8

            大型素質(zhì)拓展“急速傳真”活動(dòng)總結(jié)當(dāng)今社會(huì),在金融海嘯的影響下,經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,根本原因就是大學(xué)生綜合素不高,無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)。而無(wú)法做到知己,也就無(wú)法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。其次,我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢(shì),不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。通過(guò)素質(zhì)拓展,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情,進(jìn)而能夠激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)互相溝通理解、大家庭的建立、組織整體的完善的目地:不僅能夠克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;而且能夠真正認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人,融洽的與群體中的每一個(gè)人相處的和睦。通過(guò)拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。在活動(dòng)之前我們部門做了充分的準(zhǔn)備,首先提出活動(dòng)方案,商討活動(dòng)可實(shí)施性,準(zhǔn)備活動(dòng),寫活動(dòng)策劃書,申請(qǐng)活動(dòng),確定活動(dòng)開展,最后在周二在班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)上通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書,并做好前期宣傳,確定參賽人員、主控場(chǎng)人員、領(lǐng)隊(duì)、嘉賓。

            活動(dòng)過(guò)程的基本情況,除了監(jiān)測(cè)1032班管理1033班,其他班均參加了活動(dòng)。急速傳真的活動(dòng)規(guī)則是:以小組為單位,統(tǒng)一從起跑線起跑至數(shù)字長(zhǎng)方形周圍,按指定順序用身體接觸數(shù)字,觸摸開始計(jì)時(shí),全部觸完,計(jì)時(shí)完成,一到六輪成績(jī)的平均值為最終成績(jī)。

            通過(guò)此次活動(dòng),我們總結(jié)出在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,通過(guò)游戲,讓成員認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,找到自我定位,實(shí)現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,學(xué)會(huì)從多角度看問(wèn)題。不足之處是部分同學(xué)們?nèi)鄙賹?duì)參賽的積極性,且參賽的隊(duì)員缺少合作及溝通能力。

            活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們要完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接,開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的積極參與性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育,活動(dòng)之前參賽隊(duì)員應(yīng)加強(qiáng)溝通能力,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

            環(huán)境監(jiān)測(cè)系素質(zhì)拓展實(shí)踐部

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)9

            “三月的梨花白生生亞白生生,花香引來(lái)了小蜜蜂呀小蜜蜂,梨花村哪個(gè)姑娘伢白如玉亞,引來(lái)了放蜂的好后生呀好后生……”劉紫玲的這首《梨花情》唱出了梨花盛開時(shí)一片欣欣向榮的美好情景。眼下正是梨花盛開的季節(jié),而我所在的實(shí)習(xí)縣魏縣正是全國(guó)有名的鴨梨之鄉(xiāng),在這個(gè)梨花爭(zhēng)艷的季節(jié),我們?nèi)粚?shí)習(xí)生在魏縣二中其他兩位心理老師的協(xié)助下,于4月8號(hào)帶領(lǐng)八年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行了戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,旨在讓學(xué)生們趁著這盛開的梨花放飛心情、欣賞春天的欣欣向榮,同時(shí)緩解同學(xué)們緊張壓抑的心情。

            我們將戶外活動(dòng)的地址選在了離魏縣二中特別近的一塊有雪白的梨花和金黃的油菜花的小廣場(chǎng)。我們準(zhǔn)備的活動(dòng)有:十人九足、履帶戰(zhàn)車、動(dòng)力火車等。

            通過(guò)這些團(tuán)體輔導(dǎo)小活動(dòng),這兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)們感受到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系、體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作互幫互助的樂(lè)趣、學(xué)會(huì)了包容和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿馄焚|(zhì)、懂得了感恩和堅(jiān)強(qiáng)的重要作用。同學(xué)們紛紛表示一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上永不言棄、不畏懼困難,同學(xué)們?cè)敢砸环N更加積極向上、歡快舒暢的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

            就像一枚硬幣總有正反面一樣,每件事情都有正面和反面,我認(rèn)為在這次戶外素質(zhì)拓展還存在著許多的不足之處。第一,經(jīng)驗(yàn)較少。由于我剛實(shí)習(xí)一個(gè)月因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少,也從未組織過(guò)學(xué)生進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,缺少這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加之班級(jí)容量大,不好管理學(xué)生,在到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地后,沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較明確的講解活動(dòng)的目的、流程以及具體做法。導(dǎo)致學(xué)生們不是很清楚如何去進(jìn)行各個(gè)活動(dòng),而是一個(gè)個(gè)的問(wèn)我以及心理老師。第二,資源未能充分利用。魏縣二中的每個(gè)年級(jí)都有一到兩名心靈使者,他們是課堂上天然的教學(xué)資源,其實(shí)教學(xué)過(guò)程中完全可以充分利用他們的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性區(qū)幫助老師把心理課上好。課前我應(yīng)該對(duì)心靈使者進(jìn)行有關(guān)本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的培訓(xùn),以便他們?cè)谡n上協(xié)助我們開展這次戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。第三,沒有合理的安排活動(dòng)時(shí)間。由于每節(jié)課只有45分鐘,課時(shí)時(shí)間短,班級(jí)容量太大,場(chǎng)地空曠,學(xué)生不好管理,加之課前準(zhǔn)備不充分,沒有合理的安排好每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間,致使預(yù)先設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目沒有能夠充分開展,甚至有的項(xiàng)目根本沒有能夠在課堂上進(jìn)行,同學(xué)們感覺還沒有玩盡興,就不得不草草結(jié)束訓(xùn)練活動(dòng)返回學(xué)校。

            總體來(lái)說(shuō)這次戶外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的歡迎,但是我會(huì)根據(jù)這次活動(dòng)的反思,好好準(zhǔn)備今后的心理素質(zhì)拓展活動(dòng),我相信我會(huì)做的越來(lái)越好的!

            人的一生中會(huì)有很多的收獲和體驗(yàn),而這些都是從工作,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得的,有些來(lái)的快,有些來(lái)的慢。以前只是聽說(shuō)“素質(zhì)拓展”,但并未親身體驗(yàn)過(guò),也不知道其中有什么。參與過(guò)后,才知道這樣的訓(xùn)練可以鍛煉意志,挖掘潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,挑戰(zhàn)自我,超越自我…在這次短短兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我收獲了踏入社會(huì)后的第一筆寶貴的財(cái)富,收獲了很多的體會(huì)和感動(dòng)!

            20xx年7月14日早上,我抱著對(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的好奇和期待,和團(tuán)隊(duì)一起奔赴訓(xùn)練基地,一個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到了位于佛山的金沙灘訓(xùn)練基地。教練和我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹后就給我們分發(fā)了訓(xùn)練服,并規(guī)定我們7分鐘內(nèi)必須完成,不然整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)接受懲罰。得到任務(wù)后,我們迅速開始換裝,但由于大家意識(shí)不夠,還是未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。教練很嚴(yán)肅的批評(píng)了我們,并罰每人做90多個(gè)俯臥撐。很少做俯臥撐的我,感覺很艱難。因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一次感受到了什么是團(tuán)隊(duì)。

            隨后我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,做了一些小游戲,“阿Q說(shuō)”“心口不一”,這些小游戲,都是在挑戰(zhàn)我們的慣性,當(dāng)我們?cè)诟淖兾覀円恢币詠?lái)的一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候,就會(huì)覺得很別扭,但是在工作中,我們必須改變一些長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣,來(lái)更好的完成工作。

            小游戲過(guò)后,我們已經(jīng)從早上不清醒的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái),并漸漸進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)。隨后,我們分了小組,共3隊(duì),我分在了第3隊(duì),我們13個(gè)隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一起為團(tuán)隊(duì)起好了隊(duì)名,叫“高山隊(duì)”,團(tuán)徽由高山和太陽(yáng)組成,口號(hào)是“勇往直前,三軍無(wú)敵”,意為在以后的路上,不管山有多高,我們都會(huì)勇往直前,挑戰(zhàn)自我,所有隊(duì)員一起努力,向著山頂最高的太陽(yáng)前進(jìn)。組隊(duì)完成后,我們展示了我們互相介紹了我們的團(tuán)隊(duì)并展示了我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。有些組的人因?yàn)闆]有積極參與活動(dòng),所以在團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采中,表現(xiàn)得不太好,教練讓我們好好思考為什么會(huì)這樣。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái),并認(rèn)可和支持團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)力量才會(huì)大。

            下午我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”和“挑戰(zhàn)99”。這兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的突破開始看著隊(duì)友一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)成功,我以為“信任背摔”很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)我站到高臺(tái)的`那一刻,我心里很忐忑,背對(duì)著大家,從高處倒下,心里就開始害怕,但是,我相信隊(duì)友,相信團(tuán)隊(duì)的力量,相信大家會(huì)接住我,當(dāng)我喊出“我相信你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,隊(duì)友用響亮的聲音,齊聲回答我“我們準(zhǔn)備好了,來(lái)吧!”那一刻,我告訴自己“一定要超越自己心里的障礙,相信隊(duì)友,戰(zhàn)勝恐懼”。當(dāng)隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的接住我的時(shí)候,我大腦一片空白,但我知道我成功了,我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,是我的隊(duì)友給了我力量,撐起了我!真的很感謝隊(duì)友,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

            “挑戰(zhàn)99”,共有5個(gè)項(xiàng)目,要在99秒內(nèi)完成。開始,我們所有人都認(rèn)為不可能在99秒內(nèi)完成,難度太大了,教練說(shuō)“給你們20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,再告訴我,你們能不能完成。”每一個(gè)項(xiàng)目都看似很難,但又都有方法,都要依靠團(tuán)隊(duì),依靠隊(duì)友的力量。8人背對(duì)背勾臂,坐下起來(lái),開始的時(shí)候大家都起不來(lái),可是當(dāng)大家把背靠緊,借助隊(duì)友的力量的時(shí)候,很輕易的就會(huì)站起來(lái)。顛球和移動(dòng)竹竿,只有當(dāng)大家力量均勻,方向一致的時(shí)候,才能完成。呼啦圈傳遞和拍手,考驗(yàn)的是速度。這幾個(gè)項(xiàng)目告訴我們的道理有一點(diǎn)差別,但都是在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,只有當(dāng)大家心往一處走,力往一處使,互相幫助的時(shí)候,才能完成。一開始,我們連第一項(xiàng)移動(dòng)竹竿都很困難,花了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有完成,教練很生氣的讓我們回去反省,并準(zhǔn)備重新挑戰(zhàn),大家都有點(diǎn)泄氣,可是看到別的團(tuán)隊(duì)在很努力的練習(xí),我們也總結(jié)教訓(xùn),抓緊時(shí)間練習(xí)。第二次我們完成了所有項(xiàng)目,可是用時(shí)300多秒,任務(wù)并沒有完成,這一次,我們有了點(diǎn)信心。當(dāng)教練問(wèn)道“你們能不能在99秒內(nèi)完成”的時(shí)候,我們?nèi)耘f很沒有信心的說(shuō)不可能完成,可是教練沒有放棄,而是更見嚴(yán)厲的要求我們,我們一次次的失敗,卻一次比一次成功,最后當(dāng)我們以98秒,其他2對(duì)也以90多,80多的成績(jī)?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,我們都不可置信,被我們所有人認(rèn)為不可能完成的任務(wù),最后,我卻完成了。教練告訴我們,人的潛力是很大的,你不逼自己,怎么知道自己的潛力有多大,然后又讓我們做了個(gè)小游戲,一分鐘能拍多少次手,我們有的人說(shuō)80,有的人說(shuō)150,有的人說(shuō)300,我們都認(rèn)為300是不可能的,教練讓我們?cè)囋,?jì)時(shí)開始后,我們都用最快的速度拍手,當(dāng)教練喊停的時(shí)候,我拍了160多下,二大家也都在100多,教練說(shuō),時(shí)間是36秒,我們驚呆了,以為難以完成的事,卻出乎所有人的意料。“挑戰(zhàn)99”告訴我們,任何時(shí)候,不要輕易的否定自己,只要相信自己,再加上團(tuán)隊(duì)的力量就能夠戰(zhàn)勝困難,讓不可能變成可能。

            “高空挑戰(zhàn)”挑戰(zhàn)的是自己心里的恐懼感,當(dāng)我一步步的爬到4米高時(shí),我不敢看地面,甚至不敢挪動(dòng)腳步,站在不;蝿(dòng)的繩索上,我雙腿在顫抖,這時(shí)候,隊(duì)友的手緊緊的抓著我,告訴我“別怕,有我在”,我也緊緊的抓著隊(duì)友的手,深吸一口氣,跟著隊(duì)友,挪動(dòng)腳步,一步步的走在繩索上。我不敢低頭看地面,但我我知道,地面上有隊(duì)友緊緊的抓著保護(hù)繩,在保護(hù)著我的生命安全,我想,地面上有隊(duì)友的保護(hù),繩索上有隊(duì)友的幫助,我只要大膽的往前走就好,我要突破的是我自己心里對(duì)高空的恐懼,我一定要超越自己。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)的時(shí)候,雖然我的腿還在顫抖,但是我心里真的很開心,我又一次成功的超越了自我,挑戰(zhàn)了自我,長(zhǎng)呼一口氣,心里無(wú)比的開心。和感謝隊(duì)友在我害怕的時(shí)候,給予我的信心和保護(hù),你們是我走向成功的堅(jiān)實(shí)后盾。

            “搶灘登陸”也是鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的,我們能在最短的時(shí)間內(nèi),用塑料桶和木棍繩子扎出船,并第一個(gè)拿回我們隊(duì)的隊(duì)旗,完全是靠大家一起的力量,所以,團(tuán)隊(duì)的力量很大,只有大家一起努力,才能完成任務(wù)。

            最讓我感悟深的是“畢業(yè)墻”,這是一個(gè)4米高的墻,教練告訴我們,我們是在逃生,我們的目標(biāo)是所有人在規(guī)定的最短的時(shí)間內(nèi)翻越過(guò)墻,不能落下一個(gè)隊(duì)友,否則,我們將被敵人殺死。2層人梯為我們搭起生命的希望,一雙雙手為我們撐起保護(hù)的屏障,這就是團(tuán)隊(duì),我們同患難,共進(jìn)退,要生全部生,要死全部死。我踩著隊(duì)友的肩膀,頭頂?shù)年?duì)友緊抓著我的手不松開,腳下的隊(duì)友,不管有多累,都堅(jiān)持著,不倒下,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),我們是隊(duì)友生的希望。最后我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi),完成了畢業(yè)墻,所有隊(duì)員全部翻越成功,并比預(yù)期的時(shí)間還要短,當(dāng)歡呼聲響起,成功的喜悅在每個(gè)人臉上蕩漾著,我們流著汗,流著淚,感動(dòng)著!我們以堅(jiān)定的信念和不拋棄不放棄的精神,成功翻越畢業(yè)墻,成功逃脫敵人,這是我們所有人的成功,是我們所有人一起努力的結(jié)果,缺一不可,這就是團(tuán)隊(duì),這就是隊(duì)友,這就是凝聚力,這就是信任!

            素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但是我們的新生活卻剛剛開始。雖然2天的時(shí)間很短,但素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同志們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了我們的潛能,使我們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

            拓展訓(xùn)練給了我很多啟發(fā)和收獲。當(dāng)每一滴水凝聚起來(lái),就會(huì)成為大海,當(dāng)一滴水融入大海,就能擁有無(wú)窮的力量。我們每個(gè)人就像這一滴水,只有當(dāng)我們凝聚在一起的時(shí)候,才能是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),只有我們身處團(tuán)隊(duì)中的時(shí)候,我們才能取得更大的成就,無(wú)論我們身處何種職位,只有擁有團(tuán)隊(duì)精神,我們才能走的更高,看的更遠(yuǎn)。

            世上無(wú)難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,相信自己,很多看似艱難的任務(wù),也會(huì)完成,要不斷的超越自我,挑戰(zhàn)自我,激發(fā)自己的潛能。同時(shí)要相信隊(duì)友,支持隊(duì)友,欣賞隊(duì)友,也要勇于承擔(dān)責(zé)任,幫助隊(duì)友,只有大家相互協(xié)作,心往一處想,力往一處使,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能戰(zhàn)勝困難,超越自我。

            在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我還收到了一份意外的驚喜。公司以特別的方式,為我和另外2名同事慶生。當(dāng)我們本來(lái)以為自己犯了錯(cuò)誤,被教練懲罰,正努力的自我反省和忐忑不安時(shí),同事和教練們卻緊張的為我們準(zhǔn)備生日蛋糕。回到原地,摘下眼罩的那一刻,我驚呆了,緊接著是滿滿的感動(dòng)和忍不住的淚水,聽著大家為我們唱起生日歌,看著蛋糕上的蠟燭,我抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)和激動(dòng),淚水就像決堤一樣奪眶而出,我從來(lái)沒有收到過(guò)如此特別的生日禮物,大家一起為我們堆砌了一個(gè)難忘的回憶。真的很感謝公司在那個(gè)美好的夜晚給了我們?nèi)绱艘粋(gè)特別的生日,給了我們?nèi)绱颂貏e的一份祝福!

            再次感謝公司為我們提供了這么一個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn),讓我終身受益,我滿載而歸,收獲了很多,在回到工作崗位后,我要將這些收獲和體會(huì)融入到工作當(dāng)中,指導(dǎo)我把工作做的更好,更好的為公司貢獻(xiàn)自己的力量,和公司一起成長(zhǎng)。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)10

            10月份,我院學(xué)生會(huì)剛剛完成了學(xué)生會(huì)納新工作及學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)等各項(xiàng)工作,但作為新一屆的學(xué)生會(huì)成員,各個(gè)部門之間的聯(lián)系和溝通還相對(duì)不便。為了更好地開展我院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,增強(qiáng)凝聚力,提高干事的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生干事間的了解,我部門特舉辦此次主題為“快樂(lè)素質(zhì)拓展,充實(shí)生活體驗(yàn)”素質(zhì)拓展活動(dòng)。

            活動(dòng)參與人員為城環(huán)學(xué)院第十一屆學(xué)生會(huì)全體成員以及大一各班的班長(zhǎng)團(tuán)支書;顒(dòng)時(shí)間20xx年10月28日上午6:30~下午3:30,活動(dòng)主地點(diǎn)為汾河公園,校內(nèi)大操場(chǎng)也添加些許活動(dòng)事項(xiàng)。

            此次活動(dòng)為我部門納新工作結(jié)束之后的首個(gè)重大活動(dòng),為了調(diào)動(dòng)我部新成員的積極性特意首先在他們之間展開活動(dòng)方案的征集,干事們都踴躍地出謀劃策,為活動(dòng)的成功舉辦打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在參照往屆素拓活動(dòng)方案及觀看網(wǎng)上優(yōu)秀素拓視頻后,我部總共將活動(dòng)分為三個(gè)階段。

            第一階段為準(zhǔn)備熱身階段,活動(dòng)項(xiàng)目包括校內(nèi)大操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)以及分組、全體同學(xué)宣讀素拓誓詞、400米晨跑、滾雪球、五毛一塊等游戲;第二階段為活動(dòng)階段,活動(dòng)項(xiàng)目包括各組精彩亮相、接力模仿秀、逢6必過(guò)、無(wú)敵風(fēng)火輪、齊心協(xié)力接力賽、起起落落、盲人摸牌、蹲蹲蹲、解環(huán)、我是一條魚、誰(shuí)是間諜。下午3:30左右活動(dòng)圓滿結(jié)束。第三階段為尾聲部分,各組合影留念,全體素拓班人齊唱團(tuán)歌,合影留念。

            此次素拓活動(dòng)本著“輕松素拓、親如一家”的理念,公平公正的原則在我院開展,活動(dòng)準(zhǔn)備階段由我部干部策劃,我部全體干事參與道具準(zhǔn)備過(guò)程,活動(dòng)執(zhí)行者為我院學(xué)生會(huì)常委以及我部干部,力求獨(dú)特,有新意、益智、和諧的人文理念,真正讓我院的全體成員感到幸福,感到學(xué)生會(huì)的活力。

            對(duì)于活動(dòng)期間存在的一些問(wèn)題,我部列舉如下:

            1、道具準(zhǔn)備太過(guò)著急,導(dǎo)致活動(dòng)期間的一些道具出現(xiàn)破壞,不足等情況;

            2、執(zhí)行人員安排不夠,未單獨(dú)安排照相人員,執(zhí)行過(guò)程較為辛苦;

            3、沒有及時(shí)利用喇叭,未能將執(zhí)行者考慮周全;

            4、后勤服務(wù)工作做的不到位,應(yīng)及時(shí)為同學(xué)們提供飲用水。

            整體來(lái)說(shuō),全體參與者的熱情與積極就是對(duì)我們工作最好的肯定。貫穿整個(gè)策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、收尾,我們真正做到了以人為本,學(xué)生為上的理念。

            1、我們之所以選擇汾河公園就是想為大家提供舒適的活動(dòng)場(chǎng)所,為大家初步了解臨汾走出第一步;

            2、早飯期間也是全組集體吃飯,增加大家的集體榮譽(yù)感;

            3、亮相環(huán)節(jié)希望全組合作,給所有同學(xué)一個(gè)嶄新的面貌;

            4、最后的集體合照時(shí)大家最好的紀(jì)念,因?yàn)榇蠹叶际浅黔h(huán)學(xué)院第十一屆學(xué)生會(huì)素拓班的學(xué)生。

            作為活動(dòng)的策劃者,我們也深感責(zé)任的重大,但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后內(nèi)心卻是十分充實(shí)。有句話叫:幸福就是被人需要,給人快樂(lè)。這一天我們做到了,所以我們充實(shí)。面對(duì)今后的大學(xué)生活,我們會(huì)更加積極面對(duì),努力奉獻(xiàn),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作,為學(xué)生會(huì)增光添彩,為城環(huán)學(xué)院添磚加瓦!

            素拓活動(dòng)結(jié)束了但又沒有結(jié)束,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生活的素拓旅程正待進(jìn)行中,我想說(shuō):“我們?cè)诼飞稀!?/p>

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)11

            “團(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任”這些聽起來(lái)有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候,我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài),只是需要機(jī)會(huì)。穿著班服做活動(dòng),有木有很霸氣呢?雖然烈日當(dāng)空,但大家的熱情不小啊,嘿嘿。要開展活動(dòng)首先得分好組,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有斗志,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù),同學(xué)們分成了三隊(duì),每隊(duì)都選出了自己值得信任的隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員。接下來(lái)活動(dòng)正式拉開了大幕,精彩即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有了自己的負(fù)責(zé)人,首先得看看領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力,也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了,第一項(xiàng)活動(dòng)是橫渡亞馬遜,每組分幾片紙板,作為過(guò)河的墊腳石,數(shù)量有限,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內(nèi)通過(guò)50米的距離,任何人的腳都不能著地,因?yàn)橄旅媸菦坝康暮樗。每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案,不斷碰撞出思維的火花,有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶未盡呢!

            隨著裁判的下令,三隊(duì)都采取了相同的策略,你追我趕,旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁,每一回有隊(duì)員到達(dá)對(duì)岸大家都?xì)g呼起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一隊(duì)獲得最終的勝利,很多時(shí)候過(guò)程的領(lǐng)先不能代表最后的結(jié)果,我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望,堅(jiān)持到底就是勝利。接下來(lái)進(jìn)行的是水杯遞水,規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙杯,只有第一個(gè)隊(duì)員的杯內(nèi)有水,在不通過(guò)手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi),接水的同學(xué)可以用手拿著杯子,依次進(jìn)行,最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里,看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)?此坪(jiǎn)單實(shí)則不易,需要每個(gè)隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào),因?yàn)樗趥鬟f的過(guò)程當(dāng)中很有可能灑出來(lái),參與的每位同學(xué)都盡著自己最大的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝,大家在傳遞的過(guò)程當(dāng)中也是格外的小心啊。同起同坐絕對(duì)是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),規(guī)則是每隊(duì)隊(duì)員分成組,背靠背站立,胳膊挽住背后隊(duì)友胳膊,在裁判發(fā)號(hào)施令后,同時(shí)坐下,再同時(shí)起立。只有當(dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)你才能站起來(lái),一個(gè)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來(lái)需要團(tuán)隊(duì)的努力,需要隊(duì)友的支持。當(dāng)全班同學(xué)集體去挑戰(zhàn)這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),失敗了,可是大家并沒有氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終還是做到了,真的很不錯(cuò)。真的是印證了這樣一句話“童心未泯,快樂(lè)永駐”,休息過(guò)后大家圍成一個(gè)大大的圓圈,男生和女生分別代表一元和五角,當(dāng)裁判說(shuō)到某個(gè)的數(shù)值時(shí),大家迅速尋找伙伴,如果沒能湊成那個(gè)數(shù)值就必須接受相應(yīng)的懲罰,相信參與其中的同學(xué)玩得挺開心滴,樂(lè)在其中。

            其實(shí)素質(zhì)拓展活動(dòng)內(nèi)容多與少并沒有特別大的影響,關(guān)鍵是大家以一種積極的心態(tài)去參與,去體驗(yàn)合作的意義,去信任彼此,去為了某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致;蛟S在未來(lái)的某個(gè)瞬間,你會(huì)突然想起今天的活動(dòng),那種欣喜,那種說(shuō)不出的感覺會(huì)讓你怦然心動(dòng)。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)12

            我們于**月**日接到比賽通知,**月17日晚8:00在院內(nèi)進(jìn)行海選。大家積極性極高,幾乎全院大一及部分大二出動(dòng)。我們從中選擇肢體柔韌性較好,有力量,身形標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)。與此同時(shí)也將適合跳舞的記錄下來(lái),方便文藝對(duì)抗賽時(shí)人員的選擇。

            本次健美操比賽以規(guī)定動(dòng)作為基礎(chǔ),增加部分創(chuàng)意,3分鐘限時(shí)。我們嚴(yán)格按照教練兼主裁判的要求編排。教練一共給各院領(lǐng)隊(duì)集體授課兩次。我們?cè)诶蠋熞?guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上選擇將整套健美操打出剛勁力量風(fēng),動(dòng)作反復(fù)刻苦練習(xí)到整齊劃一,前部分創(chuàng)意源于仔細(xì)捕捉到的老師說(shuō)過(guò)的加分點(diǎn)。臨比賽我們調(diào)節(jié)大家的心情氣氛,“對(duì)你們的要求只有一個(gè),笑得美美的!”最終我們以創(chuàng)意中技術(shù)動(dòng)作的加分點(diǎn)、力與美結(jié)合而整齊及全員燦爛的笑容震撼了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾,贏得大家一致認(rèn)可。我們以總分9.78分,位居老校區(qū)第二,比老校區(qū)第一僅少了0.006分。新老校區(qū)一共排名第六。這是我院參加各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)歷史上值得慶賀的一筆。

            從此次活動(dòng)中我們也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),比如化妝師的預(yù)定需更加提前并且當(dāng)天確認(rèn);從網(wǎng)上訂購(gòu)服裝時(shí)間要合理安排并考慮到差異的存在;創(chuàng)意方面我們還需更加努力,環(huán)境院揚(yáng)長(zhǎng)避短選擇畫臉譜的創(chuàng)意方向十分值得我們借鑒學(xué)習(xí)等等。

            本次活動(dòng)中兩個(gè)部門和諧的合作及全體人員的積極努力配合是這次健美操取得喜人成績(jī)的根本原因。當(dāng)然,我們不會(huì)滿足而止步不前。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后,我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)努力,為我院的各項(xiàng)活動(dòng)作貢獻(xiàn)。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)13

            我們于十一月成初功地舉辦了學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)。我們經(jīng)過(guò)了將近兩周的精心策劃和巧妙設(shè)計(jì),一共設(shè)計(jì)了八個(gè)需要成員相互配合的趣味性游戲。目的就是增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的相互了解,多多認(rèn)識(shí)新的干事。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大家在游戲中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了不少其他部門的干事,對(duì)以后學(xué)生會(huì)工作的開展有很好的促進(jìn)作用。從總體上來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)還是非常成功的,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果和目的。

            (一)本次活動(dòng)以下幾點(diǎn)非常好:1.活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分,活動(dòng)過(guò)程中氣氛和諧,游戲進(jìn)行順暢,各游戲點(diǎn)布置妥當(dāng),人員安排合理。2.游戲設(shè)置富有想象力,例如艱難快遞、拼圓、六人七腿等游戲都很好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的思想。大家在游戲的過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.游戲點(diǎn)設(shè)置合理,八個(gè)游戲,分散在田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),有效地避免了某個(gè)游戲等待人數(shù)過(guò)多,參賽隊(duì)伍過(guò)于集中的現(xiàn)象。

            (二)盡管這次活動(dòng)比較成功,但是還有以下幾點(diǎn)不足之處,希望下次在組織活動(dòng)的時(shí)候能夠注意。

            1.可以增加游戲項(xiàng)目,這次活動(dòng)隊(duì)伍平均在半個(gè)小時(shí)左右就完成了所有的游戲項(xiàng)目。

            2.某些游戲可以增加強(qiáng)度和難度,例如:搬運(yùn)工游戲,可以加長(zhǎng)賽道、加大最后的容器體積;拼圓游戲,可以增加腦筋急轉(zhuǎn)彎的個(gè)數(shù)和難度;六人七腿游戲,可以增加賽道的長(zhǎng)度和參賽選手的人數(shù)

            3.某些游戲可以增加執(zhí)法的嚴(yán)格度,例如:艱難快遞游戲,可以在隊(duì)伍的中段增加幾個(gè)裁判,這樣可以避免用手拿球的現(xiàn)象;兩面夾擊游戲,可以在夾球的兩個(gè)人中間增加裁判,避免參賽選手用手捏破氣球。

            在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了如何堅(jiān)定自己的意志,克服困難,去完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。我學(xué)會(huì)了如何思考處理問(wèn)題的最佳解決方案,如何選擇什么樣的人做什么樣的事,更加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)以為同學(xué)服務(wù)為宗旨的全院性的學(xué)生組織,在籌辦、實(shí)行各種大型的活動(dòng)中都起到了不可代替的作用。學(xué)生會(huì)內(nèi)部需要的就是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不光光是部門內(nèi)部團(tuán)結(jié),完成本部門的分內(nèi)職務(wù),我們更要與其他部門聯(lián)合起來(lái),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)合格組織的凝聚力。我還應(yīng)該把這種意識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)生活中,積極與他人配合,共同完成任務(wù)。在下次策劃組織活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)盡力彌補(bǔ)這次活動(dòng)中的問(wèn)題,爭(zhēng)取下次活動(dòng)更加成功。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)14

            一、活動(dòng)背景:

            新學(xué)期,新風(fēng)氣,新開始。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高:從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。我校青年志愿者工作部本著不斷開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,為促進(jìn)各支部的交流與合作,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,增強(qiáng)工作部的整體實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和,特開展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動(dòng)。

            二、活動(dòng)目的:

            1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),增加彼此之間的了解;

          2、通過(guò)本次素質(zhì)拓展活動(dòng),提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),促進(jìn)內(nèi)部成員的自我完善和發(fā)展,為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。

          3、促進(jìn)各支部的間的相互了解,增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力,提高創(chuàng)新能力和工作效率。

            三、活動(dòng)概況:

            我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排,在活動(dòng)開展前做了充分的準(zhǔn)備(包括節(jié)目安排,人員安排,場(chǎng)地布置等),以確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開展,取得更好的效果。

          1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年02月24日19:00開始活動(dòng)時(shí)間

            2.活動(dòng)地點(diǎn):福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池活動(dòng)地點(diǎn):

          3.活動(dòng)人員:校青年志愿者工作部全體人員活動(dòng)人員:

          4.活動(dòng)形式:節(jié)目表演、游戲互動(dòng)和K歌環(huán)節(jié)活動(dòng)形式:

            四、活動(dòng)成果:

            此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過(guò)程都充滿著歡聲笑語(yǔ),各個(gè)節(jié)目的表演以及各種有趣游戲的開展,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它的成功舉辦,不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也讓大家對(duì)以后工作部的各種活動(dòng)充滿著無(wú)限的期待與激情。

            五、活動(dòng)意義:

          1. 提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,促進(jìn)工作部人員的情感交流,增強(qiáng)整個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)實(shí)力,有利于推進(jìn)工作部?jī)?nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

            2.此次活動(dòng)的成功舉辦,給大家?guī)チ藲g聲笑語(yǔ),將成為大家大學(xué)生活中共同度過(guò)的一段美好回憶,極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。

            3.一定程度提高了大家的精神境界,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。

            4.有利于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格,對(duì)以后步入社會(huì)的工作和社交層面起到積極作用。

            六、活動(dòng)感言:

            通過(guò)此次素質(zhì)拓展活動(dòng),我看到的我們工作部活躍的氣氛,這非常有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。大家對(duì)于活動(dòng)前的積極、充分的準(zhǔn)備以及活動(dòng)后認(rèn)真的清理場(chǎng)地,這種良好的工作態(tài)度和責(zé)任心也充分體現(xiàn)出工作部的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)部門的良好發(fā)展,不能缺少這種驅(qū)動(dòng)力,就好比如一個(gè)運(yùn)行良好的系統(tǒng)不能沒有它所必需的驅(qū)動(dòng)一樣。在這次活動(dòng)中,大家都有著多多少少的收獲,不論是友誼或個(gè)人的自我改變。如果僅僅把這次活動(dòng)當(dāng)成是一次普通的活動(dòng),那我想是不全面的,在這次活動(dòng)中,我看到的是一個(gè)正在不斷壯大的團(tuán)隊(duì),一個(gè)充滿的輝煌的明天的團(tuán)隊(duì),就像壓軸節(jié)目中的那首歌《明天會(huì)更好》,我相信每一個(gè)人都有這樣的信念,我更加相信這終將成為現(xiàn)實(shí)!在這整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來(lái),但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動(dòng)的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改善,開頭過(guò)于倉(cāng)促,我想應(yīng)該更多的加入一些語(yǔ)言表達(dá),結(jié)尾應(yīng)該以更好的方式來(lái)結(jié)束,比如說(shuō)整個(gè)工作部一起唱歌來(lái)結(jié)束,或者其它?傊_頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。我相信工作部以后的每次活動(dòng)都會(huì)在總結(jié)得失中辦得越來(lái)越好的。

            七、結(jié)束語(yǔ):

            志愿者工作部的每一次活動(dòng)都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶,不論是舞臺(tái)上表演節(jié)目還是舞臺(tái)下欣賞的人員,都有著極大的激情,這種激情終將凝聚成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活動(dòng),多一分收獲,這也終將對(duì)工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí),每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。我期待著工作部的每一次活動(dòng),期待著它精彩無(wú)限。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)15

            為了增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)成員之間的凝聚力,促進(jìn)各部門之間的溝通,增進(jìn)院學(xué)生會(huì)成員之間的感情,提高院學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),特組織此次院學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

            此次游覽活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)非常的順利,達(dá)到了我們預(yù)期的目的,從組織策劃到實(shí)際開展都具有一定的紀(jì)律性。此次出游賞析的是歷史文化名城————鳳凰古城,路程較遠(yuǎn),在旅途中由學(xué)生會(huì)主席講解了鳳凰古城的風(fēng)俗文化,老師與同學(xué)們進(jìn)行了更進(jìn)一步的溝通和交流,同時(shí)我們也進(jìn)行了一些互動(dòng)的小游戲,這增進(jìn)了我們的師生之間的情感,和同學(xué)之間的友誼。

            因天公不作美,當(dāng)我們到達(dá)鳳凰古城的時(shí)候,下起了中雨,但這并不影響我們渴望了解鳳凰古城文化的激情,通過(guò)李老師跟我們講述沈從文先生的生平故事,讓我們領(lǐng)略了文豪大師的文化氣息,也讓我們更進(jìn)一步了解鳳凰古城的文化也因名人而美。

            緊接著我們又乘著竹筏暢游了這哺育了一代代名人的母親河————沱江,讓我們領(lǐng)略了她的偉大,同時(shí)也讓我們親身體驗(yàn)了鳳凰文化的偉大。后來(lái),我們?cè)邙P凰縣政府賓館共進(jìn)了晚餐,本來(lái)計(jì)劃飯后大家要一塊去放河燈,但是由于環(huán)保要求這一項(xiàng)就取消了。雖然下著雨,但這擋不住我們青春的腳步,最后,我們欣賞了鳳凰美麗的夜景,彩燈、倒影、音樂(lè)的完美結(jié)合,真是美輪美奐。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已到了晚上十點(diǎn),同學(xué)們都依依不舍的上車返校了。在車途中同學(xué)們帶著一種喜悅的心情交流了自己的游覽心得。

            當(dāng)然,此次活動(dòng)也存在著一定的不足之處,如:

            1、到達(dá)每個(gè)景點(diǎn)的途中人員較分散。

            2、時(shí)間太倉(cāng)促,到達(dá)每個(gè)景點(diǎn)的時(shí)間停留的太短。

            3、活動(dòng)游玩的景點(diǎn)較為單一。

            總之,我們會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以便以后能更好的開展工作。

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