感恩節(jié)活動總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)活動總結(jié)1
為了推進學(xué)生的思想道德教育，增強學(xué)生的感恩意識，全面提高學(xué)生們整體素質(zhì)，讓同學(xué)們從活動中感受到感恩的重要性，學(xué)會感恩并真誠的感謝關(guān)心、愛護、幫助我們的人，用感恩的心共創(chuàng)和諧社會。同時引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良班風(fēng)的形成，營造感恩生活得良好氛圍，從而達到人人感恩的目的，我團支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團日活動。
活動目的：此次活動旨在向我團支部成員弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動也增強了我團支部的凝聚力和成員的集體榮譽感。
活動時間及地點：在全體成員精心準備下，感恩主題團日活動于X月X日晚7點在和展樓A603成功舉辦。
活動內(nèi)容：此次活動以實踐學(xué)習(xí)為主，文藝為輔的活動形式，讓成員多動手，增加參加本團支部舉辦的活動的熱情，讓大家切實感到自己是本團支部的主人翁。
一、自我介紹
由團支書介紹本團支部，不僅使本團支部的成員更進一步的了解了本團支部這一年來的活動以及活動成果，也增進了大家對本團支部的感情，增加了大家參與本團支部舉辦的活動的熱情。
二、手語感恩
由本團支部成員張團結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語感恩的心。全體成員經(jīng)過一周多的時間的認真學(xué)習(xí)，在活動中雖然有個別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識，也使大家對感恩的理解更加透徹。
三、感恩演講
孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的`感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛護。特別是牛紅艷同學(xué)的演講，她講述了自己的一次親身經(jīng)歷：因為家庭條件困難，再一次手術(shù)中，為了省錢她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù)，但因為疼痛他在手術(shù)的`過程中昏迷了，等她醒過來時，是她的同學(xué)們陪伴在她的身邊，一直鼓勵夸贊她的勇敢與堅強，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學(xué)們一直在鼓勵她逗她開心，她同學(xué)們的情誼溫暖了她，感動著她，連那身體上的疼痛感都不那么強烈了。她說，她感到她欠她的同學(xué)們很多，她欠她同學(xué)們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學(xué)們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團支部的同學(xué)感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學(xué)帶給自己的恩情與幫助。同學(xué)們表示一定讓牛紅艷同學(xué)在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷，她的演講增強了我團支部的感恩意識，增強了我團支部的凝聚力。
四、書寫、傳遞祝福
為了表達對朋友的感恩之情，我們再在貼紙上寫下了對朋友的祝福之語，把它貼在我團支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠保留在我團支部，讓大家時�？吹剿尭卸髦榕惆槲覀兠恳惶�。
五、話劇《母愛如水父愛如山》
我團支部成員自編自演的話劇《母愛如水父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學(xué)的兒女受一點苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對我們的恩情無限。
六、手折紙鶴
為了表達我們對父母的感恩之情，感激之意，我團支部成員齊心協(xié)力制作了一個心性圓環(huán)并把它掛在活動現(xiàn)場，大家親手折紙鶴，在上面寫下對父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環(huán)上，寓意對父母真摯的感恩之情。
七、朗誦
團體表演的詩朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對自然、對朋友、對父母的感恩之意。同學(xué)們真情投入的朗誦，傳達出自己對感恩情懷的真誠贊美與敬意。
最后全體團支部成員一起手執(zhí)紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災(zāi)區(qū)人民許愿，表達我們對在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達我們對奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。
感恩是一個永恒的話題，學(xué)會感恩將對大學(xué)生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。本次活動讓同學(xué)們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。
感恩節(jié)活動總結(jié)2
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的'大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學(xué)們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、達到了活動目的
通過本次“學(xué)會施恩，懂得感恩”系列教育活動，讓同學(xué)們知道如何孝敬父母、尊敬老師，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，并回報社會。
4、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人
備注：
雖活動中所有工作人員都非常賣力工作，努力把此次系列活動辦的僅僅有條，然而，由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度，難免個別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強調(diào)班級同學(xué)積極參加投入，可由于準備不夠充分，班會感情還是渲染不夠，沒有預(yù)計的效果好。雖支部總體討論這次活動是一個半成品，但經(jīng)歷此次經(jīng)驗，我們坦然會爬起，繼續(xù)努力投入到后面的工作當去。
感恩節(jié)活動總結(jié)3
20xx年x月26日幼兒園8個班級都進行了感恩節(jié)活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。
通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。
活動的成功離不開教師們精心準備，但是活動中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現(xiàn)活動的'意義。范文3：
一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是："生命因感恩而豐盛"。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。
早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時，老師也開始著手準備美味的南瓜湯。
9:30手工活動結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動人心的時刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的
爸爸媽媽們，他們好開心!尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過在要求安靜的時候，孩子們還是很認真地開始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號�？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀�。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，"喔呼，喔呼"上場了!他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會!節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動。
爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：We wish you a Happy Thanks giving!這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高 潮!
看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂!期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中!
感恩節(jié)活動總結(jié)4
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，不管多忙（有些特殊崗位除外）都是如此。感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
感恩社會。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的'零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五（2）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。
在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，知道如何關(guān)心別人關(guān)心別人。
感恩節(jié)活動總結(jié)5
xx縣幼兒總園xx分園在感恩節(jié)來臨之際開展了“濃濃感恩心，從小駐心里”主題節(jié)日教育活動。
每個年段都以自己的特色開展活動：小班以愛自己，愛家人為主題;中班以感恩家長、愛的互動，將“感恩”融合在親子活動之中;大班的主題是愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。讓孩子們了解感恩節(jié)的意義，懂得感謝、尊重他人，大班幼兒表演了“感恩的心”把活動推向了高潮。
在活動中，教師通過讓孩子用眼去看，用耳去聽，用心去感受，從而在幼兒心中培養(yǎng)一種感恩的情感，感恩父母、感恩老師、感恩伙伴。最后，老師讓孩子們對身邊每一個值得感謝的人說一句感恩的話，感謝周圍人對自己的付出，做一個心中充滿愛的'人，將感恩的美德永遠的傳遞下去!
感恩節(jié)活動總結(jié)6
在感恩節(jié)到來之際。在校團委老師和社團聯(lián)合會各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，緊抓校園文明建設(shè)，以三元育人中“健全人格”為指導(dǎo)思想，我心理協(xié)會在感恩節(jié)這一天舉辦了一個以“感恩老師”為主題的簽名活動，活動的舉辦和結(jié)束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評。但從協(xié)會發(fā)展和校園文明建設(shè)來看。也存在一些不足之處，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、校園精神文明方面
感恩就是對別人所給的幫助表示感激，感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。因為有愛，世界才變得更加和諧，因為有感恩的心這個社會才會變得更加溫馨。通過此次活動，同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”，激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對老師們的愛的表達，從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來后，路人絡(luò)繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字，雖然活動舉辦當天下很大的雨，但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步，由此可見，我們的同學(xué)們都是很有愛心的，這一幕幕活動的畫面深動的創(chuàng)造了一個溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離，像這樣的活動我們應(yīng)該要多辦一些，以此豐富和美化我們的心靈世界。
二、活動組織方面
本次活動的組織策劃是由協(xié)會策劃部主要負責(zé)，理事會審核。在活動之前就安排人員，共分為采購組，實施組和禮儀組。以采購組主
要負責(zé)條幅、水筆、膠水等的采購，實施組主要負責(zé)條幅的粘貼、維護現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生，禮儀組主要負責(zé)和來圍觀的同學(xué)們講解活動的意義和參與方式等。確�；顒拥捻樌归_和突發(fā)事件的發(fā)生。
雖然做好了充足的準備，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，因為活動當天下雨，來到現(xiàn)場的同學(xué)鞋子都有點臟，把地上都踩臟了，清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動停止，她就可以下班了，經(jīng)過協(xié)商和講解，雙方達成一致意見：我們活動到中午一點半結(jié)束，以此來解決突如其來的麻煩。這次的經(jīng)驗告訴我們以后搞活動的時候要把事情想得更加全面，考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時此次事件也教會我們當發(fā)生突發(fā)事件的時候如何解決，如何和別人談判等。
三、協(xié)會發(fā)展方面
通過舉辦這次活動，我們心理協(xié)會的成員得到了實踐的機會，每一個會員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實的課程，讓會員們得到了成長。
當然，這一次活動也為我心理協(xié)會的發(fā)展提供了一次良好的機會，讓更多的人了解和認識我們心理協(xié)會，讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會不是形同虛設(shè)，而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的.。同樣，本次活動是有一定的影響力，但是和預(yù)期的還有一段距離，前期的宣傳工作沒有做到位，以至于活動的影響力沒有達到預(yù)期的結(jié)果，以后的活動和工作要做好一切的前期工作，要堅持部分是構(gòu)成整體的要素，只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。
面對新形式新挑戰(zhàn)，我們將牢記以前犯過的錯誤和教訓(xùn)，不斷努力與探索，揚長避短，使心理協(xié)會的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中進步，逐步走上完善，我們也堅信，只要我們用積極的心態(tài)主動工作，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
感恩節(jié)活動總結(jié)7
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩身邊的人，我們開展了一系列的活動。從愛的體驗，到愛的表達再到愛的行動。讓孩子們在情境中學(xué)會感恩身邊的人，學(xué)會表達自己的愛。11月22日感恩節(jié)這天，我們邀請所有的家長朋友們參與進來，通過半日觀摩活動，在了解孩子們幼兒園生活的同時，感受感恩活動給孩子們帶來的成長和快樂。
1、園長來引領(lǐng)，讓家園共育入心
早上八點家長朋友們齊聚在多功能廳，認真聆聽了x園長的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動，園長從為什么來，看什么，怎么看，三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動，同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。
最后以“愛與感恩”為主題，結(jié)合x的發(fā)展歷程表達了對家長朋友的感激和感謝!園長的精彩發(fā)言讓家長們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長的心中!
2、家長進課堂，精彩美麗綻放
九點家長有序的來到各個班級，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到高興的同時，也對老師們的精細服務(wù)和辛苦付出而感動著。在親子手工活動環(huán)節(jié)，家長們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。
3、感恩大聯(lián)歡，歡樂總動員
戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。
首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場，接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗了親子同樂的樂趣。最后所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。
大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個活動推向了高潮。
此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過家長會，集體教學(xué)，感恩活動，讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長!
感恩節(jié)活動總結(jié)8
11月22日，xx市xx區(qū)實驗幼兒園里洋溢著濃濃的溫情。在感恩節(jié)來臨之際，我園舉辦了“愛心在傳遞，孝心在延續(xù)”的特別活動。
為了感謝父母給予我們生命和無私的愛，大班的小朋友一起制作了愛心賀卡，賀卡上寫滿了孩子們的`祝福和感恩。一張張設(shè)計新穎、制作漂亮的賀卡，融入了孩子們滿滿的心愿和感恩之心。
老師通過有趣的科學(xué)活動《讓蛋寶寶站起來》，讓孩子了解了媽媽哺育寶寶的艱辛，并請孩子們與爸爸媽媽共同探索讓蛋寶寶站起來的方法。
活動最后，孩子們還和老師一起唱起《感恩的心》，做著感恩的手語，“感恩的心，感謝有你......”，送給老師一個吻、一束自制絲網(wǎng)花，感恩之心在歌聲和笑聲中傳遞。
通過這次活動，孩子們學(xué)會了理解父母、感恩他人，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心快樂成長!
感恩節(jié)活動總結(jié)9
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會感謝他人，感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月22日，xx幼兒園開展了：“愛在x，感恩永相伴”的系列活動。
系列活動一：
感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
系列活動二：
感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾�，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩�，我�(guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三：
感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去
將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。
小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。
中班邀請各行各業(yè)的`家長朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。
大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進x超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂�！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。
通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。
在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!
感恩節(jié)活動總結(jié)10
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人，以實習(xí)生為代表的一系列感恩活動在全呼中學(xué)展開。
一、積極宣傳感恩月活動。
實習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的'感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會，
通過感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求七、八年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求九年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長。
感恩節(jié)當天的教師講話中，我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過本次活動，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動不僅是對學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對整個校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚，并同時鼓勵實習(xí)生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
感恩節(jié)活動總結(jié)11
“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月_日，感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。
26日中午，在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”�！肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加，為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
26日晚舉行的“點亮感恩”掀起感恩節(jié)系列活動的第二個高潮。志愿者把全院學(xué)生寫好的感恩祝福語制作成“感恩燈”，掛在山頂場上供全院的學(xué)生觀看。除此之外，還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”，有些同學(xué)中午沒來得及寫下感恩祝福語的，借助著晚上微弱的燈光，真誠的寫下了自己的祝福以及對他人的感謝話語。同時，現(xiàn)場還播放了我院青協(xié)從開學(xué)到現(xiàn)在的活動照片和視頻，吸引了眾多學(xué)生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時，為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的`途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮，將于11月_日晚在4號教學(xué)樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學(xué)會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動，去喚醒學(xué)生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。
感恩節(jié)活動總結(jié)12
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大青少年來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細致的活動方案。首先利用主題班會向全體隊員宣讀《感恩教育倡議書》，發(fā)動全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個都將感恩放在心中。在周一升旗儀式，進行了《學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜》主題演講，引起同學(xué)們的共鳴；還以“感恩”為主題布置了黑板報、手抄報，營造了濃濃的'校園感恩氛圍。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語，教師溫馨祝福，感恩卡等。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，教同學(xué)做手語操，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
二、活動異彩紛呈
1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織4--6年學(xué)生給父母及對自己有幫助的人寫一信感恩信。同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情
�。╝）送父母一句溫馨的祝福；
�。╞）給父母講一個開心的故事；
�。╟）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、“算算親情賬，感知父母恩”
�。╝）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
�。╞）計算學(xué)習(xí)投資的成本。
�。╟）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、巧手繪感恩。有的學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡能力特點，組織小學(xué)生將生活中父母、老師關(guān)愛自己的事情繪成一幅畫，一幅幅天真稚氣的繪畫再現(xiàn)了人與人之間的美好情感。
5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，常懷感恩心。部分學(xué)校利用班會課分層講解《弟子規(guī)》，每天朗誦《弟子規(guī)》、“感恩詞”，使學(xué)生常懷一顆感恩的心。在本次感恩活動中，一部分學(xué)生注重形式，而缺少了“生活”，缺少了孩子的“樂趣”。試想，學(xué)校組織的再“豐富”，但沒有讓學(xué)生動心、動情，則效果全無。因而我認為少一些統(tǒng)一的形式，例如千篇一律的手抄報、作文、感恩告白，讓學(xué)生根據(jù)主題自己去組織，從他們的真實情感出發(fā)，他們想怎樣感恩父母、感恩社會、感恩大自然。孩子們有時候做出來的事情可能會讓我們更欣慰，更感動。感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化、趣味化，堅持長期做，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動總結(jié)13
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然，進一步明確社會責(zé)任感，強化道德實踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng)；第二階段是全面實施階段，活動分為三部分；第三階段是總結(jié)表彰反思階段�；顒尤糠謨�(nèi)容：
1、“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時家務(wù)后，寫一篇心得，然后請父母看完心得后寫一句感受；
2、“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，同時開展了學(xué)生向老師獻真情活動，做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等；
3、“感謝社會關(guān)愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會，做知法、守法好公民”系列活動，制訂了“市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實施方案”，并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則；懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的.校園，我們的社會也將會更加和諧。
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，為了讓大學(xué)生更加了解感恩的意義，11月27日13點整，在我院學(xué)生會辦公室的組織下，在學(xué)校信息樓1樓舉辦了一次特別的感恩節(jié)活動。
活動內(nèi)容主要有兩項，一是在這個特別的節(jié)日里，同學(xué)們會為一直在身后默默支持和栽培的恩師們送上一份自己親手做的小禮物，感謝他們的認真教導(dǎo)，感激他們的培育之情，更要祝愿老師身體健康，桃李滿天下；當然老師們也回贈了同學(xué)們的祝福，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康快樂。小小的禮物也許不夠精美，但都是同學(xué)們親手制作的，師生之間進行了一次溫暖的情感傳遞。
活動的第二個內(nèi)容是《致未來的自己》，給若干年后的自己寫上一封信，雖然不知道未來的自己將會怎么樣，可是現(xiàn)在可以帶上自己親手寫的祝福，期許給未來的自己，督促自己朝著完善更好的自己去努力。
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報的古訓(xùn)。這次活動借以西方的感恩節(jié)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或者對手，都能以一顆感恩的心去面對，那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，在生活中，學(xué)會換位思考，珍惜師友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真誠地區(qū)體貼關(guān)心別人。
感恩節(jié)活動總結(jié)14
冰心說過：“有了愛，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛充滿整個世界”。
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個教育契機，我們的`孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，XX區(qū)XX幼兒園于11月23日上午開展感恩節(jié)主題活動，希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開展了感恩節(jié)系列活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團體表演和大班的手工制作等，每班還請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
相信通過這樣的活動使孩子們不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子擁有快樂，擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂茁壯成長!
感恩節(jié)活動總結(jié)15
20xx年x月x日，我班于3號教學(xué)樓3707進行了一場以“感恩他人，收獲自我”為主題的主題班會。經(jīng)過這次班會之后相信我班同學(xué)對感恩這個舊名詞有了新的思考。
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
本次班會的目的是為同學(xué)們提供一個表達心意的.平臺，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。同時，為大家提供一個敞開心扉，大膽表達，展示自己的機會。讓那些平時比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達自己，有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強班級同學(xué)的團結(jié)和集體榮譽感。
本次活動具體內(nèi)容有：
(一)、感恩同學(xué)：猜猜他/她是誰?(根據(jù)之前收集的同學(xué)對周圍某位同學(xué)的評價，猜出他/她是誰)
這個活動的意義在于促進同學(xué)之間的了解度，增加同學(xué)之間的熟悉度和親密度，為大家提供一個敞開心扉，大膽表達的機會。有利于增進同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們在對他人的了解中認識感恩，學(xué)會感恩。
(二)、感恩父母：由副班長帶來感恩父母專題學(xué)子講臺。
學(xué)子講臺大致內(nèi)容：觀看關(guān)于感恩父母的短片，學(xué)習(xí)感恩的詩詞，講述感恩父母的小故事，批判現(xiàn)實中存在的不懂得感恩父母的行為，呼吁大家對父母的感恩——現(xiàn)場發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂!
這期學(xué)子講臺告訴我們，首先我們要感謝父母，是他們給了我生命，讓我們體驗到了生命的美好，殘酷，讓我們體會到百味人生，生命的意義，生命的價值。有了生命，我們才會有親情·友情。
再一次讓同學(xué)感受到父母的偉大，喚起內(nèi)心中對父母的思念與感動。
(三)、感恩老師：1、談?wù)勛钭屇愀袆拥睦蠋煛?、觀看《讓世界充滿愛》演講。
通過對過去老師的回憶與述說，喚起心中對師長的體諒和感恩，理解師長的艱辛與付出，進而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個班會推向高潮，不少同學(xué)不禁落淚
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望;感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生!
在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會在一首《爸媽的話》中結(jié)束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。
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