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          年度活動計(jì)劃

          時間:2023-03-22 16:29:14 活動計(jì)劃 我要投稿

          年度活動計(jì)劃15篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編整理的年度活動計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

          年度活動計(jì)劃15篇

          年度活動計(jì)劃1

            教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙,減少二次煙對人們的危害,有益廣大人民群眾身心健康,下面是一篇世界無煙日主題活動,具體內(nèi)容請查看全文。

            為了創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙,減少二次煙對人們的危害,有益廣大人民群眾身心健康,提高社會良好風(fēng)尚,增強(qiáng)人群健康水平,決定開展楚江鎮(zhèn)第二十八八個世界無煙日活動。活動方案如下:

            一、活動目的

            1、5月31日是世界無煙日,讓大家更多的'了解吸煙對身體危害。

            2、增強(qiáng)健康意識,增強(qiáng)不吸煙或少吸煙的意識。

            二、活動時間

            20xx年5月

            三、活動內(nèi)容

            1、制作海報(bào)、宣傳標(biāo)語、橫幅宣傳吸煙的危害;

            2、開展我不吸煙或減少吸煙簽名活動。

            四、活動的流程

            1、學(xué)習(xí)相關(guān)知識;

            2、鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員簽名禁煙,動員參會群眾參與簽名禁煙。

            

          年度活動計(jì)劃2

            為更好地體現(xiàn)活動策劃部風(fēng)采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進(jìn)行改善。

            一、部內(nèi)制度

            為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:

            1、干事、會員記分制(細(xì)則后詳)

            2、小組制度

            將會員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達(dá)給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注),這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

            3、紀(jì)錄監(jiān)察制度

           。1)實(shí)行部內(nèi)積分制,年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員,細(xì)則后詳。

           。2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席,則對小組長扣分。

            二、部內(nèi)活動

            1、 10.28干事納新(6-8人)

            2、 10.30部內(nèi)會員見面會禮儀小組、文藝小組報(bào)名

            3、 11.04選拔禮儀小組、文藝小組成員

            4、每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動,內(nèi)容大致

            第一環(huán)節(jié)會員多元化多形式展示自己

            第二環(huán)節(jié)以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽

            兩輪下來,根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。

            會員風(fēng)采大展初定時間11.13、11.27、12.11

            5、 11.19shy;shy;—11.21繼續(xù)開展“瓶換花”活動

            6、 11.28-29希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū),服務(wù)你我他”義診活動,以社區(qū)內(nèi)孤寡老人,五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象,為老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用“會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。

            7、 12.16—12.23年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線,力求不同于學(xué)校往屆賽事,大致環(huán)節(jié)已成型,具體方案后定。

            另與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。

            以上便是我部20xx年度工作計(jì)劃,各活動期間穿插協(xié)會固定活動:血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院等。

            協(xié)會集體活動初步計(jì)劃

            除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節(jié)日:

            10月28日世界“男性健康日”

            10月31日世界勤儉日

            11月9日消防宣傳日

            11月10日世界青年節(jié)

            11月14日世界糖尿病日

            11月17日國際大學(xué)生節(jié)

            11月第四個星期四感恩節(jié)

            12月1日世界艾滋病日

            12月3日世界殘疾人日

            12月5日國際志愿人員日

            12月10日世界人權(quán)日

            12月11日世界防治哮喘日

            12月15日世界強(qiáng)化免疫日

            12月24日平安夜

            12月25日圣誕節(jié)

            可適當(dāng)根據(jù)時間舉辦各樣活動,其中

            1、 11月10日世界青年節(jié)、11月17日國際大學(xué)生節(jié)、12月5日國際志愿人員日舉辦相應(yīng)活動,具體方案后定。

            2、 11月第四個星期四感恩節(jié)在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。

            3、 12月1日世界艾滋病日以宣傳、簽名方式

            4、世界殘疾人日12月3日舉辦以“殘疾人的社會現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等?梢钥吹轿倚S泻芏嗌眢w行動不方便的'同學(xué),身邊的同學(xué)看到了,每個人對待的態(tài)度都不同,怎樣才能優(yōu)化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現(xiàn)狀的目的。

          年度活動計(jì)劃3

            一、活動主旨:

            定好計(jì)劃、送上祝福、學(xué)做家務(wù)、勤做運(yùn)動,快樂而有意義地過好寒假每一天。

            二、活動形式:

            (一)“訂計(jì)劃,學(xué)自主”

            寒假雖然短暫,但是制定好假期生活計(jì)劃,不僅能使假期過得更加充實(shí),也能為即將到來的新學(xué)期充足電,做好準(zhǔn)備。大隊(duì)部倡議每位同學(xué)自主制定“假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表”,精打細(xì)算過好每一天。

           。ǘ拔议喿x,我成長”

            多看優(yōu)秀書籍,增長見識、析事明理。假期里繼續(xù)開展“我閱讀,我成長”讀書活動,在班級博客上向同學(xué)們進(jìn)行好書推薦、發(fā)表讀書心得。四、五、六年級同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際,以《我是90后》為主題,積極參與征文活動,字?jǐn)?shù)不超過1500字,開學(xué)后,學(xué)校將評選優(yōu)秀征文推薦參加征文比賽和讀書交流活動。

            (三)“我勞動,我光榮”

            為父母分擔(dān)節(jié)假日的辛勞,做一些力所能及的家務(wù)事,在勞動中磨練自己的品質(zhì)。根據(jù)自己的勞動能力,選擇合適的勞動項(xiàng)目,并設(shè)計(jì)制作一張“勞動最光榮”的勞動卡。并每一天,將家務(wù)勞動的.過程填寫到“勞動卡”,請父母做好監(jiān)督、評價工作。假期結(jié)束后將“勞動卡”上交班主任,我們將對評選出的勞動小能手進(jìn)行表彰。

            (四)“我創(chuàng)意,我健康“

            每位隊(duì)員,發(fā)揮自己的想象力和動手能力,制作一件有意義、有創(chuàng)意的手工作品,并附上作品說明(包括班級、姓名、作品名稱、作品涵義)。開學(xué)后,每班評選出10件優(yōu)秀創(chuàng)意作品,上交給大隊(duì)部,由美術(shù)組老師進(jìn)行評選,并在紅房子進(jìn)行展覽。

            寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校

            20xx年1月25日

          年度活動計(jì)劃4

            一、評選標(biāo)準(zhǔn)

            1.熱愛讀書,堅(jiān)持長期讀書,形成良好的讀書習(xí)慣,自覺閱讀書籍、報(bào)刊,包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。

            2.能帶動學(xué)生、教師、家長共同讀書,以自己的實(shí)際行動影響大家,形成良好的讀書氛圍。

            3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來,并積極參與學(xué)校的讀書交流活動。

            4.在《海燕報(bào)。教師版》《海燕報(bào)。綜合版》《海燕報(bào)。家教版》《海燕。杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得,或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。

            5.有自己的博客。

            6.個人藏書不少于200冊;每年購書不少于15冊。

            7.在市級以上(含市級)報(bào)刊雜志發(fā)表文章,或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。

            二、評選辦法

            1.各級部(處室)各推薦2名教師參加學(xué)校初評。

            2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。

            3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎的文章(20xx年以來,最多5篇),指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章(20xx年以來,最多10篇)。

            4.20xx年的'讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。

            5.個人藏書照片。

            6.評選結(jié)果公示3天,最后給予表彰。

           。硗,各級部(處室)要發(fā)現(xiàn)新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選,除按照以上辦法參加評選外,還要提交一年來的讀書總結(jié)。)

            三、獎勵措施

            榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學(xué)校報(bào)銷200元(在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理)。

            四、評選材料上交時間:20xx年1月18日前。

          年度活動計(jì)劃5

            一、保齡球比賽:

            1月份舉辦保齡球比賽,從比賽中選出參加部機(jī)關(guān)工會組織的部保齡球比賽的運(yùn)動員。

            二、卡拉ok比賽:

            3月中上旬舉辦卡拉ok比賽,選出集體組前四名(以4個工會小組為單位)。男子前6名,女子前10名。

            三、圍繞教育部工會組織的教育部運(yùn)動會開展相應(yīng)活動(4月底-5月初)

            1.跳繩比賽:

            選出集體組前四名(以4個工會小組為單位)。男子前6名,女子前10名。

            2.廣播體操比賽:選出集體組前四名(以4個工會小組為單位)

            四、乒乓球比賽:

            9月中下旬舉辦乒乓球比賽,選出集體組前四名(以4個工會小組為單位)。男單前6名,女單前10名。

            五、羽毛球比賽:

            11月舉辦羽毛球比賽,選出集體組前四名(以4個工會小組為單位)。男單前6名,女單前10名,男雙前三對,混雙前三對、女雙前三對。

            請各位工會會員就以上本年度工會活動計(jì)劃提出寶貴意見,請各文體興趣小組結(jié)合本年度工會文體活動豐富本年度計(jì)劃。

            為了貫徹《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)好XX市教育局德育工作部署。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)調(diào)過程管理,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“農(nóng)村示范初級中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),特制定本方案。

            一、考核等級:

            優(yōu)(90—100分)、良(75—89分)、中等(60—74分)、不及格(59分以下)。

            二、考核方案:

            1、學(xué)生德育考核由政教處負(fù)責(zé)組織、管理,每學(xué)月由班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行考核。班主任在考核過程中必須實(shí)事求是的填寫學(xué)生操行評定表。

            2、考核標(biāo)準(zhǔn):

           。1)每個學(xué)生每月獲基礎(chǔ)分85分,再加上該生的獎勵分,減去扣分,為該生的本月考核得分,超過100分,以100分計(jì)。

            學(xué)生無遲到、早退,無曠課,無請假,無違紀(jì),無安全事故,不欠作業(yè),不抄襲作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種公益活動,可獲基礎(chǔ)獎勵分85分。

           。2)加分:

            ①、學(xué)月中獲校級以上獎勵加10分。

           、、每學(xué)月做好事5件以上加5分。

           、、各種學(xué)生干部(班級、學(xué)生會、團(tuán)支部)加5分。

            ④、學(xué)生成績優(yōu)異(月考各班前20位)加5分。

            ⑤、學(xué)生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事,給予特別獎勵5分。

           、、為班級、學(xué)校表演節(jié)目或參加各類競賽加5分。

           。3)扣分:

            ①、遲到、早退每次扣3分。

           、凇缯n每天扣10分。曠課每節(jié)扣2分。

            ③、請假每天扣3分。

           、、違紀(jì)每次扣10—20分。

           、、發(fā)生不安全事故,每次扣5—10分。

           、蕖W(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)且在社會上造成不良影響和有損學(xué)校聲譽(yù)的每次扣10——20分。

            三、每學(xué)月進(jìn)行一次考核,將考核結(jié)果填入學(xué)生德育手冊。

          對結(jié)論為中等或不及格的學(xué)生,學(xué)校政教處將舉辦德育補(bǔ)習(xí)班,對其進(jìn)行批評教育,要求學(xué)生撰寫個人轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

            主題名稱:我找到了春天

            一、教育目標(biāo):

            1. 知道春天是播種和植物生長的季節(jié),能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花2、草木。

            2. 會用講述、詩歌、故事、音樂、美術(shù)等形式表現(xiàn)出自己春天的認(rèn)識和情感

            二、教育重點(diǎn):

            1.喜歡觀察周圍事物的變化,感知春天的美景。

            2.會編簡短的詩歌,會復(fù)述和表演有關(guān)故事

            三、常規(guī)目標(biāo):

            1. 會用筷子進(jìn)餐,會正確使用手紙。

            2. 能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登。

            四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

            墻飾布置---我眼中的春天

            五、家長工作

            春天是個傳染病最旺盛的季節(jié),紅眼病,腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根源病從口入,所以家長在家也要讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

            六、教學(xué)內(nèi)容:

            語言:《春天的'電話》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音樂:《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》;數(shù)學(xué):《給花寶寶排隊(duì)》、《給春天的信》、《認(rèn)識梯形》;綜合:《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門》;美術(shù):《春天的花草》、《郵遞員送信》

            七、區(qū)域活動:

            1.生活區(qū):提供各種彩色小球,讓幼兒練習(xí)使用筷子。

            2.美工區(qū):提供各種材料,引導(dǎo)幼兒制作風(fēng)箏。

            3.科學(xué)區(qū):觀察小蝌蚪的生長變化。

          年度活動計(jì)劃6

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的`創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。

            為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。

            一、指導(dǎo)思想:

            閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學(xué)識的增加大有好處,也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,閱讀室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

            二、工作目標(biāo):

            1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量,增添管理設(shè)備。

            2、改進(jìn)閱讀室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。

            3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

            三、具體工作:

            1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

            2、對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

            3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。

            4、做好書籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料。及時修補(bǔ)損壞的書籍。

            5、填寫好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認(rèn)真,及時。

            四、 實(shí)施措施:

            1、學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級要求和幼兒需要去做。

            2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

            3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

          年度活動計(jì)劃7

            一、積極組織和開展“黨員為基層組織服務(wù)、黨的`基層組織為黨員服務(wù)、黨的各級組織和黨員都要為群眾服務(wù)”的“三服務(wù)”活動,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的`先鋒模范作用,努力構(gòu)建和諧社會,為群眾服務(wù);顒訒r間每人每次不少于3個小時

            二、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展政策咨詢服務(wù),延伸公共服務(wù)、便民服務(wù)觸角和法制宣傳活動。全年要開展四次黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動,活動時間每人每次不少于3個小時。

            三、組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展“黨員進(jìn)萬家”活動。深入農(nóng)村對家庭困難的群眾和貧困學(xué)生送溫暖,傾聽群眾和家長的心聲,面對面地加強(qiáng)溝通、心貼心地暢談交流、實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q問題。全年開展活動12次,活動時間每人每次不少于3個小時。

            四、組織環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)開展宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)意識,推進(jìn)城區(qū)綠化美化、節(jié)能減排等活動。全年要開展四次環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)活動,活動時間每人每次不少于3個小時。

            五、組織關(guān)愛弱勢群體志愿者、社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐XX縣XX區(qū)敬老院和新懷社區(qū),為孤寡老人、空巢老人、高齡老人,提供生活照料和結(jié)對關(guān)愛等精神慰藉。在社區(qū)開展清理環(huán)境衛(wèi)生工作。全年要開展八次志愿服務(wù)隊(duì)活動,活動時間每人每次不少于3個小時。

            六、組織志愿者積極參加文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動,營造“行有序、路暢通、人平安”的文明交通環(huán)境,宣傳文明交通行為規(guī)范,勸導(dǎo)不文明的交通行為。全年要開展12次文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動,活動時間每人每次不少于7個小時。

          年度活動計(jì)劃8

            一、本期教學(xué)目標(biāo)

            全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育特點(diǎn),不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),夯實(shí)“雙基”,強(qiáng)化寫作指導(dǎo),提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識,努力開發(fā)有活力的語文新課程。

            二、本期教學(xué)進(jìn)度

            根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排:高二《語文》(必修五、選修),每周4-5節(jié)(必修),全學(xué)期總時數(shù)70節(jié)左右(其中閱讀課40節(jié),寫作、口語課22節(jié),復(fù)習(xí)機(jī)動8節(jié))。高三第一輪復(fù)習(xí)。

            三、本期教材處理

            1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”,以讀寫實(shí)踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學(xué)思路。

            新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,教師在使用新教材過程中,要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

            2、精講“教讀課”,指導(dǎo)“自讀課”,形成探求式能力型課模。每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達(dá)“教,為了不教”之目的!白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主,強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化

            “一刀切”的辦法處理。

            3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。

            新教材的文言文雖是按歷史順序編排的,古典文化氣息濃郁,但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識,理解文章內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué),本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識。

            四、本期教學(xué)建議

            1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要,加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),共同研究課堂三種方式的變革(教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式)。

            2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面,關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標(biāo),不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。

            3、在教學(xué)過程中,要特別重視語言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

            4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中,讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外,在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。

            五、教研組活動安排

            教研組

            語文

            人數(shù)

            七人

            組長

            指導(dǎo)思想

            以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想,以新課程理念為評價標(biāo)準(zhǔn),以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動目標(biāo),全面提升教師的綜合素質(zhì),為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺。

            活動時間

            活動內(nèi)容

            第一次

            9.1-9.14

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得,互相提高

            3、互聽互評課

            第二次

            9.15-10.7

            1、語文測試背默課文掌握情況

            2、總結(jié)得失

            3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            4、寫好教學(xué)反思

            5、組織教師公開課演示

            6、互聽互評課

            第三次

            10.7-10.21

            1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo),鉆研教材,積極備課

            2、優(yōu)秀教案展評

            3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            4、互聽互評課

            第四次

            10.22-11.5

            1、語文背默課文測試

            2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)

            3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            4、寫好教學(xué)反思

            5、互聽互評課

            第五次

            11.6-11.19

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、組織期中考試

            3、作考試總結(jié),寫好考試質(zhì)量分析表

            4、互聽互評課

            第六次

            11.20-12.2

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、寫好教學(xué)反思

            3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論

            4、互聽互評課

            第七次

            12.3-12.16

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、語文背默課文測試

            3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高

            4、互聽互評課

            第八次

            12.17-12.30

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、寫好教學(xué)反思

            3、互聽互評課

            第九次

            1.2-1.14

            1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            2、互聽互評課

            第十次

            1.15-1.28

            1、組織期終考試

            2、對本學(xué)期教研活動作總結(jié),寫好考試質(zhì)量分析表

          年度活動計(jì)劃9

            二月份:

            1、布置小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

            2、舉辦明光市首屆教導(dǎo)主任教學(xué)管理論壇。

            三月份:

            1、組織開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教科研論文評比活動。

            2、開展小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)檢查。

            3、組織開展小學(xué)課改論壇。

            4、布置幼兒園教師基本功大賽活動。

            5、組織老師參加滁州市小學(xué)課程改革第六屆課堂教學(xué)觀摩活動。

            四月份:

            1、開展小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動。

            2、布置小學(xué)科學(xué)、信息技術(shù)教科研論文評比活動。

            3、進(jìn)行部分年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

            五月份:

            1、開展“普通話測試報(bào)名測試周”活動。

            六月份:

            1、開展幼兒園教師基本功大賽活動。

            2、組織開展20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測工作。

            3、組織開展20xx年小學(xué)1-5年級期末質(zhì)量監(jiān)測工作。

            4、布置小學(xué)課改培訓(xùn)工作。

            七月份:完成本學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測成績統(tǒng)計(jì)匯總工作。

            八月份:組織參加市級小學(xué)課改培訓(xùn)。

            20xx年元月10日

          年度活動計(jì)劃10

            一、工作思路

            繼續(xù)堅(jiān)持以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心,圍繞在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題展開細(xì)致而又深入的研究。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極開展有針對性的綜合實(shí)踐活動,解決現(xiàn)在存在的真問題,不斷提高教師對綜合實(shí)踐活動的理解水平和實(shí)踐能力,開發(fā)和積累在綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn),逐步引導(dǎo)全校任課教師在綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)上走向“常態(tài)化”,全面推動這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索,逐步形成我校在綜合實(shí)踐活動課程方面的教育特色。

            二、具體工作安排

            1、著力推進(jìn)全員培訓(xùn)。

            組織任課教師學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》等書和相關(guān)理論;開設(shè)講座,學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例,使全校任課教師掌握組織指導(dǎo)活動的常規(guī)模式;以四月份全市綜合教研活動為契機(jī)組織全校任課教師積極參與聽課;

            2、重視骨干教師培養(yǎng)。

            骨干教師確定本學(xué)期教研課,以常態(tài)教研課為抓手,積極開展組內(nèi)教研活動;組織骨干教師積極參加各級各類的教研活動,并做好二次培訓(xùn)工作;組織骨干教師參加六月份綜合實(shí)踐賽課活動,提高骨干教師的教學(xué)水平;鼓勵骨干教師積極申報(bào)課題,撰寫論文,促進(jìn)個人快速成長。

            3、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

            根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),按年級進(jìn)行整體規(guī)劃,指導(dǎo)任課教師確定好本年級綜合實(shí)踐活動的主題,并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動計(jì)劃,以保證活動有序深入地開展;做好學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)、執(zhí)行情況的檢查,進(jìn)行常規(guī)檢查工作,加強(qiáng)對教學(xué)過程的'指導(dǎo),杜絕綜合實(shí)踐活動課時被占用的現(xiàn)象,保障課程的發(fā)展空間;建立綜合實(shí)踐活動實(shí)施的基本流程、評價方法,每個任課教師一學(xué)期上交一份活動計(jì)劃和材料,積累過程性材料。

            實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研活動月安排表

            月份重點(diǎn)工作內(nèi)容

            2月份

            1、參加南京市綜合實(shí)踐活動市中心組工作會議。

            2、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃。

            3月份

            1、召開全校骨干教師會議,落實(shí)縣會議精神,討論并確定各年級研究的主題,

            2、分發(fā)教師指導(dǎo)用書,組織全校任課教師學(xué)習(xí)相學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》和關(guān)理論知識。

            3、組織骨干教師參加縣級兩次教研活動。

            4、開設(shè)講座《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動》,學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例,進(jìn)行全員培訓(xùn),明確本學(xué)期學(xué)科教學(xué)要求。

            4月份

            1、承辦市級聯(lián)片教研活動,骨干教師備好課,上一節(jié)方法指導(dǎo)課和一節(jié)成果匯報(bào)課。

            2、組織骨干教師參加全市兩次小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動。

            3、教研組進(jìn)行教學(xué)探討,交流課堂中的成功之處和不足之處,并尋找解決的策略。

            5月份

            1、組織骨干教師參加全縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動。

            2、組織骨干教師參加全市小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動

            6月份

            1、組織骨干教師參加溧水縣綜合實(shí)踐課堂競賽。

            2、全校任課教師上交一篇教學(xué)案例和一份活動材料,進(jìn)行全校教學(xué)評選。

            3、研究下學(xué)期的工作思路,擬定綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

          年度活動計(jì)劃11

            一、指導(dǎo)思想。

            認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵,讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動,學(xué)會在觀察中思考,實(shí)踐中體驗(yàn),探究中創(chuàng)新,拓展知識和技能,鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實(shí)踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力,激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓他們有機(jī)會去探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活,成為一個有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。

            二、課程實(shí)施的原則。

            1、主題性原則。

            傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識,又包含有經(jīng)驗(yàn),并按照知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗(yàn),但它是以知識和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織,以問題的形式來呈現(xiàn),通過活動的方式來實(shí)施的。因此,它既不是單純的學(xué)科課程,也不是活動課程,而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)的,以主題性為主要特征的課程。

            2、生活性原則。

            長期以來,受理想教育思想的影響,學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問題與人類生活的課題置之度外,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會生活常識。正因?yàn)槿绱,綜合實(shí)踐活動課程需要著力解決這一問題,促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合,未來與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一,在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化,多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容,如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。

            3、開放性原則。

            綜合實(shí)踐活動課程主題的綜合,決定了其教學(xué)組織形式在時間、空間上應(yīng)該是開放的,而非限制于教室和課堂45分鐘,教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向社會,引導(dǎo)他們在形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動中獲取知識,發(fā)展實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

            4、全面性原則。

            綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育,既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng),也要內(nèi)化個體的心理因素,發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以,開展綜合實(shí)踐活動,不僅要關(guān)注知識、能力,而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過程,關(guān)注態(tài)度、情感和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

            三、課程的實(shí)施。

            (一)目標(biāo)。

            1、知識層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,豐富自身的知識積累。

            2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

            3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的.興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

           。ǘ﹥(nèi)容指向。

            綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容的確定,應(yīng)考慮到以下幾個方面:第一,關(guān)于自然、社會和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn);第二,旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材;第三,在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則,我們在尋求人的發(fā)展的前提下,從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮,認(rèn)為我校開展綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容應(yīng)包括:

            (1)發(fā)展思維能力;

            (2)培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣;

           。3)認(rèn)識社會問題;

           。4)發(fā)展想象力和鑒賞能力;

           。5)從事勞動與技術(shù)活動;

           。6)搜集信息;

           。7)促進(jìn)身心健康;

           。8)展示個人才華。從上述八個方面選擇和組織課程內(nèi)容,不僅可以克服活動主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端,而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

           。ㄈ┙虒W(xué)活動的具體措施。

            1、教師要明確教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,收集各種資料,認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計(jì),認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評價手段,以激勵學(xué)生的探究興趣。

            2、提倡學(xué)生主動參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動,充分尊重學(xué)生的個性,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

            3、鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計(jì)劃,包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等,讓學(xué)生在對問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。

            4、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中積累感性經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用和驗(yàn)證已有的學(xué)科知識經(jīng)驗(yàn)和技能,多思路、多角度地尋求解決問題的方法。

            5、采用獨(dú)立活動和合作活動的緊密結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)會與人共處,學(xué)會溝通合作,學(xué)會互相交流,學(xué)會與大家分享研究成果。

            6、發(fā)揮學(xué)科知識與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題,尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題,從中讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動課的價值。

            四、活動主題。

            書香伴我成長

            五、學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)內(nèi)容。

            初一:

            三月份:苦難伴我成長、《童年》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)《成長的煩惱》

            四月份:勇敢、頑強(qiáng)讓我成功、《魯濱遜漂流記》導(dǎo)讀、讀書活動及《成功故事》故事會

            五月份:母愛、《母愛故事》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動

            六月份:昆蟲王國探秘、《昆蟲記》導(dǎo)讀、讀書活動及《科學(xué)小品》綜合性學(xué)習(xí)

            初二:

            三月份:《海底兩萬里》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

            四月份:《名人傳》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

            五月份:《母愛伴我成長》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動

            六月份:讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

            初三:名著促我成功

            三月份:七年級名著導(dǎo)讀

            四月份:八年級名著導(dǎo)讀

            五月份:九年級名著導(dǎo)讀

            六月份:名著綜合閱讀

          年度活動計(jì)劃12

            為更好地體現(xiàn)活動策劃部風(fēng)采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進(jìn)行改善。

            一、 部內(nèi)制度

            為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:

            1. 干事、會員記分制(細(xì)則后詳)

            2. 小組制度

            將會員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達(dá)給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注),這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

            3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度

           。1)實(shí)行部內(nèi)積分制,年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員,細(xì)則后詳。

            (2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席,則對小組長扣分。

            二、部內(nèi)活動

            1. 10.28 干事納新(6-8人)

            2. 10.30 部內(nèi)會員見面會 禮儀小組、文藝小組報(bào)名

            3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

            4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動,內(nèi)容大致

            第一環(huán)節(jié) 會員多元化 多形式展示自己

            第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽

            兩輪下來,根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。

            會員風(fēng)采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11

            5. 11.19—11.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動

            6. 11.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū),服務(wù)你我他”義診活動,以社區(qū)內(nèi)孤寡老人,五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象,為老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。

            7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線,力求不同于學(xué)校往屆賽事,大致環(huán)節(jié)已成型,具體方案后定。

            另與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。

            以上便是我部20xx年度工作計(jì)劃,各活動期間穿插協(xié)會固定活動:血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院等。

            協(xié)會集體活動初步計(jì)劃

            除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節(jié)日:

            10月28日 世界“男性健康日”

            10月31日 世界勤儉日

            11月 9日消防宣傳日

            11月10日 世界青年節(jié)

            11月14日 世界糖尿病日

            11月17日 國際大學(xué)生節(jié)

            11月第四個星期四感恩節(jié)

            12月 1日世界艾滋病日

            12月 3日世界殘疾人日

            12月 5日國際志愿人員日

            12月10日 世界人權(quán)日

            12月11日 世界防治哮喘日

            12月15日 世界強(qiáng)化免疫日

            12月24日 平安夜

            12月25日 圣誕節(jié)

            可適當(dāng)根據(jù)時間舉辦各樣活動,其中

            1、 11月10日 世界青年節(jié)、11月17日 國際大學(xué)生節(jié) 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應(yīng)活動,具體方案后定。

            2、 11月第四個星期四感恩節(jié) 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。

            3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式

            4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的`情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學(xué),身邊的同學(xué)看到了,每個人對待的態(tài)度都不同,怎樣才能優(yōu)化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現(xiàn)狀的目的。

          年度活動計(jì)劃13

            20xx年5月31日是第28個世界無煙日,同時是《哈爾濱市防止二手煙草煙霧危害條例》實(shí)施2周年之際。按照香坊區(qū)防煙辦的統(tǒng)一要求,香坊區(qū)教育局防煙辦決定自5月15日至6月15日在教育系統(tǒng)內(nèi)開展防煙系列宣傳活動。

            一、活動主題

            創(chuàng)建全國文明城市,室內(nèi)無煙有益健康

            二、活動范圍

            香坊區(qū)教育局機(jī)關(guān),直屬單位,中、小學(xué)校,幼兒園,高中(含職業(yè)高中)20xx年度世界無煙日主題活動方案20xx年度世界無煙日主題活動方案。

            三、活動時間

            20xx年5月15日至6月15日。

            四、活動內(nèi)容

            (一)系統(tǒng)內(nèi)各單位制作防煙控?zé)煂n}板報(bào)一期。

            (二)在單位(學(xué)校)明顯位置張貼防煙控?zé)熜麄鳟,或在LED屏幕上打出宣傳標(biāo)語。(面試網(wǎng))

            (三)各學(xué)校在教師和學(xué)生中以講座、知識競賽、健康咨詢、音樂美術(shù)作品創(chuàng)作等多種形式開展以防煙控?zé)煘橹黝}的教育活動。

            (四)在教育局機(jī)關(guān)、直屬單位、各中小學(xué)校、幼兒園落實(shí)控?zé)熤贫龋瑤ь^實(shí)行全面禁煙。

            五、相關(guān)要求

            1.各中、小學(xué)校幼兒園要制訂宣傳工作方案,認(rèn)真組織落實(shí)20xx年度世界無煙日主題活動方案

            2.注重活動效果,活動要形式多樣,寓教于樂。

            3.各學(xué)校將制定的'《方案》于5月16日前報(bào)教育局體衛(wèi)藝科(1號樓210室)。

          年度活動計(jì)劃14

            為了繼續(xù)貫徹落實(shí)全民健身計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平,豐富學(xué)生文體生活,特?cái)M定本校乒乓球訓(xùn)練計(jì)劃。

            一、訓(xùn)練目標(biāo):

            1、組織1—6年級學(xué)生(7——12歲)乒乓球運(yùn)動員

            2、使學(xué)生學(xué)會乒乓球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)練習(xí)

            3、讓學(xué)生了解運(yùn)動員的基本生理、心理特點(diǎn)

            4、讓學(xué)生了解運(yùn)動營養(yǎng)方面的基本知識

            5、讓學(xué)生在比賽中,打出水平、打出風(fēng)格

            6、讓學(xué)生在成都市比賽中團(tuán)體、單打男女爭取進(jìn)入前十六名。

            二、訓(xùn)練要求

            1、訓(xùn)練教師在1——6年紀(jì)學(xué)生中選出身體素質(zhì)好并適合該項(xiàng)運(yùn)動,有一定潛力可挖的學(xué)生

            2、訓(xùn)練時間為每周周二——周五下午4:30——5:30

            3、訓(xùn)練前做好訓(xùn)練計(jì)劃,確保每次訓(xùn)練質(zhì)量

            4、在規(guī)定的訓(xùn)練時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技術(shù),水平提高訓(xùn)練

            5、每次訓(xùn)練后對訓(xùn)練結(jié)果做好記錄

            6、每次訓(xùn)練注意保障學(xué)生的`安全及回家的安全

            三、訓(xùn)練內(nèi)容

            1、著重訓(xùn)練學(xué)生基本技術(shù):①墊球、擊球、揮拍

           、谡莆論羟虻膸讉步驟

            A觀察對手B判斷來球C移動步伐D揮拍擊球E準(zhǔn)備連續(xù)擊球

           、壅莆論羟騽幼鳎篈選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球

            F順勢揮拍G全身協(xié)調(diào)放松

           、芑緫(zhàn)位⑤基本步伐

           、拚词止シ狼蛴(xùn)練

           、咔虻奈鍡l線路的訓(xùn)練,包括多球的訓(xùn)練

           、嗾词职l(fā)球技術(shù)的動作方法,正反手快攻技術(shù)的訓(xùn)練

           、嵴词执昵蚣夹g(shù)動作方法,正手弧圈球技術(shù)動作方法

            2、對抗

           、俳影l(fā)球:如發(fā)球搶攻、左搓右拉結(jié)合、兩面攻等

            ②對攻:如推左變右等

           、鄞旯ィ喝绱曜笞冇业

           、芾ィ喝缱蟠蛴业

            四、訓(xùn)練階段的劃分及運(yùn)動任務(wù)和運(yùn)動量的安排

           。裕

          年度活動計(jì)劃15

            一、指導(dǎo)思想

            認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,及市教育局的有關(guān)要求,以課程改革為契機(jī),深入開展地理課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

            二、工作思路

            貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”,積極推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動質(zhì)量。

            三、工作重點(diǎn)

            1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,積極開展校本教研,促進(jìn)教研活動的深化,并通過扎實(shí)有效的教研工作,把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

            2、七年級、八年級地理教學(xué)與研討工作

            繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作,指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課程的教學(xué)理念,探索新課程的.教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

            3、積極推進(jìn)高中課程改革

            指導(dǎo)教師領(lǐng)會高中新課程的教學(xué)理念,積極開展教師培訓(xùn)工作,探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。

            4、高三復(fù)習(xí)工作的研討

            對高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo),為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量,本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。(通知另發(fā))

            四、教學(xué)進(jìn)度

            年 級期末教學(xué)進(jìn)度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高 一必修二高 二選修模塊:環(huán)境保護(hù) 旅游地理

            世界地理復(fù)習(xí)(含地球運(yùn)動、大氣等自然地理基礎(chǔ))

            注:如組織質(zhì)量監(jiān)測,將按照此進(jìn)度進(jìn)行。

            五、本學(xué)期主要工作安排

            教研活動安排一覽表

            周次日期教研活動計(jì)劃內(nèi)容參加教師活動地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析高二教師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會高三教師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王 玲四3.13初中地理教學(xué)研討

            ——七年級單元備課 鄉(xiāng)土地理教學(xué)

            初中教師蚌埠五中沈 紅五3.20高二年級地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二教師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

            1.課例《降水和降水的分布》觀摩

            2.全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動介紹

            市35歲以下青年教師蚌埠實(shí)驗(yàn)中 學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)n}高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 斌八4.10xx屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二教師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉 峰十一4.24高一年級地理教學(xué)研討——市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 軍十二5.8初中地理教學(xué)研討

            1.八年級教學(xué)單元備課

            2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題

            初中教師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討(要求:以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題)高三教師蚌埠一中賀廣明

            六、活動時間:活動時間:周四上午8:20—11:00

            要求:請各位教師準(zhǔn)時參加。認(rèn)真準(zhǔn)備,積極研討,共同提高。

            XX市教育科學(xué)研究所·20xx-2019年小學(xué)第一學(xué)期教研計(jì)劃 ·20xx年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃 ·20xx年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 ·20xx年英語教學(xué)工作計(jì)劃 ·20xx學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文教研組工作計(jì)劃 ·20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作計(jì)劃 ·20xx年高三英語教學(xué)計(jì)劃 ·20xx年高二生物教學(xué)計(jì)劃

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