關(guān)于社團活動計劃范文集錦6篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的社團活動計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團活動計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又快過去了，在這學(xué)期里我能按照開學(xué)初制定的計劃開展工作，每大周二、四、六、一、三下午的第四節(jié)課為上課時間。多數(shù)團員都能準時到位，課堂上認真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。其中特別優(yōu)秀的學(xué)生有如下幾位嗎，：一（1）班的鮑苗苗、一（2）班的李娟、一（4）班的卞童心、二（1）班的田佳俊、賴曉翌、李一飛、二（2）班的陳夢雅、二（3）班的鐘雨恒、二（4）班的葛涵、張怡冉等。現(xiàn)在學(xué)生會講的'故事有：《濫竽充數(shù)》、《井底之蛙》、《海的女兒》、《紅蠟燭和美人魚》等。
做得較好的地方：
1．為了增添課堂的趣味性，我們有時分組，各成員在組里輪流講自己的故事，在這過程中，成員互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。
2．學(xué)生可以多種形式選擇故事來講，以豐富教學(xué)內(nèi)容。
3．每個成員參與評價，每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分，以提高各成員的責(zé)任心和積極性。
4.期末對每個成員進行了考核，并以“講故事擂臺賽”的形式記錄成員的學(xué)習(xí)成果，最后評選優(yōu)秀學(xué)員。
不足之處：
1. 由于學(xué)校各項活動的舉行，社團活動常被取消，以及放假那天的最后一節(jié)課常被忽略，這給社團工作帶來了些許不便。
2. 個別成員不夠重視，準備不充分。
2.有個別成員因為各種原因不能堅持而中途不請假缺席。
社團活動計劃 篇2
訓(xùn)練目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。 活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的.原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）。
具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練
第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
第三周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)
第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練
第五周：擦地練習(xí)第
第六周：腳位訓(xùn)練
第七周：小踢腿訓(xùn)練
第八周：腰組合訓(xùn)練
第九周：踢腿訓(xùn)練
第十周：小跳練習(xí)
第十一周：中跳練習(xí)
第十二周：呼吸的訓(xùn)練
第十三周： 大跳訓(xùn)練
第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
第十五周：總體訓(xùn)練
第十六周：總結(jié)
每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動時間：
每周三下午第四節(jié)課
活動地點： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）
社團活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展學(xué)生英語學(xué)習(xí)的視野，激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)興趣，提高我校學(xué)生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能有個發(fā)展和深入學(xué)習(xí)的平臺。通過老師的有效指導(dǎo)，學(xué)生之間的交流互動，即交流性和學(xué)習(xí)性與一體，加強學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的課內(nèi)外文化生活，使學(xué)生在社團活動中增長知識。結(jié)合學(xué)校提出的`的“五定”，即定活動目標、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、指導(dǎo)老師的要求，制定本學(xué)期計劃如下：
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣
2.通過大量的語言輸入，通過學(xué)生的英語水平，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)
3.通過針對性的練習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語交際能力
4.通過每學(xué)期至少一次地英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、社團具體設(shè)置：
團員：高二年級和初一、初二年級的興趣同學(xué)
社團名稱或活動內(nèi)容：
初中：themeposterandthemesongs（主題海報制作和主題英文歌曲欣賞）
指導(dǎo)老師：蘆小陽王瑩王本江
活動時間：每周三下午的自習(xí)課
社團活動內(nèi)容教本：雙語報初中版課本內(nèi)容的有效開發(fā)利用
高中:Beautifulmind&learnbyheart（心靈驛站佳篇誦讀）
ClassicalEnglishsongs（英文金曲賞析）
指導(dǎo)老師：付培麗吳金菊
活動時間：每周三下午的自習(xí)課
社團活動內(nèi)容教本：學(xué)生輔導(dǎo)報高中版第四版
高中選修課本英文歌曲欣賞
四、教師安排事宜：
1.負責(zé)指導(dǎo)的老師要熟悉社團活動并對社團工作做出及時正確的指導(dǎo)，及時準備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求，并具體工作和活動做出適當時間安排，策劃部署社團大型比賽活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個星期至少一次活動，若是教學(xué)活動，需要到場指導(dǎo)。然后將每次社團活動開展活動做出總結(jié)并留存。
2.策劃組織社團活動，制定計劃草案，策劃每次的活動主題，提前做好安排工作，活動結(jié)束后，匯總學(xué)生活動記錄。
3.每學(xué)期至少安排一次大型比賽活動，并對表現(xiàn)突出的學(xué)員給予獎勵表彰。
五、會員事宜：
1.相關(guān)年級對英語社團感興趣的同學(xué)都可積極參加，
2.對活動提出積極建設(shè)性的意見和建議，以促進社團的發(fā)展。
3.所有社團成員必須參加社團通知安排的活動，到場須簽到，執(zhí)行事先請假制度。
社團活動計劃 篇4
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、計劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的'核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
社團活動計劃 篇5
在溫暖的日子里，我們步入了新的學(xué)期，新的學(xué)期又是一個新的開始。我們“心語”手語社是一個充滿溫暖的家庭，是一個溝通無聲世界的朋友的`橋梁，在大家的努力下，我們社團奠定了一個良好的基礎(chǔ)，有了一個美好的開始。為了更好地讓大家了解手語，了解這個特殊的群體，我們計劃如下：
1、2月—3月，召開全體社員大會，總結(jié)上學(xué)期的成果，為本學(xué)期做計劃，并選出新人進行培養(yǎng)。
2、3月—6月，我們將繼續(xù)邀請揚州特殊教育學(xué)院的老師開展每月兩次的手語學(xué)習(xí)，讓會員學(xué)習(xí)更多的手語日常用語和手語歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。
3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座，讓我們學(xué)院更多的同學(xué)了解和認識特殊群體，在這個學(xué)雷鋒的月份里傳揚大家的愛。
4、4月，我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學(xué)校，與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。
5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。
6、5月，我們社將組織自己的大型文藝晚會,屆時策劃,主持,編導(dǎo),組織宣傳等一切職務(wù)均由本協(xié)會會員自身擔(dān)任,讓每一位會員在手語社都有廣闊的發(fā)展空間……
社團活動計劃 篇6
一、教學(xué)對象情況分析
電腦繪畫社團小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，三年級學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫社團，其余學(xué)生Flash軟件對他們來說是從零開始。學(xué)生繪畫的知識技能，也有比較大的差距。
二、教材分析
電腦繪畫社團沒有現(xiàn)成的教材可供選用。考慮到目前學(xué)生的實際需要和接受能力，為加強學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，提高學(xué)生計算機的.應(yīng)用水平，這一學(xué)期著重進行Flash電腦繪畫的學(xué)習(xí)。同時也適當安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動畫練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件，用它來進行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強大，比Photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷，而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫的特點，我制作了三個實例教材。三個實例教材循序漸進地學(xué)習(xí)用Flash軟件進行繪畫，也滲透了許多繪畫語言的學(xué)習(xí)。對于上學(xué)年學(xué)過的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求，并且要他們指導(dǎo)低年級的學(xué)生。
三、課程目標
1、知識方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個實例的同時學(xué)習(xí)繪畫方面的知識。
2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達到的圖畫效果。
3、能力與習(xí)慣：正確使用計算機的習(xí)慣；不隨意更改他人文件的道德規(guī)范；進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣；結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。
四、教學(xué)措施
1、考慮大部份學(xué)生剛開始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進行實例教學(xué)，跟著教師一步步的操作，在實例演練中培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力；學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后，讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進行分析怎樣用Flash軟件進行繪畫創(chuàng)作。
2、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵他們表達自己的思想；
3、學(xué)生以上機練習(xí)為主，并加強指導(dǎo)，及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益
4、加強學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí)，互幫互助；
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