【精華】活動(dòng)計(jì)劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
【活動(dòng)內(nèi)容】 舞蹈欣賞《娃哈哈》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步學(xué)會(huì)欣賞新疆民族舞蹈,感受民族特色
2、學(xué)習(xí)基本的墊步、翻腕等基本動(dòng)作,嘗試跟隨樂曲旋律表現(xiàn)舞蹈
【活動(dòng)準(zhǔn)備】新疆特色圖片、律動(dòng)曲、新疆舞蹈動(dòng)作的圖譜7張
【活動(dòng)過程】
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),激發(fā)幼兒的興趣
師:今天老師帶你們?nèi)バ陆咸?你們開心嗎?(模仿摘葡萄動(dòng)作隨律動(dòng)進(jìn)場(chǎng))
二、出示新疆的特色圖片,了解新疆的民族特色
師: 小朋友們,我們看這是哪個(gè)民族的服裝啊?(新疆)新疆的人們?cè)诟墒裁茨?(摘葡萄)新疆的風(fēng)景很美,而且新疆的叔叔阿姨很會(huì)跳舞,他們這次也想請(qǐng)你們一起來跳一段舞蹈。我們有沒有學(xué)過哪些新疆的舞蹈動(dòng)作?()
三、欣賞新疆舞蹈,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作
1、播放音樂,自由表演
師: 老師帶來了一段音樂,你們邊聽邊想一想可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)這段音樂的。
2、欣賞教師跳第一遍,找出美的動(dòng)作。
師: 你們覺得這段音樂聽起來感覺怎么樣啊?現(xiàn)在我們來欣賞一下老師是怎么跳這段舞的�？匆豢�、想一想你覺得哪個(gè)動(dòng)作最美。(小朋友說出最美的動(dòng)作,教師展示相應(yīng)的動(dòng)作圖譜)
3、第二遍欣賞視頻,重點(diǎn)觀察較難的動(dòng)作。
師: 小朋友剛剛看了老師跳的新疆舞,我們?cè)賮硇蕾p一遍舞蹈的視頻。仔細(xì)看看你都看到了哪些動(dòng)作?你覺得哪個(gè)動(dòng)作比較難?(看著圖譜一起學(xué)動(dòng)作)
4、觀看視頻,跟隨音樂學(xué)習(xí)舞蹈
師:小朋友們可真聰明,現(xiàn)在我們一起看著視頻,聽著音樂來跳一遍。
師:(跳完)剛才老師發(fā)現(xiàn)( )動(dòng)作做的不好,我們一起來跳一遍。
5、跟隨音樂復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作
現(xiàn)在小朋友都會(huì)跳了,那么現(xiàn)在我們不看視頻,只聽著音樂一起來跳一遍。
四、結(jié)束
今天我們都學(xué)了這個(gè)舞蹈,都跳得不錯(cuò),回家后可以跳給爸爸媽媽看。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育健，全面發(fā)展；藝術(shù)激情，張揚(yáng)個(gè)性。為了豐富學(xué)生校園文化生活，提供學(xué)生才藝展示的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，陶冶學(xué)生高尚情操。特此策劃此次書畫大賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
欣賞美追求美創(chuàng)造美
二、活動(dòng)宗旨：
為90后提供一個(gè)揮灑青春的舞臺(tái)
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：綠葉秘書事務(wù)所
承辦單位：文秘專業(yè)
四、活動(dòng)對(duì)象：
文秘專業(yè)大一、大二的學(xué)生
五、作品形式
畫畫類：國(guó)畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等
書法類：毛筆書法、硬筆書法、pop等
六、作品要求：
積極向上有教育意義符合90后個(gè)性
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
作品上交時(shí)間：11月10日——11月30日
作品展出時(shí)間：12月14日——12月17日
作品展出地點(diǎn)：三教a棟二樓宣傳欄處
八、活動(dòng)計(jì)劃
1、綠葉秘書事務(wù)所業(yè)務(wù)部策劃活動(dòng)方案
2、專業(yè)老師評(píng)估活動(dòng)方案的可行性
3、文秘專業(yè)負(fù)責(zé)人譚老師到文秘專業(yè)大一、大二各班進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，11月30各班學(xué)習(xí)委員把作品交到文秘專業(yè)教研室三教a-606
5、12月1日—14日作品評(píng)審
第一階段：進(jìn)行作品初審，選取優(yōu)秀作品進(jìn)入第二階段的評(píng)審
第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評(píng)選名次
第三階段：依據(jù)周主任的`評(píng)選結(jié)果進(jìn)行最后名次的確定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底對(duì)大賽獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并做總結(jié)
九、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
略
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)項(xiàng)目：戶外春游
二、活動(dòng)主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：4月18日上午（周六）；三穗縣郊外平野。
四、活動(dòng)分組：
要求全體學(xué)生參加本次春游；801班：分兩組（限13人每組）、802班：分3組（限13人每組）。為了達(dá)到師生同樂的效果；老師為組長(zhǎng)，每組另選一名同學(xué)做為副組長(zhǎng)；組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點(diǎn)事項(xiàng)，及組織參賽。
五、活動(dòng)宗旨：
我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
六、活動(dòng)安全與文明：
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班集為單位參加活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行比賽；不得獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn)；聽到口哨響起帶隊(duì)組長(zhǎng)及老師要立即清點(diǎn)好人數(shù)、整好隊(duì)伍，集合返校。
七、活動(dòng)比賽內(nèi)容及方案：
a、乒乓球運(yùn)輸隊(duì)
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人
比賽道具：乒乓球多個(gè)、杯子6個(gè)、桶子一個(gè)、板凳一個(gè)、書本9本（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽時(shí)長(zhǎng)：5分鐘/組
計(jì)分方式：時(shí)間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計(jì)分；5分/個(gè)
比賽方法：首先由9個(gè)同學(xué)用書本從起點(diǎn)將乒乓球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)裝滿水的杯子里面；
然后由一個(gè)同學(xué)把乒乓球用嘴從5個(gè)裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿）。
b、同穿“一雙鞋”
本項(xiàng)參賽人數(shù)：8人
比賽道具：系有八根繩子長(zhǎng)木板兩塊、（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽方法：每組派出8個(gè)同學(xué)把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人
比賽道具：籃球5個(gè)（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽方法：每組分5小組（兩個(gè)同學(xué)為一小組）；背靠背把球夾在中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民
本項(xiàng)參賽人數(shù)：全組成員
比賽道具：長(zhǎng)木棍兩根、桶子一個(gè)、八斤沙袋（學(xué)校準(zhǔn)備）、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個(gè)圓圈；然后將裝有沙袋的桶子用長(zhǎng)木棍放到圓圈的中間。從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線，然后由一個(gè)同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師
計(jì)時(shí)、計(jì)分員：團(tuán)委會(huì)（可與他人協(xié)調(diào)）。
注：1、不要著急比賽完后還有尋寶活動(dòng)啊！
2、本次活動(dòng)比賽；納入班級(jí)評(píng)比。取前兩名；第一名加班集分50分、第二名加班級(jí)分30分；另班級(jí)組織紀(jì)律優(yōu)的班級(jí)加20分。
八、活動(dòng)保障成員組：
總指揮：吳勇軍
安全：吳小革、楊靜、紀(jì)檢部、體育部后勤：覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部
醫(yī)療：匡田華、趙海英、文藝部、學(xué)習(xí)部
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、情況分析：
本年級(jí)的幼兒在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中也積累了一些美術(shù)創(chuàng)作方面的經(jīng)驗(yàn)，但表現(xiàn)出來的美術(shù)創(chuàng)作形式比較單一，只有單純的作畫、做手工，不能很好地激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，也不能很好地凸顯本園的美術(shù)特色。為了更好地延續(xù)《農(nóng)村幼兒園實(shí)施開放式美術(shù)教學(xué)的研究》的課題理念，讓幼兒在形式多樣的美術(shù)創(chuàng)作過程中，實(shí)現(xiàn)多元智能能的全面的發(fā)展，這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)開展園本美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
情感性目標(biāo)：
1、通過開展各種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，從而激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、在集體活動(dòng)中提高幼兒的交往能力，合作意識(shí)。
3、在評(píng)價(jià)活動(dòng)中提高幼兒的語言表達(dá)能力、審美能力和自信心。
技能性目標(biāo)：
泥工方面：
1、在泥工活動(dòng)中，通過團(tuán)、搓、壓、連接、拉和捏等手段，塑造出物體的形象、鍛煉幼兒手指肌肉動(dòng)作的靈活性，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和空間知覺能力。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
線描方面：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和圖案進(jìn)行創(chuàng)作性的裝飾，掌握一些基本的裝飾技能技巧，如粗細(xì)和疏密線條的使用，圖案的巧妙組合等。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
蠟筆畫油畫棒畫方面：
1、進(jìn)一步提高幼兒蠟筆畫和油畫棒畫的技巧，如顏色的搭配和創(chuàng)新畫法上。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞。
三、具體的措施：
1、材料的收集方面，可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒收集或利用幼兒園本身提供的現(xiàn)有材料，自己平時(shí)生活的收集等。
2、理論支撐方面：借閱幼兒園提供的相關(guān)書籍作為理論支撐或上網(wǎng)參考相關(guān)的資料。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n和及時(shí)寫好反思。
4、活動(dòng)開展過程中，遇到難題可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，幫忙解決問題。
5、把每周的星期五上午定為美術(shù)日。
6、由班主任組織，配班老師配合開展美術(shù)日活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排見附頁
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