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          課外活動計劃

          時間:2022-08-05 19:35:53 活動計劃 我要投稿

          【推薦】課外活動計劃集合5篇

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的課外活動計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】課外活動計劃集合5篇

          課外活動計劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化,中學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)中學(xué)英語興趣小組。

            二、活動目的

            為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,并且使學(xué)生的英語發(fā)音純正,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達,鍛煉學(xué)生的膽量,使其能夠更好的輔助英語教學(xué),通過各種有趣的活動豐富學(xué)生的第二課堂,讓學(xué)生在愉快的活動中增長知識,鍛煉能力。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展英語興趣小組活動:

            1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

            2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

            3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

            4、 有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

            三、具體活動計劃如下:

            時間:單周星期三(課外活動時間) 地點:學(xué)生活動室

            參加活動小組學(xué)生名單:(另附)

            要求:每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。不準遲

            到,更不能無故不參加,否則按曠課記錄。

            活動內(nèi)容:

            1.學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。

            2.根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。

            3.英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

            4.學(xué)唱英文歌。

            5.討論英語學(xué)習(xí)方法,用英語去表達,做2-3分鐘的口語表達。

            6.根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。

            7.自由對話(用英語交流)。

            8.英語詞匯大比拼。

            9.英語學(xué)習(xí)方法探究及實踐。

            10.書面表達寫作技巧訓(xùn)練。

          課外活動計劃 篇2

            一、課外活動時間安排:

            每天下午4:10-----4:50

            二、活動年級,班級安排及責(zé)任老師:

            周一:初一年級zz及各班班主任

            周二:初二年級zz,及各班班主任

            周四:初三年級zz,及各班班主

            三、活動方式:

            1、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場地開展指定的活動。不得擅自改動練習(xí)場地。

            2、體育教師巡回檢查,負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動作技術(shù)和安排合理的運動量。

            四、場地安排:共計18個場地,具體分布如下

            1、南籃球場:1、2、3、4、5、6、7、8、號場地

            2、排球場:9、10號場地

            3、器械區(qū):11、12號場地(在排球場東面)

            4、田徑場:13-18號場地

            備注:場地進行輪轉(zhuǎn)使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會公示活動地點)

            五、活動內(nèi)容:

            1、前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進行準備活動,可進行慢跑、徒手操、關(guān)節(jié)活動、游戲等。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見下面的具體安排,每個練習(xí)之間要安排1-2分鐘的休息時間,以免練習(xí)的強度和密度太大。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動。

            2、各場地的練習(xí)內(nèi)容:

            1--10號場地:1、準備活動10分鐘

            2、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

            3、立定跳遠10次/組,做3-4組

            4、籃球比賽或游戲或進行冬季三項的練習(xí)

            11--12號場地:

            1、準備活動10分鐘

            2、原地深蹲跳20個/組,做4組

            3、斜身引體30個/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,

            4組(男生)或進行冬季三項的練習(xí)

            4、根據(jù)器材自選項目

            13和18號場地:

            1、準備活動10分鐘

            2、在跑道上跑50米或立定跳遠10次/組,3-4次

            3、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進行冬季三項的練習(xí);

            4、在跑道上中速跑3-5圈

            六、注意事項:

            1、各班必須在指定場地練習(xí),禁止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動。

            2、活動期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進行激烈的對抗練習(xí)。

            3、服從班主任和體育老師的管理。

            4、鼓勵各班在指定的場地上,在安全的前提下,進行自創(chuàng)的活動。

          課外活動計劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想:

            為了豐富學(xué)生的課外生活,擴大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。我校決定開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動,促進學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、健康成長和全面發(fā)展。

            二、活動目標:

            1、通過組織多種活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇參加聲樂、舞蹈、書法等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

            2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種實踐活動,使他們在課內(nèi)所學(xué)到的.知識得到拓展和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

            3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

            4、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,使他們生活愉快,身心健康,豐富學(xué)生的課外生活。

            三、各組指導(dǎo)教師:(第一人為組長)

            書法組:

            舞蹈組:

            聲樂組:

            閱讀組:

            四:活動時間:

            周二、周三下午二節(jié)課后

            五、活動場地:

            書法組:多媒體教室

            舞蹈組:合成教室

            聲樂組:音樂教室

            閱讀組:閱覽室

            二、活動措施:

            1、各興趣小組組長為活動第一責(zé)任人。負責(zé)組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容。

            2、各班主任在3月8日(周二)下午二節(jié)課前將本班參加各組的人員確定下來,要選擇確有愛好又有基礎(chǔ)的學(xué)生參加。3月8日二節(jié)課后將學(xué)生送至活動地點。

            3、由組長負責(zé),本周完成對學(xué)生的篩選工作,要確定參加興趣小組的學(xué)生名單,并將名單報政教處。

            4、各組組長在本周將本組的活動計劃報政教處。

            5、各組組長要在規(guī)定時間組織學(xué)生認真訓(xùn)練,確保訓(xùn)練效果,每次活動結(jié)束認真填寫本次的活動記錄,每月向政教處報交一次活動記錄!傲弧彼囆g(shù)節(jié),各興趣小組要有匯報展示活動。

            6、各組指導(dǎo)教師要堅守工作崗位,嚴禁脫崗,要全面負責(zé)本組學(xué)生活動時的安全。

          課外活動計劃 篇4

            一、指導(dǎo)思想:

            引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

            二、活動資料:

            1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

            2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

            3、在重大節(jié)日,開展詩歌朗誦活動。

            三、活動措施:

            1、保證活動時間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動,讓學(xué)生有充分的時間進行活動,切實到達活動目的。

            2、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。

            3、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

            4、發(fā)揚群眾精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

          課外活動計劃 篇5

            一、活動指導(dǎo)思想:

            培養(yǎng)學(xué)生語文興趣, 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,促進第二課堂的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,開放學(xué)生的視野,提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。 二、活動目標要求: 第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。 第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。 第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。 三、活動計劃安排: (一)活動隊伍組織及活動時間

            各班分別從班級里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組 ,興趣小組具體活動有:閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo);活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

           。ǘ┗顒泳唧w時間及內(nèi)容

            第四、五周 閱讀輔導(dǎo)

            第六周 寫作輔導(dǎo)

            第七、八周 閱讀輔導(dǎo)

            第九周 寫作輔導(dǎo)

            第十、十一周 閱讀輔導(dǎo)

            第十二周 寫作輔導(dǎo)

            第十三、十四周 閱讀輔導(dǎo)

            第十五周 寫作輔導(dǎo)

            第十六周 閱讀輔導(dǎo)

            第十七周 作品展示

            活動內(nèi)容是:《閱讀與寫作訓(xùn)練》。

            四、具體要求以及考核措施:

            1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計劃,一定要按計劃進行活動。

            2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n,同年級的教師要集體備課,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

            3、每次輔導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與各班班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

            4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

            5、學(xué)期末,將對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行評價,同時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示。

            學(xué)生名單:

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