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          活動計劃

          時間:2022-07-28 19:32:11 活動計劃 我要投稿

          實用的活動計劃范文匯編八篇

            時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的活動計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的活動計劃范文匯編八篇

          活動計劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            以愛國主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞各節(jié)日,紀(jì)念日開展少先隊教育活動。充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用。拓展少先隊活動的時空,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。

            二、工作目標(biāo):

            1以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

            2、加強學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的風(fēng)貌。

            三、工作重點:

            1、抓好學(xué)生的思想道德教育,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

            (1)、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機銜接起來,以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

           。2)、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。同時在今后的道德教育中滲入誠信內(nèi)容。誠信對人,誠信做事。

           。3)、加強小干部隊伍建設(shè),加強對少先大隊成員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

            2、加強少先隊的自身建設(shè),為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

           。1)、進(jìn)一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè),同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校板報的作用。

           。2)、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫、黑板報,每月評比一次,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

            四、具體活動安排

            三月份:開展對《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)情況的評比活動。

            四月份:開展“民族精神,代代相傳”故事大賽。

            五月份:開展“勞動最光榮”演講比賽。

            六月份:一年級學(xué)生入隊活動。

            七月份:少先隊工作總結(jié)匯報

          活動計劃 篇2

            一、幼兒玩沙的好處

            給孩子買高價的玩具,可孩子玩沒多久就沒興趣,但他們偏偏對大人阻止他們玩的情有獨鐘,如沙子、水這些來自大自然的原始材料。這是為什么呢?這是因為沙子、水等沒有既定的玩法,玩的時候,可以自由發(fā)揮,玩起來更自由、更輕松。它變化無常又易被掌握,它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法從本質(zhì)上滿足和發(fā)展了兒童內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。心理學(xué)家認(rèn)為,玩沙不僅是游戲,更重要的是對寶寶的成長有太多的好處:

            一、發(fā)展感知覺

            嬰幼兒的早期發(fā)育主要是感知運動的發(fā)展,沙子可以提供特殊的感知覺。在玩沙的過程中,他們會接觸到不同質(zhì)地的沙子,如濕沙、干沙、顆粒粗細(xì)不同的沙子等。沙子有流動性,踩上去會下陷,特別是當(dāng)抓起一把沙時,指縫中沙粒流動會給幼兒一種特殊的感受,發(fā)展了寶寶的感知覺。

            二、練習(xí)手的協(xié)調(diào)性、促進(jìn)手部肌肉發(fā)展

            在玩沙的時候,寶寶用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起,這個動作可以發(fā)展孩子的手腕精細(xì)動作,熟練肢體協(xié)調(diào),也可以控制手部肌肉的動作。不僅促進(jìn)身體的發(fā)展,也促進(jìn)了大腦的發(fā)展。

            三、玩沙可以發(fā)展創(chuàng)造力

            四、獲得情緒上的滿足

            玩沙游戲給予寶寶極大的滿足感和成就感。寶寶在無拘無束、自由自在地玩沙時,心情自然開朗。寶寶可以用自己喜歡的方法去玩,感受到自我控制的樂趣,他們的心情會很愉快。對于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的寶寶來說,更有滿足感和成就感。

            五、增加空間關(guān)系的認(rèn)識能力

            用沙子做“裝入倒出”的游戲,更給他增添樂趣。寶寶通過鏟沙子,對小桶(容器)與沙子(內(nèi)容物)之間的關(guān)系有了初步理解,尤其是把裝滿沙子的容器倒扣過來,出現(xiàn)一個個造型時,更會進(jìn)一步發(fā)展寶寶對空間關(guān)系的認(rèn)識能力。

            六、加深親子之間的感情

            玩沙是兒童與大自然最親密的接觸,他們會沉浸其中,流連忘返??

            沙池空間設(shè)置

            1、干沙池位于幼兒園大門東側(cè),面積約56平方米,不規(guī)則波浪形。

            2、濕沙池位于幼兒園大門西側(cè),面積約55平方米,不規(guī)則波浪形。

            沙池材料準(zhǔn)備

            1、玩沙塑料玩具60套

            2、防水護(hù)衣60件

            3、大小雨鞋60雙

            沙的玩法建議

            沙分為干、濕沙兩種,其中以后者可塑性較強。

            1、干沙玩法 隨意任玩

            幼兒園沙池活動

            只要預(yù)備好各類型沙灘玩具,就可以隨興之所致玩沙去。此外,可以為孩子買一個漏斗,讓他把沙注入闊的口,然后看著沙子徐徐從窄道流出,此舉可以訓(xùn)練孩子的視覺協(xié)調(diào)能力。

            2、尋寶游戲

            可以在吃完海鮮餐后,把鮑魚、扇貝、蜆、螺等貝殼洗凈吹干后,埋在沙子里。然后,陪著孩子找出不同類型的貝殼。另外,還可以在沙里收藏塑膠動物玩具,玩找“動物”游戲。

            3、數(shù)數(shù)游戲

            家長可以延伸以上玩法,跟孩子玩數(shù)學(xué)游戲,如要求找出5個圓形的貝殼,讓孩子掌握數(shù)字及把物件歸類的概念。

            4、沙中作畫

            只要在箱子蓋上鋪一層薄薄的沙,就可以拿木棍,或干脆用手指在沙上寫字作畫,然后問問玩伴到底能否猜到是什么字或什么圖畫?

            5、濕沙玩法,挖挖山洞

            只要加入水,沙的玩法就可以變得奇妙無窮,為了衛(wèi)生起見,可以用量器盛著涼開水與孩子將之加入沙中,弄成兩個小山丘,并在山丘上造出小洞,然后嘗試以手指穿過山洞,勾勾對方的手指。家長可以自行延伸此玩法,如:以筆穿過山洞、以動物穿過山洞,編出一個探險故事。

            6、生物倒模

            為孩子預(yù)備一些模具,讓他利用濕沙做出不同造型的沙模,如海星、海龜、貝殼,甚至自創(chuàng)其他嶄新造型。

            幼兒園沙池活動

            7、自制水道

            此玩法與沙中作畫有點相似,首先在箱蓋上鋪一層薄薄的沙,然后從中挖出一條Z形或S形的小河道,孩子可以在小河道上放船,編撰自己的水上歷險故事。

            這些玩法只是個提案,只要孩子有興趣,有創(chuàng)意,在保證安全的情況下不妨創(chuàng)造一些新玩法,鍛煉身體的同時,也鍛煉了孩子的綜合能力。

            活動要點

            1、活動前要讓幼兒穿上防水護(hù)衣、雨鞋,活動結(jié)束將護(hù)衣、雨鞋送回原處,并做好登記。

            2、領(lǐng)取活動工具要登記,結(jié)束后收拾干凈,整理好歸還保管室。

            3、幼兒活動時要注意建立幼兒的自我保護(hù)意識和良好的玩沙習(xí)慣。

            4、教師要注意觀察幼兒活動情況,做好觀察記錄。適時介入指導(dǎo),不得做與幼兒無關(guān)的事情。

          活動計劃 篇3

          計算機可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電教媒體嗎?

            正方:

            “某種媒體的使用和發(fā)展是教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物?傆斜惶蕴臅r候!

            反方:

            “幻燈、投影、錄像等傳統(tǒng)教學(xué)媒體的使用非常簡單,教師幾乎不須經(jīng)任何培訓(xùn)就能自由使用。由于這種媒體出現(xiàn)較早,因此現(xiàn)在已經(jīng)被絕大多數(shù)教師接受、認(rèn)可!

            總結(jié):媒體的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)條件而定,目的是實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化,并且在這一原則的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量減少成本,充分發(fā)揮已有的教學(xué)資源。各種媒體都有它自身的優(yōu)勢和特點,我們認(rèn)為,如果在實際教學(xué)中不使用計算機這種媒體,而用常規(guī)電教媒體就可以較好地實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo),就盡可能不用計算機,讓計算機這種媒體應(yīng)用于能充分發(fā)揮其特長的教學(xué)上,而不要在使用媒體上實行一刀切,為用媒體而使用媒體,是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一個誤區(qū),不宜提倡。

            除主持人提出的問題外,老師們自由發(fā)言,熱烈討論。

            五、由組內(nèi)制作課件較有經(jīng)驗的老師現(xiàn)場演示精彩的課件。

            袁紅老師:《郵票設(shè)計》

            龍泉老師:《海底世界》

            李飛老師:《鬧花燈》

            六、布置十一月份的教研工作:

            11月3日 聽課 雙新小學(xué)

            11月10日 校本教研

            本校

            11月17日 聽課 火炬小學(xué)

            11月24日 校本教研 本校

            每位老師要積極參加教研活動,做好筆記。國慶期間每位老師嘗試制作一個課件,進(jìn)行交流、評比。

            撰寫一篇論文,準(zhǔn)備參加10月底的20xx年度市信息技術(shù)教育論文評比。

            七、總結(jié)

            1、行政總結(jié):

            2、教研組長總結(jié):不同種的植物生長在一起,根部會互相纏繞,土質(zhì)因而改

            善,植物也比單獨生長時更為茂盛;兩塊木頭所能承受的力量大于個別承受力的總和……我們美術(shù)教研組這次成功的教研活動真正體現(xiàn)了1+1=3。

            本次教師培訓(xùn)活動整個過程是一個知行統(tǒng)一、理論聯(lián)系實際的實踐、反思

            過程。不僅有理論的辯論,也有實例的論證,還有實踐中問題的交流和反思,在這個過程中,每一位參與人員得到了自我發(fā)展。這種集教學(xué)、教科研、教師培訓(xùn)于一體的新型的教師培訓(xùn)方式我們以后會經(jīng)常進(jìn)行。

          活動計劃 篇4

            一、活動內(nèi)容:歌曲《媽媽的眼睛》

            二、活動目的:

            1、反復(fù)感受三拍子歌曲柔和、優(yōu)美的旋律,知道歌曲的名稱,理解歌詞內(nèi)容

            2、發(fā)想象力,體驗媽媽和“我”的相互關(guān)愛的情感

            三、活動準(zhǔn)備:

            1、掛圖2幅、錄音機、磁帶等

            2、課前通過系列活動讓幼兒了解自己的媽媽,激發(fā)他們對媽媽的愛。

            四、活動過程:

            (一)律動入室:《參觀動物園》

            (二)復(fù)習(xí)歌表演:《給爺爺奶奶捶捶背》。

            邊演唱邊做動作,把關(guān)心你我奶奶的情感在歌表演中表現(xiàn)出來。

            (三)感受歌曲

            1、聽聽、看看。

            (1)出示圖片一,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述:“美麗的夜空,總有許多光亮的小星星出來,那么在我們的臉上,嘴巴、眼睛、鼻子哪個最亮?”“星星和眼睛有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?”

            (2)出示圖片二,引導(dǎo)幼兒與圖一進(jìn)行比較講述,教師結(jié)合圖片用柔和優(yōu)美的歌聲范唱一遍。

            這首歌真美,歌詞里說的星星好像是什么?告訴幼兒歌曲名稱

            再次欣賞。這是一首很優(yōu)美的三拍子歌曲,在這首歌中還有一個非常美麗的故事。

            2、聽聽、講講

            教師結(jié)合歌曲伴奏進(jìn)行講述,引導(dǎo)幼兒欣賞。

            (3)再次欣賞歌曲,教師和幼兒一起朗誦歌詞。

            3、聽聽、唱唱

            教師范唱,幼兒輕輕地為歌曲打節(jié)拍。

            (1)隨教師的'歌聲,幼兒自由表演動作。

            (2)引導(dǎo)幼兒用不同的拍打節(jié)奏的方式為歌曲伴奏,拍出三拍子強弱弱的變化。

            幼兒輕輕地跟唱歌曲。

            (四)復(fù)習(xí)游戲《套圈》

            教師提醒游戲規(guī)則,按音樂的旋律和節(jié)奏做好套人的動作。

            音樂活動設(shè)計:懶惰蟲和勤快人。

          活動計劃 篇5

            周次:第九周 實施時間: 班級:大一班

            本周主要教育目標(biāo):

            1、了解天氣對人類的影響,初步了解白天和晚上的形成。

            2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。

            3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動,激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。

            4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣,會聽指令,有任務(wù)意識。能用連貫的語言表述。

            5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

            分組教學(xué)活動 數(shù)學(xué):

            自己取物分解(一) 分組教學(xué)活動 1、外教英語 2、美術(shù)活動:繪畫“船” 分組教學(xué)活動 1、數(shù)學(xué):自己取物分解(二)2、音樂:行進(jìn)的小樂隊 分組教學(xué)活動 1、語言:詩歌:好孩子 2、TPR英語: (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動 美勞區(qū):手工制作《小風(fēng)車》 語言區(qū):看圖書講故事。 感知區(qū):讓幼兒了解到(各種玩具的玩法。 表演區(qū):鼓勵幼兒表演學(xué)過的歌曲律動或爸爸媽媽教的表演等。 結(jié)構(gòu)區(qū):用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū):鼓勵幼兒扮演不同的角色。 蒙臺梭利教學(xué)內(nèi)容: 折、組成短句、認(rèn)識奇數(shù)。 戶外活動 院子 認(rèn)識一些植物 自選 足球區(qū) 體能:找朋友 游泳池 游戲: 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動 兒歌欣賞: 從小愛祖國 音樂欣賞:夢幻溪 兒歌欣賞: 最亮最亮五顆星 故事:狼和七只羊 故事欣賞: 黑貓警長

            下 午 活 動 內(nèi) 容 安 排 游戲活動 英語游戲: 認(rèn)識字母朋友 認(rèn)識日常小工具 語言游戲: 找對兒 認(rèn)識日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動 操場 游戲: 跳繩 游樂場 熱身運

            動 自選器械 操場 游戲:摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1、秋季已到,請家長多注意孩子穿著,多帶孩子到戶外活動,以增強孩子的抵抗力。 2、請在家里多練習(xí)跳繩,足球班的孩子盡快的學(xué)會綁鞋帶。

            工作重點:1 通過語言談話,使幼兒了解有關(guān)奧運會的知識,引導(dǎo)幼兒更加熱愛運動 。 2、 知道天天運動能鍛煉身體,讓身體更健康。3、安全教育:提醒幼兒每天要多喝水,勤換衣服和墊毛巾,預(yù)防感冒。

            星期 內(nèi)容時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

            7:30—7:50晨間活動 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

            7:50—8:50 早 操、早 餐

            8:50-9:00談話活動 愉快的周末 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng)

            9:00-10:00教學(xué)活動 語言:(語言談話)關(guān)于夏季奧運會 分組活動:科學(xué)組: 輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——滾動與滑動的輪子美術(shù)組:(繪畫)北京奧運會徽 生活與健康: 超級運動會 數(shù)學(xué):荷花池 分組活動:藝術(shù)組:神秘禮物數(shù)學(xué)組:門票多少元

            識字區(qū): 成語接龍 建構(gòu)區(qū): 拼插玩具

            10:00-11:00戶外活動 體育活動 英語活動 學(xué)跳繩 英語活動 武術(shù)操 跳繩 散步

            11:00—11:20餐前活動 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

            11:20-12:15 午餐及餐后活動

            12:15-2:30 午 睡

            2;30—3:30 整 理、英文教學(xué)活動 圍棋

            3:30-4:15 外教活動 午 點

            教學(xué)活動 區(qū)域活動

            漢語拼音: 學(xué)習(xí)聲母 書寫漢字 繪畫練習(xí)

            4:15—4:40 1、 生活整理活動;2、一日活動回顧;

            4:40—5:30 離 園

          活動計劃 篇6

            一、美容項目優(yōu)惠

            1、整場健胃組合(含穴位溫灸) 原價680元∕90分鐘,推廣特價298元;(4.4折)

            功效: 調(diào)節(jié)吸收機率,強化腸胃動力及功能,平衡胃酸,改善消化不良等胃部不適癥狀,具有雙向調(diào)節(jié)功能。

            推薦人群:胃痛、胃脹氣、厭食、食欲不正、便秘及消化系統(tǒng)等多種亞健康人士。

            2、男子情組合(含穴位溫灸) 原價980元∕120分鐘,推廣特價398元 ;(4折)

            功效:全面調(diào)整男性激素、改善腰酸背痛,消除疲勞、恢復(fù)體力,提高生活品質(zhì)、增強男子氣概。

            推薦人群:多種亞健康癥狀的任何男士。

            3、能量石熱療法 原價880元∕120分鐘,推廣特價388元;

            功效:火山巖石,經(jīng)過自然的孕育,蘊含豐富礦物和無窮神奇能量,配合精油按摩能夠促進(jìn)人體的感應(yīng)平衡,充沛生命力。

            推薦人群:對于各種疲勞狀態(tài)有極佳舒緩效果,適用任何人士。

            4、肺部凈化(穴位溫灸) 原價680元∕90分鐘,推廣特價298元;

            療程價2880元 / 10次,另送面部水嫩平皺護(hù)理2次

            5、在消費以上推廣特價項目或店內(nèi)其他身體亞健康調(diào)理項目基礎(chǔ)上,另加:

            50元現(xiàn)金,即可享受眼部舒緩護(hù)理一次;

            198元現(xiàn)金,即可享受面部水嫩平皺護(hù)理一次或香薰耳燭一次;

            100元現(xiàn)金,即可享受面部刮痧一次或面部撥筋一次;

            118元現(xiàn)金,即可享受背部刮痧一次或頭部刮痧一次;

            備注:特價不與其他優(yōu)惠同享,另加現(xiàn)金不再享受優(yōu)惠折扣。

          活動計劃 篇7

            活動目標(biāo):

            1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

            2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。

            3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作,感受游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備:

            活動過程:

            一、幼兒聽音樂進(jìn)場,導(dǎo)入活動。

            二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作,表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。

            1、引導(dǎo)幼兒自由講述:洗衣機洗衣服的過程

            2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進(jìn)洗衣機后的動作。

            3、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)放在水里的衣服。 教師:洗衣機放水了,衣服會怎樣?

            4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機是如何洗衣服的。

            教師:水放好了,洗衣機要開始工作了,它是怎么轉(zhuǎn)動的?

            5、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)洗衣機脫水。

            教師:洗衣機洗好衣服后,還要做什么工作?它是怎么轉(zhuǎn)動的?

            三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)游戲方法,嘗試與同伴合作游戲。

            1、幼兒完整欣賞音樂,熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

            師:聽了這首樂曲你有什么感覺?這段音樂,你感覺可以分成幾段?

            2、分段聽音樂,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機洗衣和脫水的動作

            3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演:衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉(zhuǎn)動——洗衣機脫水。

            四、全體幼兒合作玩洗衣機的游戲。

            1、幼兒圍成一個大洗衣機,教師指揮,集體玩游戲。

            2、幼兒做洗衣機,老師做衣服,再次表演。

            3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲:一組表演洗衣機,一組表演衣服

            4、幼兒自由分組、合作游戲,再次感受游戲的快樂。

            5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

            師:老師做衣架,小朋友都 是衣服,現(xiàn)在請把衣服晾在衣架上吧。 五、出去曬衣服,結(jié)束活動。

          活動計劃 篇8

            一、活動內(nèi)容:

            歌曲《小小雨點》

            二、活動目標(biāo):

            1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲,感受歌曲的活潑和歡快。

            2、隨音樂即興表演,大膽表現(xiàn)。

            三、活動準(zhǔn)備:

            1、表現(xiàn)歌詞內(nèi)容的掛圖,小雨點貼絨。

            2、錄有歌曲《小小雨點》《春雨沙沙》的磁帶

            3、花園、魚池、田野環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

            四、指導(dǎo)要點:

           。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)歌曲《春雨沙沙》

            1、教師帶動幼兒大膽歌唱,鼓勵幼兒大膽表演。

            2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

           。ǘ┬蕾p歌曲《小小雨點》

            1、放錄音,幼兒欣賞歌曲,師提問:聽聽歌里唱了些什么?

            2、教師清唱,幼兒再次欣賞。

           。ㄈ┙Y(jié)合圖片,幫助幼兒理解歌詞

            結(jié)合圖片,依照歌詞順序提問:

            1、小雨點來到什么地方,落到哪里?花兒怎么樣?

            2、小雨點又來到什么地方,落到哪里?魚兒怎么樣?

            3、小雨點還落到了哪里?苗兒怎么樣?

           。ㄋ模┯螒颉缎⌒∮挈c》,感受歌曲的活潑、歡快。

            要求:

            1、小雨點落到哪,就扮演哪里的角色。

            2、邊念歌詞邊跟音樂做動作。

           。ㄎ澹╇S音樂即興表演

            1、教師創(chuàng)設(shè)情境,幼兒扮演小雨點表演歌曲。

            2、鼓勵幼兒跟唱歌曲。

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