活動方案（必備5篇）
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各中小學、幼兒園：
為扎實推進美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園建設，更好的引導廣大師生熱愛家鄉(xiāng)，積極投身美麗鄉(xiāng)村建設，營造創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村的濃厚工作氛圍，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)中小學、幼兒園深入開展“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的
1、通過這次活動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，積極向上的精神面貌，引導廣大師生為美麗鄉(xiāng)村建設添綠增彩，帶動全社會積極參與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作。
2、通過本次活動，鍛煉師生的寫作、攝影、書法、繪畫等方面的能力，提高個人文化藝術素養(yǎng)。
3、通過這次活動，搭建相互切磋交流的平臺，激發(fā)師生工作、學習的熱情。
二、活動主題
愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園
三、活動時間
xxxx年1月——2月
四、活動內(nèi)容
一是圍繞活動主題舉行書法比賽。
二是舉辦一次“小巧手繪家園”繪畫活動。組織廣大學生圍繞“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”進行主題繪畫比賽。
三是舉辦一次“愛我家園”手抄報展覽活動。
四是開展一次“我心中的.美麗鄉(xiāng)村”主題征文活動。
五是組織師生和家長發(fā)現(xiàn)生活中的美，記錄生活中的美，開展一次“美麗鄉(xiāng)村”攝影比賽。
五、活動步驟
1、組織動員階段（1月4日至1月7日）。各單位研究制定“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動方案；各學校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、等載體，大力宣傳本次活動，進一步激發(fā)廣大師生參與活動的積極性。
2、全面啟動階段（1月7日至1月25日）。各學校舉行“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動啟動儀式，布置開展該項工作。師生作品以學校為單位征集，其中書法、攝影作品不少于20件，繪畫、手抄報中學、中小、高小各不少于50件，石小、黃小、兩處幼兒園不少于30件，征文作品中學、中小、高小不少于30件，石小、黃小不少于20件。
3、展示表彰階段（1月26日至1月31日）。各單位將所有上交作品分類展示，屆時邀請鎮(zhèn)領導參觀指導，各單位對各上交的作品進行評選，評出一等獎（占上交作品數(shù)量的1/10）,二等獎（占上交作品數(shù)量的2/10），優(yōu)秀獎，給予精神、物質獎勵。
六、活動要求
1、高度重視、精心組織。各學校教師要帶頭履責，廣泛動員青少年學生參與活動，通過主題活動的開展，迅速形成“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”良好氛圍。
2、積極推進，注重實效。各個學校要結合本校實際情況，研究制定具體的工作方案，確�；顒娱_展的針對性和實效性。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校內(nèi)外各類媒體開展宣傳，向廣大師生及學生家長宣傳“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”活動的意義。在全鎮(zhèn)形成共建美麗家園的合力和氛圍，確保該項活動的優(yōu)質長效。
白云湖教育辦
xxxx年12月26日
活動方案 篇2
活動目的：
通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。
活動理念：二年級學生的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓住分分秒秒。
活動環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進行。
參加人員：全體學生。
活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。
活動準備：
1、講臺上擺放一只鐘。
2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）
活動過程：
一、請中隊長講話
同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜
分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）
主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。
時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“�！痹俦犻_眼睛。）
主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？
生（齊答）：好長��！
主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！
主持乙：是�。r間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！
主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。
主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：
投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。
主持甲：對于工人來說，時間就是什么？
生：時間就是產(chǎn)品。
主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？
生：時間就是糧食。
主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？
生：時間就是勝利。
主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？
生：時間就是金錢。
主持甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？
生：時間就是生命。
時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。
主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？
a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。
b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。
c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。
主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，
但是不同的人對待時間有不同的方式。
�。ㄒ詫Υ鹦问嚼收b）
愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間
無為者——放棄時間 有志者——贏得時間
閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間
糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間
好學者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間
主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。
主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。
主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。
1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。
2、韓陽講《魯迅的故事》
主持甲：是啊！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？
3、高杉講《愛迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。
時光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》
你把東風帶給樹枝， 你把陽光帶給山谷，
讓小鳥快活地飛上藍天； 讓積雪化成淙淙的泉水；
你把青草帶給原野， 你把細雨帶給土地，
讓千萬朵鮮花張開笑臉。 讓種子聞到了泥土的香味
主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。
主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的.只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。
主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學們讀一讀自己收集的有關珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學）。
三、輔導員講話
針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
活動方案 篇3
活動主題：放飛心情———三（1）中隊辭舊迎新聯(lián)歡活動
活動目標：在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。
活動時間：20xx/12/30
活動過程：
男：親愛的同學們。
合：大家好！
合：祝大家新年大吉！學習進步！
男：一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布20xx三（1）中隊新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
請欣賞喬雨為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印?/p>
男：感謝喬雨為大家?guī)怼逗萌兆印番F(xiàn)在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現(xiàn)場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。
女：幾人抱成團
規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令�。ū槐惶蕴倪x手請到路源領取一份紀念品）
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
合：小太陽的明天一定會更美好。
請欣賞女生小組唱《小太陽》
男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié)；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經(jīng)到位。
女：真假難辯
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。
男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。
男：我們的.同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現(xiàn)在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié)，這個游戲我們需要10名選手。
女：紙拔河比賽（道具：報紙）
報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。
男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》
女：今天的節(jié)目都十分精彩，現(xiàn)場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。
男：搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
女：現(xiàn)在我們的游戲已經(jīng)進入了白熱化的狀態(tài)，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合
男：坐氣球
規(guī)則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續(xù)進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。
女：新的一年已曼舞而至。
男：新的一年已踏歌而來。
合：祝大家在新的一年里學習進步。
活動方案 篇4
為進一步加強我院大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生健全的心理素質，進一步推動我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“2”大學生心理健康教育服務月活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動主題：心靈撫觸快樂成長
二、活動時間：20xx年月2日——月1日
三、組織機構
主辦單位：學工處心理健康教育中心
承辦單位：教育學院
四、活動內(nèi)容：
本次活動內(nèi)容主要有：心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動等。
五、宣傳形式：
宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報、院廣播站、學院網(wǎng)頁、微信、微博等。
六、活動安排：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽
1時間：20xx年月12日---月20日
2參加人員：輔導員、全院各班學生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導員
地點：各班自行擬定
4班會主題：“心靈撫觸快樂成長”
具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。
�。ǘ┬睦斫】抵R宣傳活動
1．活動時間：20xx年月18日---月29日
2．主辦單位：學工處心理健康教育中心
3．活動主題“心靈撫觸快樂成長”
4．活動形式：宣傳＋展覽
5．活動地點：教學樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄
（三）趣味心理游戲大賽
1時間：20xx年月1日—16日
2地點：操場
活動項目：心理知識接力賽
4參加方式：以專業(yè)為單位報名參加，以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。
5．具體活動規(guī)則見附2心理知識接力活動規(guī)則
�。ㄋ模┬睦硭刭|拓展活動
1活動時間：20xx年月18日---月22日
2活動地點：我校操場
活動項目：可根據(jù)目的選擇相應的活動
4．活動流程：各班的朋輩輔導員或心理委員帶領班級同學根據(jù)實際情況選擇時間、地點開展。
具體可選活動見附大學生心理素質拓展訓練方案
�。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚�
1活動目的：通過書簽設計大賽傳播心理健康理念，為學生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式，進一步激發(fā)同學們對生活興趣的體驗，關注自我心靈的健康。
2活動主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題，有強烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。
作品規(guī)格：長10×寬40，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。
4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎作品將集中展出，并評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干。
（六）開心笑臉展活動
1活動目的：使大學生們更加的關愛自己，用愉悅的`心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。
2活動方式：面向全校學生征集那些呈現(xiàn)個人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。
活動主題：“心靈撫觸快樂成長”
4活動時間:月初開始征集照片，月2日將集中展出。
�。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽
1活動目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，學習心理調(diào)適方法，主動關注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學生正能量。
2活動時間：月10日--6月6日
活動地點：學術報告廳
4活動主題：觀心理情景劇悟人生大道理
具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知
（八）“2”大型心理廣場活動
1活動時間：20xx年月2日
2活動地點：餐廳前面
3活動主題：“心靈撫觸快樂成長”
4活動內(nèi)容：
�。�1）現(xiàn)場心理咨詢預約：由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對訪同學進行答疑解惑和咨詢預約
（2）掃二維碼送禮品活動：活動現(xiàn)場掃二維碼關注我校心理健康教育中心微信的同學，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。
�。ǎ┬睦韴D片展活動
�。�4）開心笑臉展
�。ǎ霸S愿墻”活動：參與者將自己想要實現(xiàn)的愿望、心愿寫下，傳達對自己、家人、未的一種良好祝愿。
學工處心理健康教育中心
20xx年月2日
活動方案 篇5
【設計意圖】
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
【活動目標】
1.通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。
2.有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的.責任和工作。
3.知道父親節(jié)的由來：1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
【活動準備】
1.請老師先發(fā)信息與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
【活動過程】
1.教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
3.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。
4.幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。
5.回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無法忘記。
活動形式：
活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，并佩戴完整。
活動內(nèi)容：
1.小朋友幫父親將襯衣的扣好。
2.小朋友用滑板將領帶運送給父親，并佩戴完整。
3.小朋友用“小車”將皮帶運送給父親，并佩戴完整。
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