活動(dòng)方案范例（6篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，我國(guó)居民的高血壓患病率呈直線上升的'趨勢(shì)，然而大多數(shù)人根本不知道自己得了高血壓。由于不了解高血壓病，或者對(duì)高血壓的防治還存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，高血壓的控制率相當(dāng)?shù)汀?0xx年10月8日是第十九個(gè)全國(guó)高血壓日，為了進(jìn)一步做好高血壓防治工作，提高群眾的健康意識(shí)，縣疾控中心將在10月8日緊緊圍繞鹽與高血壓這一主題，開展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。特制定本次活動(dòng)方案如下：
一、宣傳主題：
鹽與高血壓宣傳口號(hào)：減少食鹽攝入，預(yù)防控制高血壓。
二、參與單位：
縣疾控中心、社區(qū)、縣直各醫(yī)療單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣電視臺(tái)、新聞中心、縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)。
三、活動(dòng)日期：
20xx年10月8日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣疾控中心會(huì)議室、社區(qū)會(huì)議室、雞東鎮(zhèn)中心大街設(shè)宣傳點(diǎn)、義診咨詢臺(tái)、各醫(yī)療單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在醫(yī)院門前設(shè)宣傳點(diǎn)。
四、宣傳形式：
1.縣疾控中心召開全國(guó)高血壓防治微機(jī)網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)會(huì)員座談會(huì);
2.疾控中心健康教育進(jìn)社區(qū)系列講座：高血壓防治健康知識(shí)講座;
3.中心大街設(shè)立彩虹門，宣傳標(biāo)題：今年10月8日是第十九個(gè)全國(guó)高血壓防治日減少食鹽攝入、預(yù)防控制高血壓。
4.設(shè)立義診咨詢點(diǎn)：義務(wù)為群眾測(cè)量血壓;講解高血壓危害、鹽與高血壓等專業(yè)防治知識(shí)。
5.印發(fā)以高血壓防控保健知識(shí)為內(nèi)容的宣傳單，預(yù)計(jì)發(fā)放5000張。
6.與更好的達(dá)到健康教育宣傳效果，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、網(wǎng)絡(luò)新聞等媒體的參與協(xié)作。
五、組織與分工：
1.慢地病科：提供專業(yè)防治知識(shí)資料;咨詢?nèi)藛T的接待、發(fā)放宣傳單;組織要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展宣傳活動(dòng)。
3.全國(guó)高血壓防治微機(jī)網(wǎng)絡(luò)雞東工作站：兩場(chǎng)講座的組織、講座;現(xiàn)場(chǎng)宣傳時(shí)提供測(cè)量血壓、義診等專業(yè)防治服務(wù)。
2.健教科：聯(lián)系制作彩虹門及咨詢點(diǎn)選址設(shè)立;宣傳現(xiàn)場(chǎng)拍照;聯(lián)系安排新聞媒體的參與。
3.辦公室：宣傳人員抽調(diào)、宣傳車調(diào)配等后勤保障。
4.醫(yī)療單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：各單位防保組負(fù)責(zé)本單位宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一 、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月17日下午。
二 、活動(dòng)目標(biāo)：
隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)變的越來越漂亮，通過這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活
三、活動(dòng)形式：
以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動(dòng)形式激
發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動(dòng)過程：
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的'特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評(píng)出優(yōu)秀的作品。
5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交作品的同學(xué)都有）
六、獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 2名
獎(jiǎng)狀2張
書包2個(gè)
二等獎(jiǎng)3名
獎(jiǎng)狀3張
轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)
三等獎(jiǎng)5名
獎(jiǎng)狀5張
水彩筆5個(gè)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
鉛筆10包
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容之一，借秋游活動(dòng)的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)人：
具體負(fù)責(zé)人：
責(zé)任人：三、六年級(jí)年級(jí)主任
后勤保障：
環(huán)保責(zé)任人：各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月 25 日 (早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
生態(tài)公園
五、活動(dòng)要求及安全保障措施：
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從目的'、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的便捷，請(qǐng)學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、一切行動(dòng)聽指揮，不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
用禮貌用語，不講臟話粗話。
9、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動(dòng)，不去河邊玩水。
10、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，別好校徽、戴好紅領(lǐng)巾。
12、學(xué)校集體活動(dòng)，無特殊情況必須參加。
六、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師具體安排：
1、各班主任在出發(fā)和回來時(shí)必須點(diǎn)齊本班學(xué)生人數(shù)，下午回到學(xué)校后要求學(xué)生回到教室，清點(diǎn)生數(shù)。配班老師隨隊(duì)協(xié)助班主任管理班級(jí)
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長(zhǎng)室允許。。
具體安排：
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)方案 篇4
各團(tuán)總支：
按照省水利廳團(tuán)工委《20xx年世界水日“我們的親水”志愿服務(wù)活動(dòng)方案》相關(guān)要求，廣泛傳播20xx年世界水日“NatureFrWater”（借自然之力，護(hù)綠水青）和中國(guó)水周“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”宣傳主題，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿奉獻(xiàn)精神，經(jīng)研究，決定開展“我們的親水”志愿服務(wù)活動(dòng)。具體要求如下：
一、活動(dòng)主題
我們的`親水
二、活動(dòng)時(shí)間
月19日至月26日
三、活動(dòng)形式
志愿者對(duì)接中小學(xué)宣傳節(jié)水護(hù)水知識(shí)，并積極引導(dǎo)學(xué)生回家向家人傳遞節(jié)水護(hù)水知識(shí)，提高全社會(huì)節(jié)水意識(shí)和愛水護(hù)水意識(shí)。
四、活動(dòng)要求
1、團(tuán)隊(duì)組建：各團(tuán)總支至少組建1支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入中小學(xué)堂開展講授科普；
2、程內(nèi)容：各團(tuán)總支可根據(jù)具體情況，在校團(tuán)委提供的教案和ppT基礎(chǔ)上對(duì)程內(nèi)容進(jìn)行完善和修改，鼓勵(lì)原創(chuàng)制作、對(duì)接學(xué)校：各團(tuán)總支充分利用志愿服務(wù)基地和社會(huì)實(shí)踐基地等資，與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、幼兒園等結(jié)對(duì)開展活動(dòng)；
4、服務(wù)登記：志愿者下載安裝“志愿匯”App進(jìn)行注冊(cè)，加入組織“綠水青志愿服務(wù)隊(duì)”。
宣傳物料：此次志愿服務(wù)宣傳物料由省水利廳提供，請(qǐng)各團(tuán)總支組織于月9日前報(bào)送志愿服務(wù)信息表（附1）。
聯(lián)系人：xx
活動(dòng)方案 篇5
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任�，F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛已習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn)，從來沒有想過如何回報(bào)父母和社會(huì)，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬定了班級(jí)感恩教育活動(dòng)方案：
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、社會(huì)的關(guān)愛之恩。
2、引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)知恩，在生活中實(shí)踐感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
二、活動(dòng)主題：
擁有一顆感恩的心
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、感謝父母養(yǎng)育恩
1、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的`資料，觀看《孝敬父母》的短片，引導(dǎo)學(xué)生談感想。
2、講述《老鼠的故事》，讓學(xué)生談體會(huì)，交流心得，進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
3、討論：如何做個(gè)孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時(shí)父母是如何愛你的)
4、你對(duì)父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)
5、布置愛心家庭作業(yè)：
(1)、送給父母一句溫馨的話
(2)、幫父母做幾件家務(wù)
(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------
(二)、感謝老師教誨恩
1、利用9月10日教師節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶平時(shí)老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。
2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會(huì)。
3、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動(dòng)，以此表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。
4、辦一期“我愛老師”的手抄報(bào)。
(三)、感謝社會(huì)關(guān)愛恩
1、四川汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)億萬人民的心，作為學(xué)生的你們也紛紛行動(dòng)起來，獻(xiàn)出自己的一份愛心，能談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受嗎?學(xué)生互相交流。
2、播放全國(guó)各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗(yàn)一方有難，八方支援的愛國(guó)之舉。
3、搜集生活中的具體事例，感受社會(huì)的關(guān)愛。(例如希望工程等)
(四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
利用晨讀、班會(huì)時(shí)間宣讀倡議書，全員發(fā)動(dòng)。
第二階段：系列活動(dòng)
1、感謝父母養(yǎng)育恩
2、 感謝老師教誨恩
3、 感謝社會(huì)關(guān)愛恩
第三階段：總結(jié)評(píng)價(jià)
五、活動(dòng)要求：
1、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極組織，確保全員參與。
2、創(chuàng)新方法，注重實(shí)效：遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，積極組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行上下功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的'轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師課堂教學(xué)改革的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力和習(xí)慣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定在本學(xué)期開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：
本次活動(dòng)分2個(gè)階段：10月8日——10月30日為備課組初賽階段，11月3日——20日為校級(jí)決賽階段。
二、參賽對(duì)象：
參賽老師以40周歲以內(nèi)（1973年1月1日以后出生）全員參加，40周歲以外鼓勵(lì)參加。
三、活動(dòng)程序及有關(guān)事項(xiàng)：
（一）第一階段：
1、10月8日——10月30日，備課組進(jìn)行初賽。按照備課組參賽人數(shù)的25%評(píng)出決賽教師，參加校級(jí)決賽。
2、初賽可結(jié)合備課組“每周一課”進(jìn)行，評(píng)委可以是本備課組全體成員，也可以請(qǐng)本學(xué)科其他備課組老師參與。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照“教學(xué)比賽活動(dòng)評(píng)課、打分記錄表”要求。
3、備課組在10月8日之前排好課表報(bào)年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、公示。
4、11月2日前，各年級(jí)將初評(píng)結(jié)果報(bào)教科室（年級(jí)初賽結(jié)果在年級(jí)櫥窗展示），便于協(xié)調(diào)校級(jí)競(jìng)賽課的評(píng)委和日程表。
�。ǘ┑诙A段：
1、11月3日——11月20日，校級(jí)決賽。
2、學(xué)校成立評(píng)委組評(píng)課。最后得分由校評(píng)委組、聽課教師（本學(xué)科當(dāng)節(jié)無課老師必須參加聽課）和學(xué)生測(cè)評(píng)三部分組成。（分不同權(quán)重）
3、每組相應(yīng)由1位學(xué)校中層干部牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工督查。
4、11月下旬，學(xué)校總結(jié)表彰。
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