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【必備】活動方案模板8篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景：五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的
關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責任感。我們志愿者服務(wù)隊決定于20xx年5月20日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖
二、活動目的：關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福
培養(yǎng)青少年的社會責任感，提高我們的.道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚志愿者精神
三、活動主題: 關(guān)愛殘疾人群，奉獻微薄之力
四、活動對象：崇左市助殘中心殘疾人
五、主辦單位：廣西民族師范學(xué)院 院團委
六、協(xié)辦單位：廣西民族師范學(xué)院 志愿者服務(wù)隊
七、活動時間：20xx年5月20日
八、活動地點：崇左市助殘中心
九、活動準備：
1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準備一些表演節(jié)目
2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活
動人數(shù)（限定每部門4人）
3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把
十、活動過程：
1、5月20號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買
2、組織部負責人于20號早上9點10分開始負責簽到工作，9點
20分準時向助殘中心出發(fā) 3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作 4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他
們聊天、為他們表演節(jié)目
5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）
共計（48元）
十二、活動注意事項：
1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌M行
2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責好本部門的工作
3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排
4、注意維護好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風(fēng)貌
5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全
活動方案 篇2
為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
一、 活動目的：切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，
增強對保育工作重要性的認識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進，提高中間，鞭策后進，找出差距，補齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；
二、 活動時間：20xx年3月----20xx年7月
三、 成立小組
一組組長：張 萍
成 員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬
二組組長：唐素蘭
成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元
四、評比內(nèi)容
�。ㄒ唬┍炔罹�，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準自己的差距，找準自己的學(xué)習(xí)榜樣
�。ǘ皩W(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)，
（三）“趕”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正，
�。ㄋ模皫汀被突ブ�，幫促后進齊頭并進。針對經(jīng)常出問題及記性不好的`老師，要實行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。
�。ㄎ澹俺备页艹M一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達到自身價值的最大實現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。
五、比賽安排
（1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。
�。�2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻計獻策。
�。�3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）
�。�4）3月對兩組的公共區(qū)域進行評比
4月對兩組的教室衛(wèi)生進行評比
5-6月對兩組的一日工作細則進行評比
7月總結(jié)評優(yōu)
活動方案 篇3
一、活動背景：
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
二、活動目標：
1、了解護士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢？（幼兒討論）
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的.工作
�。ㄒ唬�、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
�。ㄒ唬�、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
�。ǘ�、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
活動方案 篇4
一.指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間
9月10日
三.活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的.紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說
的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)
活動方案 篇5
一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容
�。�1）實踐方案簡介：
又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業(yè)率有所上升的趨勢下，研究生就業(yè)問題依舊是突出和亟待解決的問題。在黨的十八大精神號召下，我們不得不思考：影響當代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應(yīng)該怎樣進行準備？因為這些都是與我們的切身利益相關(guān)的�；诖�，本小組決定以本校近年來就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)江人才市場，招聘中心為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場，招聘中心通過觀察與體驗了解現(xiàn)在企業(yè)對當代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時在校內(nèi)針對即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生，進行相關(guān)的問卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果，編寫出調(diào)查報告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對性地提前鍛煉，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念提供強有力地支撐，更好地促進研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
�。�2）小組介紹：
�。�3）活動口號與主題：
口號：把握青春，踐行使命
主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設(shè)和諧社會
�。�4）實踐的目的與意義：
為進一步提高我校研究生的就業(yè)競爭力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。
（5）實踐背景：
時至六月，又一大批的學(xué)生即將離開學(xué)校走向社會，開始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些因素會影響到他們今后的
職業(yè)發(fā)展？針對這樣的問題，我們調(diào)查小組建議深入市場實踐，通過學(xué)校貼吧對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查，通過親身在市場的體驗與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時更好地開展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�6）實踐活動方式
采訪：對本校就業(yè)辦工作人員進行采訪；對鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進行采訪；對已參加工作的本校學(xué)生進行采訪。
親身體驗：扮演畢業(yè)生，在人才市場和招聘中心親自體驗現(xiàn)在人才的競爭壓力，并記錄不同企業(yè)負責人對不同職業(yè)的要求。
實地考察：對鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進行實地考察。
二、實踐階段安排
（1）活動地點：xx
（2）活動時間：
前期準備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.分工明確，強化責任意識。在支部征集隊員，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進行前期分析。確定人才市場和招聘中心各一個。
3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，必要的避暑藥品。
4.經(jīng)費預(yù)算，落實經(jīng)費來源。
�。�3）活動開展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進行理論分析。統(tǒng)計出近幾年年以來我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。
2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的
影響因素，并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。
4.將市場所提供的`信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。
5.對在校研究生進行問卷調(diào)查，主要針對學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展，了解學(xué)生對于就業(yè)問題的看法和心理動向。
�。�4）成果總結(jié)：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。
2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。
3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄以及問卷調(diào)查等進行匯集整理，完成實踐報告。
（5）活動預(yù)期效果：
此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達到共贏的局面：
首先，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時就及早做好工作的準備。
其次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實力與實踐力度。
三、其他活動要求及注意事項
�。�1）活動經(jīng)費
1．團隊自行爭取贊助；
2．隊員自負部分費用
注意事項：
1) 活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費
2) 財部應(yīng)向隊員公開當天的各種開銷
3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名
4) 各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)
5) 活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細表》
(2) 管理制度
1） 遵守組織紀律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求
2）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動
3）如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準必須要按時歸隊
4） 遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退
5） 隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結(jié)一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決
6） 在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著標準，不損害當代學(xué)生的良好形象
活動方案 篇6
一、活動目的
為認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，進一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造和諧校園，通過把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題搬上校園舞臺，自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進學(xué)生間的互動和交流，增進學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認識自我和成長自我。學(xué)校決定開展心理健康教育宣傳月活動。
二、活動主題
體驗、感悟、成長
三、活動時間
20xx年3月7日—4月10日
四、心理健康活動月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
顧 問：
組 長：
組 員：
五、活動內(nèi)容和時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動(3月7日-3月13日)
制訂“活動月”實施方案，并確定實施項目。
第二階段：組織實施(3月14日-4月1日)
1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。
2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。
3、各班人人參與。
一-三年級活動:我所喜愛的心理故事
四-八年級活動;校園心理劇
4月1日,一-三年級講故事決賽;四-八年級校園心理劇初賽。
4月8日，四-八年級校園心理劇決賽。
4、三年級：講座(身體紅綠燈)。
第三階段：總結(jié)工作(4月6日-4月10日)
1、對黑板報和活動成果進行評比，表彰。
2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。
六、活動要求
各年級組各班要充分認識這次活動月的意義，組織學(xué)生全員參與，促進活動月的.實施，抓好各方面工作的落實，使更多學(xué)生通過參與活動得到成長。
活動方案 篇7
我們迎來了xx級的新生加入我校之后兩個月里，我們也即將送走xx級的學(xué)長學(xué)姐，在這樣一個特殊的時間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的'日子舉辦這個聯(lián)誼會。
一.活動目的
(1)促進同學(xué)之間的關(guān)系。
(2)豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍
(3)團結(jié)會員以及其他學(xué)生，展示會員風(fēng)采
二.活動宗旨
在校、院方的同意下，以最大的影響，最美好的方法來促進同學(xué)之間的友誼。
三.活動對象
荊楚理工學(xué)院全體師生
主辦單位：大學(xué)生實踐協(xié)會，人文社科學(xué)院文藝部
承辦單位：xxx
特邀嘉賓：xxx
四.時間及地點
時間：20xx年11月11晚6：30
地點：荊楚理工學(xué)院大學(xué)生社團文化中心
五.活動流程
1.前期宣傳
�、�.有大學(xué)生實踐協(xié)會和人文社科學(xué)院文藝部畫出活動展板。
�、�.通知全院的每一個班文藝委員關(guān)于此次活動相關(guān)事宜，再由他們通知班級每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。
⑶.通過拉贊助，獲取經(jīng)費贊助，把橫幅展示出來(大學(xué)生實踐協(xié)會)。
2.正式流程
⑴.在11月8日—9日，采取信箱形式，收集同學(xué)們的心里話。
�、�.在11月10日，我們主辦方通知那些同學(xué)，在他們自身同意的情況下，我們邀請其來參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會。
�、�.在11月11日晚6:30，我們將在大學(xué)生社團文化中心舉辦聯(lián)誼會。
活動方案 篇8
一、聚會目的：
初中畢業(yè)多年，卻永遠抹不去心中那份純真的留戀！“讓我們蕩起雙漿”，“同桌的你”，是否美麗依然，是否……
相識是一種緣分，相聚是一種惦念！那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……
三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母�！露芍袑W(xué)，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。
我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，而是因為那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。
因此，我們關(guān)注聚會，我們期待聚會，我們需要聚會。
二、聚會前言：
考慮到同學(xué)們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果聚會安排在晚上的話，有很多同學(xué)的家長不允許出夜，再者晚上有些同學(xué)沒有車回去，同時也存在著人身安全隱患，還有太晚了回不了去的住宿問題……經(jīng)部分同學(xué)討論現(xiàn)在暫時作出如下簡略活動策劃：
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：暫安排在臘月二十七至二十八中的一天（在群內(nèi)商定后再作決定，堅持少服從多數(shù)原則）
聚會地點:（待定）
2、籌備人員職責分工：（具體人員待定）
注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入。但籌備人員均有適當優(yōu)待。
分工明細將另行提出。歡迎大家踴躍報名，發(fā)揮個人所長，為本次聚會的圓滿舉行而盡一份力。特別是現(xiàn)處于街上的班干或同學(xué)，你們的積極作用能起到事半功倍的效果。
3、參加人員
新渡中學(xué)909班一切能抽身參加的同學(xué)，可帶愛人、孩子，并盡量邀請自己的男女朋友參加。凡能聯(lián)系到的同學(xué)，籌備人員一定要盡到提前通知的義務(wù)。
4、聚會經(jīng)費
暫定每人收取人民幣100元。（到時跟據(jù)具體實際開支收取）
所交費用為聚餐和ktv時間的.經(jīng)費。
本次聚會為自愿參加，活動期間的經(jīng)費于活動開始前收取完畢，一律按本班人頭aa分攤（特殊情況再靈活處理）（老婆、孩子不用）。
收取方式：活動期間收取或提前交給財務(wù)人手中。聚會過后如有剩余，將有關(guān)人員結(jié)算一切開支后，詳細公布。余額由財務(wù)相關(guān)人員平分各出經(jīng)費人。回家的路費、住宿費用均為自理。
四、聚會要求
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動，提高時間觀念，服從統(tǒng)籌和副統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)。
2、每位同學(xué)都要講團結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
3、希望經(jīng)濟條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學(xué)聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學(xué)，要量力而行。幾年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會流程
聚會前：相關(guān)人員做好活動前的一切準備工作（如聚餐場地、ktv場所）注：在活動之前，如果同學(xué)方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)來和同學(xué)一起分享。
1、聚集
聚合時間： 10：00 -11:00 聚集地點：待定（期間要簽到）
注：（有任務(wù)的同學(xué)提前集合，開展相關(guān)的工作。其他的同學(xué)務(wù)必在聚合期間到場）
集合時間比較短，希望同學(xué)盡量能夠準時到達，先到的同學(xué)可以自行娛樂，回憶以的快樂時光。10：00-11：00在集體合照后，租車、步行或騎車前往聚餐目的地。（途中要注意一切安全）
到達目的后，全體同學(xué)開始聚餐的有關(guān)事項.
聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲（游戲待定）如：
1）護花使者
首先由一男一女組合（最好情侶組合），然后把兩人腳用繩系起來，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩組面對面站著，由主持人發(fā)出“開始”口令，當聽到“開始”口令后，由雙方男孩進攻，想辦法去弄破對方腳上的氣球，但同時要護好自己腳上的氣球，女孩子要配合男孩子的進攻和防守。我們規(guī)定的時間是3分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)弄破對方氣球的為勝方，時間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽，將所有人分組進行，一局定勝負，勝方進入下一輪比賽，最后勝出的將評為：最佳組合。（持續(xù)時間：40分鐘）
2）數(shù)七
大家圍坐一圈，從某一個人開始數(shù)數(shù)，下面接，凡是到有數(shù)字7或者77的倍數(shù)的時候，就要跳過去不數(shù)，并用別的動作代替（比如拍一下手）。錯者受罰（表演節(jié)目）。數(shù)到99結(jié)束。（持續(xù)時間：20分鐘）
3) 傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最�。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激.
2、聚餐開始
11:30—13:00 班長致辭開場后，大家可以盡興地暢飲。飯后，已簽到同學(xué)準備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列，先到者先講，每個人應(yīng)有機會。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實感，都歡迎，可以是分享以前讀書的點點滴滴，可以是談目前的情況，或者剛畢業(yè)期間的感受，對社會的認識，對未來的設(shè)想等等。不一定要面面俱到，只要利用好3——5分鐘讓同學(xué)們更了解自己就好。
邀請主持人做最后的發(fā)言，一起集體合影。
注意：聚餐結(jié)束后，需要回家的同學(xué)可以回去，如果還有沒有盡興的話可以繼續(xù)參加下午的ktv，回到家的同學(xué)一定要切記打電話統(tǒng)籌報平安。
3、ktv
14：00—17：00 ktv期間大家盡情地唱，盡情地喝，盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問題。
4、17:00聚會結(jié)束：原則上17點所有活動結(jié)束，單身的同學(xué)可以自行延長活動時間，需要回家的同學(xué)一定要確保自己是否可以回家，但始終堅持一點“喝酒不開車，開車不喝酒”�；氐郊业耐瑢W(xué)必須打電話報平安！��！
六、聚會后續(xù)事宜
1. 由統(tǒng)籌整理通訊錄，在909班群里的空間里發(fā)布，便于同學(xué)相互聯(lián)系和后續(xù)交流。
2. 合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間，以供下載。
其它照片由副統(tǒng)籌收集整理，打包上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對同學(xué)提供下載。
3. 在群里論壇公布聚會費用使用情況。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、費用開支預(yù)算
暫按30人*100元/人=3000元，參加計算，大概數(shù)字僅供參考
1、交通費用 200
3、中餐 1600（大概4桌，每桌400）
4、唱歌 1000
5、雜項 200
備注：此為“一日聚”的方案，如有更好的方案或建議，敬請在qq群、群論壇提出。
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