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          幼兒園親子活動方案

          時間:2023-05-26 11:03:04 活動方案 我要投稿

          【推薦】幼兒園親子活動方案范文集錦9篇

            為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】幼兒園親子活動方案范文集錦9篇

          幼兒園親子活動方案 篇1

            慶“六一”親子趣味活動方案

            一、指導(dǎo)思想

            為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動。

            二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

            三、活動人員:本班全體學(xué)生、家長

            四、活動時間:6月1日

            五、活動地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場

            六、活動步驟

            1.活動準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

            2.比賽規(guī)則

            (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。

            (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

            (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

            (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的'小組獲勝。

            3.活動后

            (1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

            (2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

          幼兒園親子活動方案 篇2

            活動構(gòu)思:

            結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗(yàn)集體親子出游的.愉快情感。

            活動目的:

            1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

            2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

            活動事項(xiàng):

            時間:20xx年5月7日 (星期五)

            地點(diǎn):臺洲海洋世界館

            方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

            價格:大人150元/人 小孩150元/人 一大一小288元

            參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報(bào)名)

            領(lǐng)隊(duì)老師:姜玉葉、楊絲絲,潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹

            負(fù)責(zé)人:陳景翻、各班家委會

            配備后勤人員:醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領(lǐng)導(dǎo)安排)。

            活動準(zhǔn)備:

            1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

            2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

            3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

            4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

            5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

            6、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

            7、在每一次集合時班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

            活動行程:

            早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結(jié)束愉快的行程。

          幼兒園親子活動方案 篇3

            活動時間:

            XX年10月22日上午8:30——10:30

            活動地點(diǎn):

            xxxx

            集中地點(diǎn):

            xx

            活動參與者:

            中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

            活動目標(biāo):

            1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

            2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

            3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

            4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

            活動準(zhǔn)備:

            與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

            活動過程:

            一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

            談話:

            1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

            2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的'地方?

            二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

            三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽

            1、8:00全體人員集中xx下。

            2、集中幼兒和家長集體合影留念。

            3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

            4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

            5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

            注意事項(xiàng):

            1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

            2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

            3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

            4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

            5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

            6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

          幼兒園親子活動方案 篇4

            一、活動時間

            20xx年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合

            二、活動地點(diǎn)

            南頭中山公園

            三、參加活動人員

            新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

            四、活動目的

            1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

            2、通過親子游戲,增進(jìn)家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié),增進(jìn)班級凝聚力,形成良好的'家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

            3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)紀(jì)律性;

            五、活動形式、組織人

            以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動,本次活動由中三班家委會發(fā)起,負(fù)責(zé)人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話:

            六、活動宗旨:

            安全第一,文明第二,親近第三。

            七、車輛安排:

            家長自駕車或是拼車。

            八、活動過程:

            1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點(diǎn):公園正門

            2、游戲時間:

            《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

            3、自由活動時間

            八、家長配合工作

            注意事項(xiàng):

            1、請家長全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律,保障出游的安全工作。對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

            2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

            3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

            4、幼兒穿秋裝園服。

            5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

            這是本班本學(xué)期第一次親子活動,請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗(yàn)后,我們的活動會越來越豐富、多彩的!

            中三班家委會

            20xx、10、17

          幼兒園親子活動方案 篇5

            活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,班級布置。

            活動內(nèi)容:

            一、幼兒表演

            二、互動親子游戲

            活動過程:

            一、幼兒表演:

            1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

            2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

            3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

            4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

            5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

            6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

            7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

            二、親子游戲:

            方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

            1、游戲名稱:《親子二人行》

            準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

            玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

            2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

            準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

            玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的`地。

            3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

            準(zhǔn)備:已用過的米袋

            玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

            4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

            準(zhǔn)備:大紙箱若干。

            玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

            5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

            準(zhǔn)備:紙板若干

            玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

            6、游戲名稱:《騎大馬》

            玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

            7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

            準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

            玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

          幼兒園親子活動方案 篇6

            活動名稱:大手牽小手,親親一家人

            生成背景:

            如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼,爸爸媽媽愛,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),孩子是家庭的“小太陽”,他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少,當(dāng)長輩們生病時,孩子們不聞不問,若無其事。為了增進(jìn)孩子們與家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感,結(jié)合感恩課題,我設(shè)計(jì)了主題活動“大手牽小手,親親一家人”。

            活動目標(biāo):

            1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動,使孩子們體驗(yàn)親情的那股暖暖的愛。

            2、 鼓勵幼兒表達(dá)自己的愛。

            活動準(zhǔn)備:

            各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

            活動過程:

            1、觀察父母親的大手。

            ――成人應(yīng)與幼兒一起仔細(xì)觀看,及時回答幼兒的提問,向幼兒手部變大變粗糙的原因,引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

            2、親子游戲。

            ――爸爸媽媽手拉手。

            (找一適當(dāng)?shù)奈蛔,印上爸爸、媽媽一起拉手?手印,仔細(xì)觀察爸爸、媽媽手印的不同。)

            ――印上自己的小手。

            (觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)

            ――一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

            (任父母找自己一家姓名的紙條,并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。)

            ――在大手牽小手前合影。

            (每個家庭在自己的手印前合影,突出大手牽小手,親親一家人。)

          幼兒園親子活動方案 篇7

            一、活動目標(biāo):

            1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

            2.熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂。

            3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

            二、活動時間:20xx年4月15日 9:10—11:00

            三、活動地點(diǎn):鐵西公園

            四、拍照:杜豆

            五、組織人員:張茹

            六、安全負(fù)責(zé)人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

            七、活動準(zhǔn)備:遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

            八、活動過程:

            1、9:10-9:20 家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

            2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

            3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么

            變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。

            4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

            5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

            6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整

            齊的'隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

            7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

            九、安全保障措施:

            1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

            2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

            3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

            4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

            5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

            6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

            7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

            8、 班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

            9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

            幼兒園親子春游活動方案

          幼兒園親子活動方案 篇8

            活動目標(biāo)

            1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

            2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

            3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

            4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

            活動準(zhǔn)備

            端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個熟粽子。

            活動過程

            淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

            現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

            活動內(nèi)容

            活動一:

            家長講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

            請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

            活動二:

            端午節(jié)賽歌會

            分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

            小班

            五月五,是端陽;

            門插艾,香滿堂。

            吃粽子,灑白糖;

            龍舟下水喜洋洋。

            中班

            端午節(jié),艷陽照;

            家家門上插艾蒿。

            掛絲線,戴香包;

            娃娃樂得蹦又跳。

            吃粽子,劃龍船;

            紀(jì)念屈原永記牢。

            大班

            端午花,紅又紅;

            摘朵鮮花送金龍。

            端陽端陽,粽子粽;

            拿個粽子塞龍洞。

            龍戴鮮花吃粽子,

            吃飽粽子回龍洞;

            不要傷害屈原老公公。

            活動三:

            賽龍舟接力賽

            每班選3名家長,從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

            活動四:

            親子活動——巧手媽媽大比拼

            第一組:與媽媽一起包粽子

            第二組:與媽媽一起做香囊

            第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

            第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

            方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

            新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的'新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

            “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

            活動五:

            幼兒互贈送禮物

            幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說一句祝福的話。

            活動結(jié)束

            在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

            在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

          幼兒園親子活動方案 篇9

            活動時間:20xx年11月26日上午9:00

            活動目標(biāo):

            1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

            2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

            活動準(zhǔn)備:

            1、面具模型一個。

            2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

            班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

            3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

            活動過程:

            1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

            2、主持人致開幕詞。

            3、親子制作“美麗的面具”

            (1)主持人教授制作方法。

            (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動手參與。

            4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

            5、化妝舞會“快樂的'新年”

            幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

            新年的快樂。

            (在音樂聲中結(jié)束活動)

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