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          幼兒園中班親子活動方案

          時間:2022-03-12 08:14:56 活動方案 我要投稿

          幼兒園中班親子活動方案

            為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園中班親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園中班親子活動方案

          幼兒園中班親子活動方案1

            活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

            活動主題:“快樂運動我做主”

            活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結(jié)合作爭第一。

            活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00

            活動準備:

            1。通知家長

            2。場地布置

            3。各項活動的游戲材料

            活動過程:

            一、運動員入場。

            全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

            二、主持人致開幕詞。

            三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

            四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

            五、活動開始。

            幼兒單項比賽活動:

            1;顒用Q:矮人走

            活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

            活動規(guī)則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

            2;顒用Q:夾球側(cè)行

            活動目標:培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

            活動準備:皮球、接力棒

            活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

            3;顒用Q:頂包拾球

            活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

            活動準備:沙包、球

            活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級為勝。

            4;顒用Q:運球走

            活動目標:培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

            活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

            5。活動名稱:接力賽跑

            活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

            活動準備:接力棒

            活動規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。

            親子活動名稱:

            1。過河

            材料:塑料板18個

            父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

            2。全身總動員

            材料:皮球

            孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,

            最后誰夾的球多誰就贏。

            3。搶椅子

            材料:若干椅子、大鼓

            爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

            4。活動名稱:抓尾巴

            材料:12個尾巴

            家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

            5。坐花轎(全家三人)

            材料:接力棒6根

            父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

            六、結(jié)束活動。

            收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結(jié)束。

          幼兒園中班親子活動方案2

            一、活動時間:20xx年3月28日上午10:30

            二、活動地點:xxxxxx教室

            三、活動對象:中班家長、教師、幼兒

            四、指導思想:

            目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

            五、活動主題:有趣的親子活動

            六、活動目標:

            1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

            2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

            3、體驗活動帶來的快樂。

            七、活動準備:

            1、通知爸、媽來園參加親子活動。

            2、準備游戲需要的材料。

            3、布置活動場地。

            4、獎品。

            八、具體活動方案:

            活動1:默契大考驗

            活動目的標;培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進他們的感情。材料準備:紙卡

            游戲玩法;將幼兒和家長分組,一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫字(小動物,動畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的`多,那組就獲勝。

            活動2:踩氣球

            活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

            游戲準備:氣球若干

            游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

            活動3:喊數(shù)抱團

            游戲玩法:家長與幼兒圍成一個大圈,按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄,依次類推。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

          幼兒園中班親子活動方案3

            一、設計思路:

            1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

            2、感受過新年的快樂氛圍。

            3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

            二、活動準備:

            班級PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片

            三、活動內(nèi)容:

            活動一:夸夸小朋友

            1、提問引出活動主題:

            教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

            幼兒:元旦。

            教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

            下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。

            2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

            雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

            親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

            光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

            親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

            鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

            親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。

            4、夸夸小朋友:

            教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多,

            思維能力活躍的小朋友有:

            語言表達活躍的小朋友有:

            勤勞能干的小朋友有:

            身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有:

            禮貌謙遜的小朋友有:

            活動二:紅紅火火才藝秀

            教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。

            幼兒展示一學期所學到的知識:

            兒歌:

            古詩:

            舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)

            活動三:夸夸自己溫馨的家

            教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

            家長:很棒。

            教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

            教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。

            幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

            教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢。议L來夸夸自己的孩子)

            活動四:猜猜我有多愛你

            教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

            在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導幼兒對媽媽說:“我愛你”

            活動五:唯品會

            教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

            活動結(jié)束后,當場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”

            活動六:小結(jié)活動

            教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂一起進餐吧。

            在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。

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