關(guān)于主題教育活動實施方案（通用20篇）

　　為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于主題教育活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　主題教育活動實施方案 1

　　一、活動目標：

　　通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神，促進良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

　　二、活動主題

　　嚴肅校風(fēng)校紀 創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年9月15日—20xx年11月10日

　　四、活動要求

　�。�1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。

　　（2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊會組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀。

　�。�3）學(xué)校、班級要形成督查機制，通過值日護導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。

　�。�4）通過綜合考評，授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀標兵”稱號。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組 長：

　　副組長:

　　成 員：

　　六、活動時間安排：

　　第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段

　�。�1）校風(fēng)校紀活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標

　�。�2）班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

　　第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段

　　（1）開展主題隊會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)

　　學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的.小學(xué)生。

　�。�2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃

　�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。

　�。�4）“迎國慶”繪畫比賽

　　第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段

　�。�1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。

　�。�2）“文明禮儀歌謠”征集評比

　�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比

　�。�4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　�。�5）學(xué)校開展專項督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀校規(guī)，做文明學(xué)生。

　　檢查內(nèi)容：

　�、俪鋈胄�園

　　②教室臟亂、亂刻亂畫

　�、壅n間活動秩序

　�、軆刹儋|(zhì)量

　�、萆舷聵翘莸�

　　第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段

　　（1）道德大講堂

　�。�2）學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾

　�。�3）各班班主任組織學(xué)生進行交流，總結(jié)優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結(jié)。

　　第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)校總結(jié)

　�。�1）國旗下演講---愛國

　　（2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。

　　第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段

　�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結(jié)

　�。�2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）

　　七、積分辦法：

　　兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等

　　八、獎項及獎勵設(shè)置

　　1、 集體獎：

　　每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。

　　2、個人獎：

　　獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

　　獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

　　獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

　　主題教育活動實施方案 2

　　一、活動目的

　　本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的同時，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活，貼近實際，增強實效。

　　二、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)生是祖國的`未來，肩負著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。

　　三、活動主題

　　崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）

　　五、活動步驟：

　　第一階段

　　1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點一滴”做起，即開展“節(jié)約四個一”活動。）

　　2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

　　3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開展活動。

　　4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書）。

　　第二階段：

　　1、在三個不同場所（校園、家庭、社會）進行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費的事例，寫出觀察日記，利用班會進行交流（一、二年級的學(xué)生可口述）。

　　2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

　　3、開展“攜手1+6，節(jié)約進萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會。活動方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。

　　第三階段

　　開展“節(jié)約小名士”評選活動。

　　1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進行評議。

　　2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進行評議。

　　3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進行評議。

　　5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進行評議。

　　主題教育活動實施方案 3

　　活動意義：

　　為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

　　活動對象：

　　全校教職員工。

　　活動主題：

　　規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

　　師德的基本要求是“愛學(xué)生”�！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

　　實施步驟：

　　這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進行：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　1、時間：11月18日——11月30日

　　2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進行動員部署。

　　（二）學(xué)習(xí)教育階段

　　1、時間：12月1日—12月6日

　　2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

　　3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的'重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　�。ㄈ�）查擺整改階段

　　1、時間：12月7日—12月21日

　　2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當?shù)皿w、耐心細致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段

　　1、時間：12月22日—12月31日

　　2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　主題教育活動實施方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：政教處各年級班主任

　　三、活動實施辦法

　　1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話時間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。

　　2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點。

　�。�1）以班為單位，召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點，客觀評價當代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的'意義、生命的價值和讀書的目的。

　　（2）在開展學(xué)習(xí)討論的同時，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。

　�。�3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個奉獻社會、服務(wù)社會，有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

　　3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動開展情況做好記錄。

　　主題教育活動實施方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。

　　二、工作目標

　　經(jīng)過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責感和使命感，從根本上促進師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

　　三、時間及專題安排

　　1、為學(xué)校爭光，做一個有職責的教師。（20xx年2月23日——2月28日）

　　2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。（20xx年3月1日——6月30日）

　　3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。（20xx年7月1日——8月31日）

　　4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。（20xx年9月1日——12月31日）

　　四、活動資料

　　全年師德教育活動分四個階段進行。

　　第一階段：圍繞“職責教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：

　�。ㄒ唬�強化“四個學(xué)習(xí)”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。

　�。ǘ�）“開展“四大反思”，進一步增強教育工作職責。一是開展從教思想的自查反思，看自我是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自我的思想回到工作崗位上沒有，看能否堅持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

　　（三）優(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的'陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻。

　　第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。

　�。ㄒ唬�樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當作學(xué)校教育的主體，當作共同提高的伙伴。

　�。ǘ�）開展“五項結(jié)對”活動。

　　1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。

　　2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。

　　3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。

　　4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護人做好家庭教育工作。

　　5、單（無）親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫忙1-2名單（無）親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫忙此類學(xué)生度過心理失落期。

　�。ㄈ�）到達“四個嚴禁”規(guī)定。即嚴禁歧視學(xué)生；嚴禁侮辱學(xué)生；嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴禁放縱和放棄學(xué)生。

　　第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

　�。ㄒ唬┘�中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自我置于社會的監(jiān)督之下。

　　（二）強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺理解學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。

　�。ㄈ�）組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。

　�。ㄋ模┩晟圃u議獎懲。各校要進一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要經(jīng)過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。

　　第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每一天自學(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會�！傲�有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　�。ǘ�）加強學(xué)習(xí)考評。要抓好團體解讀，重點輔導(dǎo)；個人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

　�。ㄈ�）迎接驗收。

　　五、活動要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一職責人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負責、齊抓共管，確保每階段工作效果。

　�。ǘ�）精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、職責、人員、資料、效果六落實；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。

　�。ㄈ�）狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風(fēng)采、促進學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。

　　主題教育活動實施方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央、國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中宣部、教育部為落實此意見制定的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導(dǎo)，以社會主流價值觀弘揚為主線，將學(xué)習(xí)型組織理論運用到德育工作之中，遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長的一般規(guī)律，結(jié)合我校德育工作實施細則和學(xué)生身心發(fā)展的特點，努力探索我校德育工作的有效模式，進一步落實《意見》和《綱要》的要求，在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定此實施方案。

　　二、學(xué)校德育工作目標：

　　根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容

　　1、以愛國主義為核心的`政治教育；

　　2、以集體主義教育和社會責任感教育為重點的思想教育；

　　3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會公德教育為主要內(nèi)容的道德教育；

　　4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點的心理品質(zhì)教育；

　　5、以遵紀守法教育和自我保護教育為重點的法制教育。

　　四、方案制定原則

　　其一堅持以德育工作為核心的原則。通過課堂教學(xué)和各種綜合實踐活動，使學(xué)生受到教育，讓學(xué)生去感悟，去思考，從而提高覺悟。

　　其二堅持以學(xué)生為主體的原則。在教育中，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主受教育。

　　其三堅持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，從而自律自強。

　　其四堅持學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長和社區(qū)的教育功能，努力營造良好的育人環(huán)境。

　　主題教育活動實施方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實做細學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實踐體驗，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的`重要性和活動形式，進而帶動整個家庭成員乃至整個社會風(fēng)氣的改變。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：

　　（1）學(xué)校制定實施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。

　�。�2）在教學(xué)樓懸掛標語。

　�。�3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》

　　2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進行展評。

　　3、主題班會： 班主任要精心進行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學(xué)校進行選評，計入班級考核

　　主題班會主要日程為：

　　（1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：

　�。�2）利用班班通講解文明祭祀的形式

　�。�3）學(xué)生進行“文明祭祀”簽名活動

　　（4）學(xué)生進行“文明祭祀”宣誓活動。

　　(5) 闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的

　　（6）為報名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。

　　誓言：

　　我宣誓：弘揚傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風(fēng)。保護環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。

　　4、社會實踐活動

　�。�1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。

　�。�2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。

　�。�3）寫出社會實踐心得體會上交。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團干部會議，將通知精神傳達到每個師生中去。

　�。ǘ�）注重課堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進行生動活潑的集中教育

　�。ㄈ�）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、等團體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進村鎮(zhèn)社區(qū)，走進家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　�。ㄋ模┰u比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進典型。

　　主題教育活動實施方案 8

　　為進一步深入貫徹落實教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的熱情，全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育為契機，利用臨高思源實驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時機，以創(chuàng)辦人民滿意教育，爭當人民滿意教師為目標;以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為重點;以解決我校教師在師德方面存在的問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，切實加強我校的教師隊伍建設(shè)，著力塑造教師隊伍的良好形象，辦人民滿意教育。

　　二、師德師風(fēng)活動目標

　　1.通過組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

　　2.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立和完善我校的師德師風(fēng)長效機制。

　　3.通過組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

　　4.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　5.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，促進良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，進一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各班主任

　　辦公室主任：xx(兼)

　　四、實施步驟和主要措施

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段(6月21日)

　　1、健全完善組織機構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

　　3、召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，傳達學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會議和文件精神，由吳多寧副校長作動員講話并進行工作部署。

　　4、利用校園廣播、張貼標語和掛宣傳橫幅等營造輿論氛圍，提高每一位教師對加強師德師風(fēng)建設(shè)的.緊迫性和必要性的認識，明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進一步統(tǒng)一思想和行動。

　　第二階段：學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)

　　1、召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動員大會。

　　2、利用每兩周一次的工作例會，組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準”等教育政策法規(guī)。

　　3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。

　　4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。

　　5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

　　6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個人師德師風(fēng)心得體會筆記。

　　第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)

　　1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，重點查找存在的問題，并剖析思想根源，自查自糾從如下進行：

　　一是思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。

　　二是有沒有育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問，把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題;

　　三是有沒有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為，有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為;

　　四是有沒有課堂敷衍了事，課后“開小灶”的有償家教問題，有沒有向?qū)W生推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。撰寫個人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字)，并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　第四階段：整改提高階段及評價考核(20xx年11月1日——11月31日)

　　1、自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。

　　2、強化監(jiān)督評議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法，定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進行監(jiān)督。認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

　　3、開展“四評”活動。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學(xué)�；顒�。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議，并公開評議結(jié)果。

　　第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)

　　1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案，除向人個反饋外，并以適當?shù)姆绞皆谌�校公布。考評結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤，并實行師德“一票否決”。

　　2、以第xx個教師節(jié)為契機，評選并表彰我校的“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。

　　3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問責制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進行問責。對工作不得力，整改不到位，處理不及時，群眾反映較多、意見較大的，情節(jié)嚴重的，將追究教師責任，嚴肅處理。

　　4、進行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試，針對本年度我校組織開展法律法規(guī)，對全體教職工進行考試，進一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識，對優(yōu)秀者進行通報表揚�？荚嚥缓细裾哌M行補課補考。

　　五、建立長效機制

　　學(xué)校認真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。通過定期考核，定期聽取意見，定期分析情況，及時掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問題，認真分析問題的原因，采取措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。

　　主題教育活動實施方案 9

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學(xué)生的愛國主義情感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的`同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學(xué)生的愛國主義情感。

　　我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。

　　2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進行評選，并擇優(yōu)上報。

　　3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當前進行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。

　　三、活動要求

　　1各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果。

　　2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學(xué)校的實施方案，精心組織實施，確�；顒尤〉脤嵭А�

　　3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。

　　主題教育活動實施方案 10

　　一、活動目的

　　充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的提升作用，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進文明邳州建設(shè)為目標，以“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實際的活動，促進學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成，進一步增強學(xué)生公德意識和社會責任感，樹立“個人文明一小步、城市文明一大步”的理念。

　　二、活動時間

　　20xx年2月—20xx年12月。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲黝}教育活動啟動儀式

　　20xx年2月以校區(qū)為單位，舉行“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動啟動儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區(qū)根據(jù)主題活動要求，組織開展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書內(nèi)容附后），營造促進學(xué)生積極參與活動的良好氛圍。

　�。ǘ�）文明禮儀宣傳教育活動

　　大力開展“五個一”公德教育活動，通過“進行一次國旗下講話”、“召開一個主題班、隊會”、“制定一個宣傳標語”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗活動”等形式，讓每位學(xué)生積極投入到主題教育活動中來，自覺遵守“三管十不”公德要求。

　�。ㄈ�）文明禮儀踐行活動

　　1.校園文明實踐活動——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過編一個禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣、提出一個好建議、養(yǎng)成一個禮儀習(xí)慣等系列活動，在校園內(nèi)、外大力開展文明實踐活動，在實踐中強化道德行為。

　　2.社會文明實踐活動——“友情提醒 共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下，走入社區(qū)、公園等公共場所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時，在學(xué)校周圍尋找適合學(xué)生活動的實踐區(qū)域，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，開展清除戶外野廣告、清潔環(huán)境衛(wèi)生等實踐活動。

　　3.家庭文明實踐活動——遵守《市民守則》，爭當文明家庭。聯(lián)合家長共同做好對學(xué)生的教育指導(dǎo)。同時，號召學(xué)生積極向家長宣講文明禮儀，和家長共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評比向“文明家庭”評比延伸，以家庭為單位，調(diào)動廣大家長和學(xué)生的參與意識。

　　4.團（隊）員自查自律主題教育活動。各班級團支部召開以“ 對照‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成 ”為主題的民主生活會，讓廣大團員通過民主生活會，對照“三管十不”進行思想交鋒，促進學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。

　�。ㄋ模┪拿鞫Y儀展示活動

　　1.“我眼中的文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng)建過程中的美好人物、事件，舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。

　　2.“百萬學(xué)子話文明，攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學(xué)社（校報編輯部）牽頭，在全校學(xué)生中開展主題征文比賽，選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。

　　3. 10萬中小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動。由德育處牽頭，我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開展的系列宣傳和競賽活動。

　　4.“校園文明好榜樣”評比活動。各校區(qū)要結(jié)合實際，由德育處牽頭拿出評選方案，編發(fā)文明禮儀規(guī)范手冊，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園、家庭和社會禮儀知識。通過“校園文明好榜樣”評比活動，充分發(fā)揮榜樣的正面影響，讓學(xué)生向身邊的同學(xué)，向自己的伙伴學(xué)習(xí)，共同成長，共同進步。

　　四、活動要求

　　“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化學(xué)生社會公德意識和責任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展的一項主題教育活動，各校區(qū)要高度重視，正確認識，從構(gòu)建文明和諧徐州的高度出發(fā)，將其列入學(xué)期工作的整體規(guī)劃。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動，營造氛圍。各校區(qū)要通過各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話、家長網(wǎng)校、家長委員會等陣地，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動，營造“人人是文明形象，個個有建設(shè)責任”的良好氛圍。

　�。ǘ�）科學(xué)實施，確保成效。要結(jié)合校區(qū)實際，把主題教育活動內(nèi)容與日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合，精心組織實施各項具體活動，切實收到促進學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)的.成效，真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

　　（三）強化責任，精細管理。各校區(qū)要強化責任意識，具體來說，主題教育活動實行校區(qū)負責制，各校區(qū)德育處、團委、體衛(wèi)處、保衛(wèi)處具體實施，要分別拿出各自活動安排，年級組要密切配合好，體現(xiàn)出把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育納入實施素質(zhì)教育的系統(tǒng)工程之中，納入對班級、學(xué)生的考核和綜合素質(zhì)評價中。

　　（四）及時總結(jié)，鞏固成果。各校區(qū)在活動中要注重積累資料，及時總結(jié)上報活動中涌現(xiàn)的先進個人和集體以及形成的好的經(jīng)驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個“文明養(yǎng)成教育先進集體”，不斷鞏固主題教育活動成果。

　　主題教育活動實施方案 11

　　為進一步貫徹落實縣教育局加強師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實加強我園教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，根據(jù)幼兒園實際，特制訂如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

　　二、主要任務(wù)

　　通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，進一步增強幼兒園教職工教書育人的責任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊伍。

　　三、參加對象

　　全園在職教師。

　　四、方法步驟

　　(一)宣傳發(fā)動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。

　　1、幼兒園大力宣傳加強師德建設(shè)的重要性和緊迫感，明確加強師德師風(fēng)建設(shè)總體要求，成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組，園長親自抓。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進行宣傳發(fā)動。

　　中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、結(jié)合幼兒園實際，健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。

　　3、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)紀律等教育，展開師德師風(fēng)大討論活動，通過領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時，在職教師進行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時，并且完成心得體會至少3篇。

　　(二)自查自糾、民主評議階段。

　　開展自查活動。

　　學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項制度;

　　二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;

　　三查師德建設(shè)工作是否落實。

　　教職工一查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮教學(xué);

　　二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;

　　三查有無組織學(xué)生進行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。

　　在自查活動中，形成自查報告，在幼兒園內(nèi)進行公布，并開展民主評議活動，采取召開家長、學(xué)生座談會、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學(xué)校和教師滿意度進行測評，廣泛聽取接受社會群眾的評議。

　　(三)落實整改、提高階段。

　　1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實加以解決。整改方案要做到針對性強、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實和檢查，對熱點問題要迅速整改，對影響較壞的要重點整改。對師德表現(xiàn)較好的教師，要及時宣傳;對師德出現(xiàn)問題的教師，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對一幫助整改。

　　2、進一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機制。

　　一是建立師德責任制度。園長是師德建設(shè)工作的第一責任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標考核的內(nèi)容。

　　二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實際，組織在職教師簽訂師德承諾書，向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

　　三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)評先、績效考核的`重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師，當年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評優(yōu)評先。

　　四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。

　　(四)檢查評比、總結(jié)階段。

　　幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式，多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況，對師德師風(fēng)建設(shè)進行階段性總結(jié)，對應(yīng)當解決而暫時解決不了的問題，要向社會和群眾做說明和解釋，并集中力量限期解決，同時接受社會和群眾監(jiān)督。每位教師要對照自己的師德計劃，認真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表彰，評出“師德標兵”。

　　主題教育活動實施方案 12

　　為培養(yǎng)學(xué)生樹立健康觀念，養(yǎng)成健康生活方式，提高健康素養(yǎng)，按照省教育廳《關(guān)于開展“師生健康中國健康”主題健康教育實施方案通知》要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　深化學(xué)校健康教育供給側(cè)改革，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，切實滿足學(xué)生對健康知識的多元化需求，提高學(xué)生健康素養(yǎng)水平。完善課程設(shè)置、師資配備、制度保障、評價體系，改進教育教學(xué)方式方法，提升健康教育教學(xué)質(zhì)量。在全市學(xué)校和廣大師生中牢固樹立”健康第一”理念，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式。

　　二、時間安排

　　20xx年全年。

　　三、重點內(nèi)容及具體安排

　�。ㄒ唬┦屑墝用�

　　1.貫徹落實國家文件精神。貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等政策與制度。

　　2.開發(fā)健康教育教學(xué)資源。按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合本地區(qū)實際和學(xué)生健康需求，組織專家為學(xué)校開發(fā)健康教育課件、圖文資料、音像制品、教育讀本等教學(xué)資源，并選送上級教育行政部門。

　　3.開展督導(dǎo)調(diào)研。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)調(diào)研，重點調(diào)研學(xué)校健康教育中存在的不平衡不充分問題，著力解決問題、補齊短板、克服弱項，確�！皫熒�健康中國健康”主題健康教育活動見實效出成果。

　　4.舉辦學(xué)校公共衛(wèi)生管理培訓(xùn)。舉行市級學(xué)校結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護、口腔健康、營養(yǎng)膳食等管理工作和知識教育培訓(xùn)，對全市學(xué)校新任校長進行學(xué)校衛(wèi)生防病、食品與飲用水安全、防艾禁毒教育、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置知識和管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)，不斷提高健康教師隊伍業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　5.開展專項評估和監(jiān)測。組織對直屬（直管）學(xué)校開展學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生健康狀況等學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測和衛(wèi)生工作評估。6組織開展學(xué)校健康教育活動。在世界防治結(jié)核病日、食品安全宣傳周、世界艾滋病日等時間節(jié)點開展本地區(qū)的主題教育活動，并結(jié)合本地實際和特點，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校健康教育活動，營造濃厚的.活動氛圍。

　�。ǘ�）區(qū)（市）縣教育行政部門

　　1.制定活動方案�？偨Y(jié)本地開展健康教育的經(jīng)驗，查找問題和不足，在深入開展調(diào)研師生健康需求的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、可行、貫穿全年的“師生健康中國健康”主題健康教育活動方案，明確重點內(nèi)容和具體安排。

　　2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查研究。切實加強對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)費保障、協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生和食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門專業(yè)力量方面給予支持。5月和9月分別組織開展專題調(diào)研，摸清學(xué)校健康教育教師、保健教師、校醫(yī)等人員編制、職稱晉升、工資待遇等方面落實國家相關(guān)政策情況，學(xué)校健康教育課“五落實”情況，學(xué)校健康教育活動開展情況，查找存在問題和不足，研究制定整改措施，提出意見建議。

　　3.加強健康教育師資培訓(xùn)。組織開展結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護、口腔健康、營養(yǎng)膳食等專題健康教育師資培訓(xùn)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生部門專家提供具有實效性、可行性、操作性的培訓(xùn)內(nèi)容，擴大培訓(xùn)范圍，提升培訓(xùn)質(zhì)量。加強對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)；將健康教育知識納入教師入職培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。

　　4.開展督導(dǎo)檢查。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)檢查，每年聯(lián)合相關(guān)部門開展督導(dǎo)檢查不少于2次，督導(dǎo)檢查轄區(qū)全覆蓋，確保中小學(xué)認真落實學(xué)校健康教育工作。

　　5.開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估。按照《xx市中小學(xué)（幼兒園）衛(wèi)生工作評估標準》對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)（幼兒園）開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估，評估結(jié)果納入學(xué)校目標考核。

　　（三）學(xué)校層面

　　1.認真開展“主題健康教育活動”�？偨Y(jié)學(xué)校開展健康教育的經(jīng)驗，查找不足，深入開展師生健康需求調(diào)研工作，深入開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動方案，明確重點內(nèi)容和具體安排，細化職能職責和任務(wù)分工。

　　2.加強健康教育師資建設(shè)。嚴格落實健康教育師資配備要求，協(xié)調(diào)做好學(xué)校專兼職健康教育教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校專兼職健康教育教師提高職業(yè)能力和水平創(chuàng)造機會。

　　3.落實健康教育課程課時。全面貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴格落實健康教育課時，圍繞學(xué)生健康需求，采取靈活多樣的形式開展健康教育，提高健康教育質(zhì)量。開展宣傳教育。圍繞學(xué)生健康需求，采取學(xué)科滲透，利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、校園廣播、宣傳欄等開展形式多樣宣傳教育；對學(xué)校全體教職員工進行全員培訓(xùn)，重點對從業(yè)人員和班主任開展培訓(xùn)，重點加強結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護、口腔健康、營養(yǎng)膳食等知識及管理工作的培訓(xùn)；設(shè)置固定健康宣傳欄，并定期更新宣傳內(nèi)容。將開展“全國愛耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治結(jié)核病日”（3月2日）、“世界衛(wèi)生日”（月7日）、“世界地球日”（月22日）、“全國預(yù)防接種宣傳日”（月25日）、“世界紅十字日”（5月8日）、“國際護士節(jié)”（5月12日）、“中國學(xué)生營養(yǎng)日”（5月20日）、“世界無煙日”（5月31日）、“世界環(huán)境日”（6月5日）、“全國愛眼日”（6月6日）、“世界獻血日”（6月1日）、“世界人口日”（7月11日）、“中國醫(yī)師節(jié)”（8月19日）、“全國愛牙日”（9月20日）、“世界精神衛(wèi)生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全國愛國衛(wèi)生月”（月）、“全國禁毒宣傳月”（6月）、禁煙禁酒等重要時間節(jié)點活動納入“主題健康教育活動”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，采取學(xué)生喜聞樂見易于接受的形式，開展寓教于學(xué)、寓教于樂的健康教育活動。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實責任。

　　各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認識學(xué)校健康教育對推進教育現(xiàn)代化的重要意義，要切實增強責任意識，落實好主體責任。

　�。ǘ�）緊扣主題，破解矛盾。

　　要聚焦當前學(xué)校健康教育工作中存在的課時保障不到位、師資隊伍配備缺乏、教學(xué)質(zhì)量水平低、針對性不強等問題，深入分析研究本地本校健康教育工作中存在的突出矛盾，堅持問題導(dǎo)向，以滿足學(xué)生多元化健康需求為引導(dǎo)，以完善學(xué)校健康教育制度體系為支撐，以提高學(xué)生健康素養(yǎng)為目標，著力破解師資隊伍建設(shè)、教育載體和途徑等制約學(xué)校健康教育發(fā)展的突出問題。

　�。ㄈ�）有機融合，創(chuàng)新舉措。

　　各級各類學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，切實把健康教育融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，因校制宜，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把體育與健康和生物、社會實踐等課程和學(xué)科教育教學(xué)有機結(jié)合。創(chuàng)新健康教育活動形式和內(nèi)容，積極開發(fā)健康教育教學(xué)資源，探索可復(fù)制、可推廣教學(xué)模式。

　　（四）強化宣傳，注重總結(jié)。

　　各級教育行政部門、學(xué)校要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入報道“師生健康中國健康”主題健康教育活動，擴大主題健康教育活動影響力，營造全民健康氛圍。

　　主題教育活動實施方案 13

　　一、活動背景：

　　雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長與發(fā)展，也讓團泊新城這個新發(fā)展起來的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點滴小事做起，提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當務(wù)之急。

　　二、活動目標：

　　開展此次主題班會，將禮貌禮儀進一步深入到學(xué)生心中，以加強學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié)，同時體會禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會，展示出一個“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，展示出一個新城新區(qū)中學(xué)生的`新風(fēng)貌。

　　三、活動前期準備：

　　1、班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。

　　2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。

　　3、排演小品。

　　4、制作主題班會課件。

　　四、實施過程：

　　1、由主持人致辭，宣布活動開始；

　　2、請同學(xué)講幾個事先準備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚廣大。

　　3、請學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：

　�。�1）不愛護公物：門、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。

　　（2）垃圾隨地亂扔：地板上時常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。

　　（3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。

　　（4）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險現(xiàn)象令人擔心。

　　4、再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》

　　故事一：王華一家隨著新城的發(fā)展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房寬敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺得家里似乎少點什么，他的媽媽也這么認為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門口正在種植“玻璃翠”，遠處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著，粉嘟嘟的小花，開的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛。王華最終意識到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤的花圃，卻因為王華的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門口也似乎缺了點什么。遠處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語道：“還中學(xué)生呢！”

　　但如果當時王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會如何？

　　同學(xué)表演故事二

　　故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不知不覺來到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個孩子懂事，不一會花種完了，滿眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道�！靶』镒樱�這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒收回去，“送給你了，這是你助人為樂應(yīng)得的，沒事，拿著吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗�王華漸遠的身影，工人們點了點頭自言自語道：“多好的孩子呀！”

　　請同學(xué)們談?wù)動^看后的感想，并說說，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)哪個王華。

　　5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。

　�。�1）禮貌用語的學(xué)習(xí)。

　　模擬場景，同學(xué)們使用禮貌用語，如：請、多謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……

　�。�2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。

　　由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。

　�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。

　　上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶，真好。

　　出門遵守交通法，紅燈停來綠燈行，保證交通秩序好，暢通。

　　公共場所講粗話，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。

　　衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節(jié)儉。

　　借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。

　　禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒問題。

　　6、由班長帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。

　　7、班主任小結(jié)：

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自我的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個禮貌的中學(xué)生。

　　主題教育活動實施方案 14

　　根據(jù)XX縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔xx〕60號)文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平，結(jié)合我院實際情況，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年6月8日-20xx年7月9日。

　　二、主要目標

　　通過開展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動，重點解決醫(yī)藥購銷等重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問題，進一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項制度，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。

　　三、教育重點

　　這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員，重點從十個方面對行風(fēng)作風(fēng)開展教育。

　　(一)作風(fēng)松散，行為不端的問題。主要針對工作人員作風(fēng)漂浮，不求上進，不思進取，辦事效率低，服務(wù)質(zhì)量差，在其職不盡其責，在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范，上班時間沒有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開展教育。

　　(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì)，服務(wù)意識不濃;對群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責;對就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。

　　(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所臟臭，排隊、掛號秩序混亂，車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。

　　(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。

　　(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務(wù)對象宴請、娛樂等行為開展教育。

　　(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設(shè)備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。

　　(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開展教育。

　　(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員和民營醫(yī)療機構(gòu)搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開設(shè)門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。

　　(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務(wù)中開“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴，過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。

　　(十)醫(yī)療機構(gòu)收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。

　　四、時間節(jié)點和方法步驟

　　活動安排在6月8號至7月9日期間，分四個步驟進行。

　　1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā)，充分認識到開展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務(wù)，提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式，層層動員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動取得成效。

　　2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學(xué)習(xí)，加強正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項教育重點”，結(jié)合個人工作實際，不漏一人、不留死角，查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法，廣泛查找單位和個人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。

　　3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題，要明確整改目標、期限和責任，確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的'原則，對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主，對自查自糾不認真，上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風(fēng)違紀違法的要從嚴處理，落實責任追究。

　　4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結(jié)，從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結(jié)，出臺一批制度，形成一套機制，強化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長為組長的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把本次活動擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層傳遞責任，各相關(guān)職能科室擔當具體責任人，確保活動取得實效。

　　(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊，做到人手一冊，時刻接受主題教育，全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實時滾動宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。

　　(三)加強督導(dǎo)檢查�；顒悠陂g，由院長組織辦公室檢查上下班紀律，實行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀律的情況通報在院微信群，辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報院長，所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責任人的績效考核掛鉤。

　　(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關(guān)規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案，綜合評定，并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設(shè)置、評先評優(yōu)等掛鉤。

　　主題教育活動實施方案 15

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和國家、省中長期教育規(guī)劃綱要，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)XX教育局關(guān)于“立德樹人”主題教育活動的精神，在認真學(xué)習(xí)迎園中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持師德為先，育人為本，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師“立德為人為人師表”的良好形象；以素質(zhì)教育思想為指針，以新教育理念為指導(dǎo)實施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過開展習(xí)慣、責任、感恩、愛心、誠信、自信為主要內(nèi)容的系列教育活動；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，以實現(xiàn)人人好習(xí)慣、個個重責任、事事有關(guān)愛、個個講誠信、天天有進步、生生知感恩的教育目標。促進我校教育工作和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　“立德樹人”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要工作

　　教師篇：

　�。ㄒ唬┲饕�目標

　　通過開展師德主題教育活動，進一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進一步增強廣大教職員工的光榮感、責任感和使命感，全面提高教師隊伍的.素質(zhì)。促進教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。

　�。ǘ�）活動步驟和安排

　　1、開展全員學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教師專業(yè)標準》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平，進而明確加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意義，促進學(xué)習(xí)活動深入開展。

　　2、學(xué)習(xí)先進典型。組織教師學(xué)習(xí)觀看中國“最美鄉(xiāng)村教師”、師德標兵、道德楷模等先進典型事跡，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)和輻射作用，大力弘揚教師敬業(yè)奉獻精神。

　　3、查找突出問題、撰寫心得體會。通過組織教師開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會、撰寫學(xué)習(xí)心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教學(xué)中存在的師德師風(fēng)問題。

　　4、舉行“師德承諾”活動。開展“師德承諾”活動。聯(lián)系工作實際，科學(xué)確定師德承諾活動的內(nèi)容，通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

　　學(xué)生篇：

　　活動目的

　　加強學(xué)校德育教育，進一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，堅持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

　　活動內(nèi)容及步驟：

　　1、以“國旗下講話”形式開展以下系列主題講話。主題講話安排以下主要專題：培養(yǎng)好習(xí)慣早就好人生；自覺承擔責任做合格公民；飲水思源學(xué)感恩；用心傳遞愛；做誠信之人；自信——成功的基石；傳承美德共享和諧；文明舉止展示自身風(fēng)采；在規(guī)范中找尋自我，在拼搏中體現(xiàn)人生價值；嚴以律己，寬容待人；創(chuàng)建節(jié)約型校園從愛護公物做起；民族氣節(jié)與愛國精神等。

　　2、各班召開“講文明、守規(guī)范、懂禮儀”的主題班會。通過各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明確規(guī)范要求，明白文明禮儀的重要性；學(xué)生講文明禮儀故事，明確禮儀的具體要求，落實到實際行動。通過形式多樣的活動，使學(xué)生明確行為要求，努力推進班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

　　3、開展“感恩父母”親情體驗活動。

　　以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達對父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對您說”為主題的演講比賽；“親情交流”團體輔導(dǎo)和班會活動；布置“家庭實踐”，包括：

　�。�1）開展“親情調(diào)查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表”。

　�。�2）進行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。

　�。�3）堅持開展家庭行孝活動，為父母做一件事。

　�。�4）了解家庭經(jīng)濟狀況，體驗父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“家庭財務(wù)支出明細”，合理安排自己的零花錢。

　　4、開展“美德校園、和諧校園”活動。

　　各班開好“做一個有道德的人”主題班會；開展“美在校園”手抄報作品比賽；進行“弘揚中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽和演講。

　　5、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽

　　6、充分利用櫥窗、板報等教育陣地，宣傳正能量，對學(xué)生進行德育教育。

　　活動具體安排：

　　九月份：

　　1、開學(xué)典禮德育安全工作會議

　　2、各班成立學(xué)生自治管理組織

　　3、學(xué)規(guī)范、文明禮儀教育。召開主題班會——“講文明，守規(guī)范”。

　　4、圍繞教師節(jié)出一期黑板報

　　十月份：

　　1、迎國慶主題活動

　　2、以“感恩”為主題的格言警句的收集展示

　　3、以“感恩”為主題的演講比賽

　　4、各班開好“做一個有道德的人”主題班會

　　十一月份：

　　1、各班組織學(xué)生觀看“道德模范人物”評選視頻

　　2、“愛心溫暖你我他”班級結(jié)對子活動

　　3、以“愛心”為主題的主題班會

　　十二月份：

　　1、開展“美在校園”手抄報作品比賽

　　2、“弘揚中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽

　　3、愛國主義教育影片觀看

　　4、文明寢室評比活動校園之星評比

　　一月份

　　1、迎元旦文藝活動

　　2、細節(jié)決定成敗主題班會教育

　　主題教育活動實施方案 16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。

　　二、活動主題

　　加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

　　三、宣傳時間

　　20xx年5月25日至6月25日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　五、實施步驟

　　1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

　　2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時抓好活動的落實。

　　3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告。

　　六、宣傳活動方式

　　1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。

　　2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

　　3、召開1次全園家長會，發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　七、活動要求

　　1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的'活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施。

　　2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。

　　3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

　　4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

　　主題教育活動實施方案 17

　　為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，以“加強安全管理，構(gòu)建平安和諧校園”為目標，結(jié)合我校實際，制訂如下方案：

　　一、活動時間

　　2010年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。

　　二、活動主題

　　安全發(fā)展、預(yù)防為主

　　三、活動目標

　　以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結(jié)合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　營造“安全教育月”活動氛圍。

　　在學(xué)校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的`以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學(xué)生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。

　　開展“安全知識進校園”活動。

　　在“安全教育月”活動期間，根據(jù)我校實際，結(jié)合學(xué)生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

　　1.召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。

　　2．舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識的教育。

　　3.組織開展一次應(yīng)急演練活動。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

　　4．開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

　　5．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。

　　6．舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。

　　7．開展“一張考卷全家答”活動。將試卷印發(fā)給每一個學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通法規(guī)意識。

　　8．組織一次安全隱患大排查活動。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對學(xué)校重點領(lǐng)域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　五、活動要求

　　1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關(guān)工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。

　　2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結(jié)束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結(jié)。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　主題教育活動實施方案 18

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù)，認真貫徹落實上級文件精神，扎實開展我�！跋�防、交通安全及法制教育”活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、活動目的

　　活動以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育、消防知識法制教育進校園為抓手，通過多種形式的活動，促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識和法制意識，營造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍，切實預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動安排

　　1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作，組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的`《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識。

　　2.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學(xué)生進行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標語，在校園周邊懸掛有警示語標志的橫幅，組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則，從我做起》、《認真學(xué)習(xí)消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。

　　3邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告

　　A、請縣消防隊有關(guān)人員講解消防及緊急避險知識

　　B、請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識

　　4、沈校長總結(jié)講話

　　5、進行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動

　　6、緊急避險消防演練（緊急疏散）。方案附后

　　五、活動要求

　　1、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會，交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.

　　2、在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行，健康成長”法制教育板報，政教處組織相關(guān)人員進行檢查。

　　3、“法律伴我行”的征文比賽活動，并利用自習(xí)課或班會課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進行評比，評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當扣分。

　　4、緊急避險消防演練時，全體師生必須各就各位，一切行動聽指揮，杜絕任何不安全事故

　　六、活動時間：

　　1、報告會時間定于11月7日進行

　　2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成

　　主題教育活動實施方案 19

　　xx幼兒園依據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于開展2023年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，部署今年宣傳月工作。宣傳展示基層幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，引導(dǎo)幼兒園將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的保教實踐能力，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進幼兒健康成長。

　　高度重視學(xué)前教育宣傳月工作，堅持科學(xué)導(dǎo)向，充分利用基層幼兒園的優(yōu)秀視頻案例，開展靈活多樣的公益性宣傳活動。幼兒園要發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長開展生動的'宣傳引導(dǎo)。教育部將遴選優(yōu)秀視頻案例在微言教育平臺、中國教育發(fā)布客戶端、教育部政府門戶網(wǎng)站、國家中小學(xué)智慧教育平臺推送。

　　一、活動主題

　　傾聽兒童，相伴成長

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點

　　為了展示宣傳幼兒園貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實踐探索，本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┚�心組織部署。xx幼兒園高度重視，圍繞宣傳主題，結(jié)合當?shù)貙嶋H，精心組織部署各項宣傳月活動。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，扎實做好視頻案例遴選工作，引導(dǎo)基層幼兒園把真實、鮮活、有效的經(jīng)驗案例總結(jié)梳理出來，切實發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用，帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍。各地要以本次宣傳月活動為契機，引導(dǎo)幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。

　�。ǘ�）積累實踐案例。xx幼兒園教師注重在日常保教實踐中積累視頻案例，聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關(guān)注個體差異，加強師幼高質(zhì)量互動。視頻案例應(yīng)是幼兒園真實發(fā)生的，能體現(xiàn)正確的教育理念和方向，能引起教師家長的共鳴和深思，展示的經(jīng)驗做法能供其他幼兒園學(xué)習(xí)借鑒。

　　（三）強化宣傳實效。xx幼兒園利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，推動幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導(dǎo)，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。

　�。ㄋ模﹪腊研麄鞣较�。堅持實事求是的工作作風(fēng)，嚴把方向，遴選真實案例，不弄虛作假，確�？茖W(xué)性；要提高警惕，自覺抵制不正之風(fēng)，杜絕商業(yè)化運作，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷各種產(chǎn)品，確保公益性。

　　主題教育活動實施方案 20

　　為了進一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排，現(xiàn)就開展第五屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動制定如下方案。

　　一、活動時間

　　20xx年9月17至9月23日

　　二、活動主題

　　網(wǎng)絡(luò)安全為人民 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

　　三、活動形式

　�。ㄒ唬�懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅�；顒悠陂g，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

　　（二）認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。堅持問題導(dǎo)向，認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進一步加強全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)，對路由器、U盤、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓(xùn)，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進一步加強對涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的.培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范應(yīng)急能力。

　�。ㄈ�）開展網(wǎng)絡(luò)安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識；要結(jié)合實際自制宣傳資料、通過宣傳活動進社區(qū)等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

　�。ㄋ模┱匍_網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機，結(jié)合學(xué)生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發(fā)言、觀看視頻等形式，重點做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識的普及，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

　�。ㄎ澹╅_展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家校互動活動。9月22日，本屆“青少年日”活動當天，要引導(dǎo)廣大家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。

　�。�六）開展成果檢驗活動。各園校要結(jié)合實際，開展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識為主要內(nèi)容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負責同志（網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）要充分認識加強師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

　�。ǘ�）創(chuàng)新活動載體。要結(jié)合學(xué)生認知特點和教師培訓(xùn)實際，創(chuàng)新思路開展工作，積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

　�。ㄈ�）做好宣傳總結(jié)。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結(jié)，9月24日前將總結(jié)報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學(xué)校直接報送，各園校由教育組統(tǒng)一報送）。

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