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          幼兒園新年活動方案

          時間:2024-10-22 15:22:12 活動方案 我要投稿

          幼兒園新年活動方案(通用15篇)

            為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園新年活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園新年活動方案(通用15篇)

          幼兒園新年活動方案1

            活動時間:20xx年12月31日

            活動地點:中班教室

            參加人員:中班全體幼兒、家長及老師

            活動目的:

            1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

            2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

            3.喜歡參加慶;顒,遵守規(guī)則,注意安全。

            活動準備:

            1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

            2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

            3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

            4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

            活動流程:

            1.老師致歡迎詞。

            2.幼兒主持人致新年賀詞。

            3.集體舞表演:

            4.兒歌表演:

            5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)

            玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.

            6.親子游戲:小指揮

            (每次三個家庭,現(xiàn)場報名參與)

            道具:氣球、筐、布條

            玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。

            7.詩歌表演

            8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

            準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

            玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

            9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

            玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

            10.我的`小手變變變(手指游戲展示)

            (1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

            11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)

            12. 家長游戲:吹氣球比賽

            玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

            13.比比誰的眼光好 準備:啤酒瓶 筷子

            玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。 規(guī)則:每人有三次機遇。

            14.幼兒和家長一起唱《新年好》

            15.結(jié)束語。

            家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

          幼兒園新年活動方案2

            活動目的:

            1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

            2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

            活動準備:

            1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

            活動流程:

            一、主持人開場白:

            (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

            宣布迎新年親子活動開始。

            二、師幼家長表演:

            開開心心做體操

            冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

            三、家長才藝展示

            為了讓今天的'聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝

            示,他們精心、細心、認真地準備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

            四、放《新年好》歌曲。

            幼兒同唱“新年好”!

            一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

            五、親子游戲

            我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

            1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

            主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

            游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

            游戲規(guī)則:

            6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

            發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

            2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

            主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……

            請粉綠色愛心家庭的走出來!

            游戲準備:床單3條

            游戲規(guī)則:

            以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

            發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

            3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

            主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

            游戲準備:床單8條

            游戲規(guī)則:

            請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

            4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

            主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

            游戲準備:準備9個呼啦圈

            游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

            毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

            主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

            活動準備:地墊若干連成3長條

            參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

            活動玩法:

            家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

            六、教師家長表演

            游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

            再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

            七、結(jié)語

            歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!

          幼兒園新年活動方案3

            活動設想:“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。

            本次活動宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

            活動具體安排:

            活動時間:20xx年1月1日

            活動地點:

            活動總負責人:

            活動策劃:

            安全負責人:

            活動協(xié)調(diào)員:

            活動內(nèi)容:

            (主持人:)

            英語小品、詩歌、連唱

            拉丁物

            歌表演、歌伴舞

            兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦

            即興現(xiàn)場繪畫展示

            大合唱、小合唱、表演唱

            幼兒園遠足踏春活動方案

            活動形式:半日游

            活動時間:

            大班:XX年4月13日上午

            中班、蒙班:XX年4月13日下午

            小班:XX年4月14日上午

            活動地點:河津市北城公園

            活動目標:

            1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

            2、增強幼兒的.集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

            3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

            前期準備:

            1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

            2、園方組織老師提前勘探場地

            3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

            4、成立應急小組:

            組長:高娟娟

            副組長:賈秀榮

            組員:家委會成員

            職責:1)指揮有關教師到達指定位置

            2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

            3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

            4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

            5、活動注意事項:

            1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

            2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

            3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地

            4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

            5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

            活動內(nèi)容

            1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

            2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

            3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

            4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。

          幼兒園新年活動方案4

            活動目的:

            1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒;

            2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

            3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            4、參與節(jié)日游戲。

            活動時間:20xx年12月31日早上8:30——11:30

            活動流程:

            一、8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。

            二、8:40活動準時開始(8:40---10:15)

            1、園長講話;

            2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

            3、班級大合唱。

            具體要求:

           。1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

           。2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。

           。3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

            (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

           。5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

            4、班級活動:(10:15---11:00)

           。1)家長和幼兒親子體育活動。

            游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

            1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。

            2、讓家長重溫童年的歡樂。

           。2)自助餐活動,具體要求:

            每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的'口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

          幼兒園新年活動方案5

            一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

            活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

            活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

            活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日

           。ㄒ唬、壁掛制作規(guī)格:

            1、60厘米x45厘米

            2、50厘米x40厘米

            3、40厘米x30厘米

            4、25厘米x25厘米

            5、120厘米x50厘米

            注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的'作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

           。ǘ、啦啦隊員報名啦

            給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢。ㄖ苯踊貜捅救罩,也可以到老師處登記報名)

           。ㄈ、幼兒園運動會12月31日

            8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

            8:30---9:30大班段比賽

            9:30---10:30中班段比賽

            10:30--11:00小班段比賽

            11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

          幼兒園新年活動方案6

            活動目標:

            1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

            2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

            3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

            4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            活動準備:

            1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

            2.活動道具、小禮品。

            表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

            1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

            2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

            3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

            4.請欣賞歌曲《走路》

            5.請欣賞歌曲《火車快開》

            6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

            7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

            游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

            游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

            游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的.家長為勝利者。

            游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

            游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

            3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

            4.結(jié)束活動頒發(fā)圣誕小禮品

            教學反思:

            通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

            小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

          幼兒園新年活動方案7

            活動一:勞動——干干凈凈迎新年

            活動目標:培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。

            活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

            活動要點:

            1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

            2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

            3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

            活動二:環(huán)境布置——迎“新年”

            活動目標:動手布置迎新年環(huán)境,體驗節(jié)日的快樂。

            活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

            活動要點:

            1、撕貼燈龍。

            2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

            3、欣賞自己的勞動成果。

            活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

            活動目標:親身參與節(jié)日慶;顒,表達自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝,踩街用的道具。

            活動要點:

            1、集中幼兒化妝。

            2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

            3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

            4、踩完回到活動室休息、喝水。

            5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

            活動四:我會做面條

            活動準備:和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

            活動目標:

            1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

            2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。

            活動過程:

            1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

            2、把和好的`面團分成小面團分到各組。

            3、老師示范做面條的方法。

            4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——

            活動五:班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)

            活動目標:通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

            活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。

          幼兒園新年活動方案8

            一、活動目的:

            作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

            二、活動主題:

            “中國夢—幼兒夢”

            三、活動時間:

            20xx年12月31日上午

            四、活動內(nèi)容:

            (一)許愿樹

            1。地點:幼兒園大廳

            2。內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的`制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

            (二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

            具體內(nèi)容如下:

            1。民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

            2。民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級

            3。傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

            五、活動說明:

            1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

            2.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

            3。活動全部結(jié)束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

          幼兒園新年活動方案9

            新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。

            一、活動形式

            慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

            二、活動宗旨

            我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

            三、活動目的

            1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

            2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

            3、通過制作方案的設計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

            四、活動時間

            x月x日上午9:10開始。

            五、活動準備

            1、場地環(huán)境的布置。

            2、操作材料。

            六、活動過程

            1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

            元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

            元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

            漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

            歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

            后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

            2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

            (1)幼兒繪畫:年年有魚。

            (2)幼兒剪紙:美麗的'窗花。

            (3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)

            (4)展示幼兒作品。(布置活動室)

            3、歡慶元旦。

            觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

            七、結(jié)束詞

            歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

          幼兒園新年活動方案10

            系列活動一:新年創(chuàng)意展(20xx.12.15—12.26)

            系列活動二:才藝我來秀(20xx.12.22—12.26)

            系列活動三:親子新年會(20xx.12.29、12.30)

            系列活動一:新年創(chuàng)意展(20xx.12.15—12.26)

            活動內(nèi)容:

            1.以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng)設班級迎新年環(huán)境,展現(xiàn)班級特色。

            2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級的環(huán)境,感受新年的歡樂氣氛。

            系列活動二:才藝我來秀(20xx.12.22—12.26)

            活動內(nèi)容:

            活動一:堆堆樂(科學)

            準備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

            規(guī)則:5人一組同時參賽,在規(guī)定的時間內(nèi),把積木用自己的方法壘高,比比誰搭得高。

            活動二:說說樂(語言)

            準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

            規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。

            活動三:剪剪樂(藝術)

            準備:有各種線條的紙若干、貼紙獎品若干。

            規(guī)則:5人一組進行比賽,用剪刀沿著線條剪開紙,比比誰剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的'情況小貼紙鼓勵和獎勵。(1—3張貼紙)。

            活動四:闖關樂(健康)

            準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

            規(guī)則:設置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關”小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

            活動五:疊疊樂(生活)

            準備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。

            規(guī)則:5人一組同時進行,在規(guī)定時間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。

            活動時間:12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時間

            小1、小2、小3、小5、小7(9:10——9:55)

            小4、小6(10:10——10:55)

            系列活動三:親子新年會(20xx.12.29、12.30)

            活動時間:12月29日上午(小2、小3、小6)

            12月30日上午(小1、小4、小5、小7)

            活動準備:1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。

            2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

            3.家長邀請涵、主持人、音響等。

            活動內(nèi)容:

            一:親子包水餃

            以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

            二:親子新年會

            1.幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。

            2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。

           。1)包餃子(親子互動)

            規(guī)則:集體進行,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)

            (2)圍巾接力賽

            準備:帽子、圍巾、手套65-10套、起點、終點標志。

            規(guī)則:6個家庭一組同時進行,幼兒在起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

           。3)喂娃娃

            準備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

            規(guī)則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規(guī)定時間內(nèi),終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

           。4)占圈

            準備:20個圈、音樂

            規(guī)則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

            (5)疊報紙

            準備:報紙20張、音樂

            規(guī)則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數(shù)次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

            3.親子祝福類:

           。1)打扮自己。請家長為幼兒提前準備可即興打扮的飾品,準備好一支口紅。

           。2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

            (3)印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在班級的祝福墻上。

          幼兒園新年活動方案11

            一、幼兒園門口

            1、大門口懸掛大紅燈籠一對,條幅一個。

            2、櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關新年的作品或孩子們活動照片。

            二、幼兒園大廳和走廊

            1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

            2、大廳中央布置新年心愿樹,提前裝飾上一些彩燈,樹下擺放禮物盒,樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。

            3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻,在墻上固定彩線,分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作,一起去掛。

            4、走廊里可以粘貼與新年相關的圖片(生肖圖像、新年習俗等),走廊屋頂懸掛新年吊飾。

            三、班級

            1、發(fā)動家長的積極性,讓家長和孩子做一些新年裝飾品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

            2、教師根據(jù)家長和孩子做的.裝飾物,教師帶領孩子一起做的手工,對教師進行裝飾。裝飾位置:門、窗、屋頂、區(qū)角等。

            四、活動教室或多功能廳

            1、舞臺布置:背景可以是專門噴繪時令景物,或者老師們動手制作一些時令景物做背景(例如:下雪的場景,節(jié)日場景等)

            2、舞臺前可懸掛一些吊飾,即增加節(jié)日氣氛,又可分割開舞臺和觀眾席。

            3、聯(lián)歡會活動當天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球,增添節(jié)日氣氛。

          幼兒園新年活動方案12

            活動一:才藝展示樂成長(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。

            系列活動二:親子新年演藝會(20xx.12.30)9:00—10:10。

            系列活動三:親子童車玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。

            活動總目標:

            1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

            2、樂意在集體面前展示自己,增加自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

            3、通過感受親子活動的樂趣,增進親子情感,知道長大一歲了,體驗成長的`快樂。

            具體內(nèi)容:

            【系列活動一:才藝展示樂成長】

            活動時間:20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50

            活動形式:小班4個班跨班才藝秀,每班承擔一個才藝項目,幼兒四個項目都參加。

            活動內(nèi)容:

            活動一:穿穿樂(小1)

            準備:參賽小朋友自己準備一件開衫,計時器、貼花

            規(guī)則:在3分鐘內(nèi)能穿上外套,扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反,前后面不穿反,按時間快慢評獎。

            活動二:涂涂樂(小2)

            準備:圖案畫紙、油畫棒

            規(guī)則:在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白。

            活動三:跳跳樂(小3)

            準備:圈,起點、終點線。

            規(guī)則:能靈活協(xié)調(diào)地跳圈,雙圈時兩腳分開雙腳跳,單圈時單腳跳,共六次,教師根據(jù)幼兒完成情況進行評價,以星計分。

            活動四:唱唱樂(小4)

            準備:幼兒準備一首兒童歌曲,可自帶伴奏音樂。

            規(guī)則:自我介紹時發(fā)音準確,唱歌時儀態(tài)大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節(jié)奏較準確。

            【系列活動二:親子新年演藝會】

            活動時間:20xx年12月30日9:00—10:10

            1、親子表演類:每班派出家長幼兒代表進行才藝表演(歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等)。

            2、幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。

            3、每班4—5個節(jié)目左右,道具服裝音樂自備。

            【系列活動三:親子童車玩翻天】

            活動時間:20xx年12月30日10:20—11:00

            活動簡介:

            通過親子童車增加親子間的親密接觸,培養(yǎng)幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。

            活動方式:

            1、親子童車(自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等)或徒步障礙行。

            2、沿梁溪河畔,全程來回2公里,需要孩子和家人共同參與。比賽中,家長可以給予孩子一定的幫助,包括抱、背孩子等。

            3、比賽途中,設立三個加油站,每個家庭的兩位參賽者,必須在三個加油站分別完成一個任務(跳圈、過障礙、答題),各取得一個貼紙后,返回起點,領取獎品。

          幼兒園新年活動方案13

            一、活動意義

            新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗成功的喜悅。

            二、參加對象

            小班全體小朋友及部分家長

            三、活動時間

            20xx年12月30日上午。

            四、活動地點

            小二班教室。

            五、活動流程

           。ㄒ唬┏履旮枨惺苄履隁庀⒔處熃M織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。

           。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤。

            2.制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的.家長示范,大家一起學做。

           。ㄈ┲谱髅朗--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。

            1.制作要求幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。

            2.活動形式幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,并巡回指導。

            3.注意事項在制作過程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。

           。ㄋ模┓窒砻朗

          幼兒園新年活動方案14

            為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現(xiàn)將活動方案擬定如下:

            一、活動目的:

            樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦,感受迎接新年的快樂。

            二、活動時間:20xx年12月23日上午

            二、活動地點:幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室

            三、活動準備:

            1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內(nèi)容,并設計好游戲活動方案,提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。

            2、由幼兒園統(tǒng)一將各班游戲方案提前2天進行公示,以便家長了解游戲的內(nèi)容和玩法,作好參加游戲前的準備。

            3、幼兒園按照幼兒人數(shù)比例,準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券,擬定并印制親子游戲問卷調(diào)查表。

            兌獎點:幼兒園一樓大廳

            4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛(wèi)生,園長對各點負責人員進行分工安排,并提前1天做好工作準備。

            5、安全措施:

           。1)每位幼兒必須由一位家長帶領游戲,并注意幼兒的`安全。

            (2)各班游戲的場地要進行精心布置,清理干凈場地,消除安全隱患。游戲時的材料必須清潔,安全。

            (3)兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎,不可相互推擠,爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾,愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

            6、提前一天懸掛彩旗,風車,燈籠等,努力營造迎接新年的氣氛。

            三、活動程序:

            (1)9:00親子游戲準時開場

           。2)9:00——11:00親子游戲活動(家長帶領幼兒自選游戲活動游戲,與家長和同伴一起體驗游戲的樂趣。幼兒每參予一項活動,就會獲得一枚印章,集齊七枚印章后,到兌獎點進行摸獎,領取相應獎品。)

           。5)11:00—11:30 游戲結(jié)束,家長與幼兒對當日游戲內(nèi)容進行評價,評選有趣好玩的游戲。并將問卷表交給本班教師,全體老師祝愿小朋友和家長新年快樂!各點工作人員收拾場地,作好活動后的整理工作。

            四、活動結(jié)束后,對家長問卷表進行統(tǒng)計,評選出深受家長和小朋友喜愛的民間游戲

            貝貝星親子幼兒園

            20xx.12.13

          幼兒園新年活動方案15

            一、活動時間:20xx年12月31日

            二、活動目的:

            1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

            2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

            三、活動過程:

            1、來園活動(各班教室)

            2、生活活動

            3、新年心愿包活動

            準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

            玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

            4、親子運動會

            準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

            過程:

            1)律動“新年好”

            2)元旦活動親子游戲

            a、放鞭炮

            準備:每班自制炮竹一個

            玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中,看哪對先放完。

            b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

            玩法:

            6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

            發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

            c、運彩球

            準備:彩色的球、圈

            玩法:適用于小班幼兒園小朋友,每班10名幼兒園小朋友,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒園小朋友,依次往返接力。

            d、搶氣球游戲:

            準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

            玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

            e、開火車:

            準備:起跑處標志

            玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的`一列火車為勝。(必須下蹲走)

            f、剝桔子:

            準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

            玩法:幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒園小朋友繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

            g、踩氣球:

            準備:氣球

            玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒園小朋友,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。

            5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束。

            四、元旦活動注意事項

            1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

            2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

            3、活動時要注意安全。

            4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

            5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

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