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          幼兒園趣味活動方案

          時間:2024-07-24 09:41:52 活動方案 我要投稿

          幼兒園趣味活動方案15篇

            為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園趣味活動方案,歡迎大家分享。

          幼兒園趣味活動方案15篇

          幼兒園趣味活動方案1

            活動主題:

            學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采

            活動口號:

            “我運(yùn)動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

            活動宗旨:

            1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

            2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

            3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

            活動流程:

            1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會

            2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

            3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場

            4、關(guān)懷的`叮嚀

            1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞

            2) 園長致詞

            3)貴賓(家長)代表致詞

            4)小朋友代表致詞

            5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

            1)《快樂的一天開始了》

            2)《加油》

            6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場

            7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項(xiàng)目

            8、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

            9.大手牽小手 歡樂回家去

          幼兒園趣味活動方案2

            游戲一:《采蘑菇》

            游戲玩法:

            8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

            活動規(guī)則

            幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

            游戲二:《袋鼠跳》

            游戲玩法:

            幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。

            游戲規(guī)則:

            家長要有秩序的`和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

            游戲三:友誼賽《拔河》

            游戲玩法

            三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

          幼兒園趣味活動方案3

            幼兒園與劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶。骸端廊恕贰⒕实墓适,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

            一、活動時間:

            xx月xx日(周xx)下午xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的`家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

            二、活動時間地點(diǎn):

            xx劇場(xx大道xx號)

            三、乘車路線:

            坐地鐵xx號線xx站下往回走,xx路站下往前走。

            每個家庭親子套票xx元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

            四、溫馨提示:

            1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

            2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

            3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

            4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

            5、活動報名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動,期待您的參與!

            提前祝您新年快樂,家庭幸福!

          幼兒園趣味活動方案4

            一、指導(dǎo)思想

            本次活動以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動,促進(jìn)幼兒健康成長,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨,以“師幼互動顯和諧、游戲運(yùn)動真快樂”為主題,以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_展各項(xiàng)健體活動,體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

            二、時間地點(diǎn)

            時間——20xx年9

            月31日(周三)上午9點(diǎn)。

            地點(diǎn)——校園操場。

            三、參加人員

            幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

            四、活動準(zhǔn)備

            1.制作橫幅:濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運(yùn)動會.

            2.每班制作班級運(yùn)動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。

            3.全園以班為單位進(jìn)行。每個班設(shè)計(jì)兩個游戲:師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的`準(zhǔn)備。

            4.隊(duì)列安排:自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

            五、人員安排

            承辦方:新型師生關(guān)系教研組成員

            主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩

            照相:孫萌錄像:劉金福

            六、活動流程

            1.運(yùn)動員進(jìn)場:小班花束隊(duì)圍場地站好,中大班幼兒分成自行車隊(duì)、滑板車隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場一圈并喊口號,按指定位置站好,主持人上場。

            2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。

            3.園長致詞。

            4.趣味運(yùn)動會開始

            (一)寶寶游戲,快樂無限

            師幼互動游戲:

            1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

            5.小一班6.小二班

            親子游戲:

            1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

            5.小一班6.小二班

            (二)陽光運(yùn)動、魅力教師

            由團(tuán)員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋

            (三)陽光運(yùn)動、家長風(fēng)采

            以級部為單位,每班4名家長,級部共8名家長展示游戲:

            大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演

            (四)游戲總動員,和諧如一家

            每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì),全園六個代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳,兩人三足”游戲。

          幼兒園趣味活動方案5

            設(shè)計(jì)意圖:

            圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

            活動目標(biāo):

            1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。

            2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。

            3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。

            活動準(zhǔn)備:

            1、環(huán)境準(zhǔn)備:

           。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

            (2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

           。3)懸掛橫幅。

           。4)兩棵大圣誕樹。

            2、節(jié)目準(zhǔn)備:

           。1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。

            (2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。

           。3)教師節(jié)目。

            3、家長準(zhǔn)備:

            為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

            活動過程:

            A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

            B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

            A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――

            合:晚上好!

            B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。

            A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財(cái)運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?

            B:因?yàn)橄嗑,讓我們分享了這快樂的時光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:MarryChristmas。ㄊフQ快樂。

            A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)

            B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

            孩子們跳的舞真棒。

            B:真不錯。

            A:怎們樣你也來一段吧?

            B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

            A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。

            B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

            A:既然這樣,那就先唱一個吧。

            B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

            A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

            B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

            A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

            A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

            B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。

            A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

            A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

            B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

            A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?

            B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

            B:A,你會跳印度舞嗎?

            A:會呀!

            B:那來一個唄

            A:(作動作)

            B:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》

            A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

            B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

            B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的'感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

            B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。

            下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

            第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

            第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

            第三個游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

            最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

            背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

            B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

            自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2-3對舞者

            B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。

            A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

            B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!

            A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

            B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。

            一、主題來源:

            一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

            二、主題預(yù)設(shè)目的:

            1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

            2、了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

            3、了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

            4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

            5、積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

            6、通過圣誕慶;顒,幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動的樂趣,并學(xué)會與人相互合作的精神。

            三、活動準(zhǔn)備:

            1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

            2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

            3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

            4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

            5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

            四、家長參與:

            1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

            2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

            3、親子制作"給老師的圣誕卡"

            五、主題活動過程

            活動一:圣誕節(jié)的由來

            1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

            師:你們看誰來了?

            2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

            3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

            4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

            5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

            活動二:故事:圣誕老公公是誰?

            1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

            2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

           。1)圣誕老公公是誰?

            (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

            3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

            4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。

            活動三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

            1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

           。1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

           。2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

            2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

            3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

            4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

            活動四:韻律活動:鈴兒響叮鐺

            1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

            2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

            3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

           。1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

           。2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

           。3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。

            (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

            4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

          幼兒園趣味活動方案6

            一、主題名稱:

            快樂五一,美食分享

            二、設(shè)計(jì)意圖

            為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“五一”勞動節(jié),給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食,享受快樂童年”的“五一”主題美食節(jié)活動。

            三、主題目標(biāo):

            家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享

            四、活動形式:

            本次活動家長不來園參加活動,只需準(zhǔn)備食材;顒訒r間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。

            1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。2、在活動啟動后,以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別,先報先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的.制作材料和工具)

            五、活動準(zhǔn)備:

            1、各班提前發(fā)通知給家長,做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料,與小班中班做好溝通。2、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長當(dāng)天2:00—3:00來園做配合工作。3、制作食品分類牌(年級組負(fù)責(zé))。4、活動前一天進(jìn)行環(huán)境布置。5、幼兒用圍裙。

            需園里提供的材料:一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透明杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。

            家長準(zhǔn)備:

            一、每個家庭準(zhǔn)備一份自制精美小吃于當(dāng)天帶來幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。

            二、每位幼兒在準(zhǔn)備食材的6項(xiàng)中選擇一種食品準(zhǔn)備材料,用于幼兒當(dāng)天制作,并于當(dāng)天上午帶來園。(食材需準(zhǔn)備6人份的材料和工具)

            六、活動流程:

            1、觀看小實(shí)驗(yàn),了解飲料的制作過程。

            2、自己動手制作美食。

            3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

            備注:

            幼兒制作美食分類:

            1、創(chuàng)意飯團(tuán)組

            制作主料:熟米飯(大米和糯米)

            制作輔料:水果類或蔬菜類等做飾物、花生米,肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。

            2、春卷組

            主料:豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。

            3、三明治組:

            主料:切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬

            4、蔬菜沙拉組:

            主料:熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍(lán)、西紅柿、紅腰豆、藍(lán)莓、七彩椒等,千島醬或沙拉醬。

            5、清補(bǔ)涼:

            主料:棷奶、綠豆、紅豆、糯米團(tuán)、花生、薏米、葡萄干等。

            6、壽司組:

            主料:熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。

            工具:竹簾

          幼兒園趣味活動方案7

            一、活動目的:

            為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。

            二、比賽項(xiàng)目:

            (一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

           。ǘ、4歲班:1)、《運(yùn)水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

           。ㄈ5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》

           。ň唧w方案由年級組長做好)

           。ㄋ模┐蟠蟀啵1)、兩人接力賽:《運(yùn)西瓜》。2)、《運(yùn)球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

            三、日程安排:20xx年4月28日(

            日期

            時間

            比賽年級

            比賽項(xiàng)目

            裁判員

            比賽場地

            負(fù)責(zé)人

            4、28日

            上午9:00

            全園

            開幕式

            中心小學(xué)

            甘可路

            4、28日

            上午10:00

            大大班級

            4項(xiàng)

            溫遠(yuǎn)媚

            中心校操場

            甘可路

            4、28日

            上午10:00

            2-3歲級

            2項(xiàng)

            李潔坤

            本園操場

            羅燕珍

            4、28日

            下午

            3:00

            5歲級

            4項(xiàng)

            莫鳳娟

            中心小學(xué)

            陳靜球

            4、28日

            下午

            3:00

            4歲級

            3項(xiàng)

            盧敏麗

            本園操場

            陸金鳳

            四、比賽方法:

            1、以年齡段為單位組織參賽。

            2、每個項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

            五、比賽要求:

            1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。

            2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。

            3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

            六、注意事項(xiàng):

            1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

            2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

            3、后勤做好溫開水的'供應(yīng)工作。

            4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。

            5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

            七、獎項(xiàng)和獎品:

            1、各年級每一項(xiàng)比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

            2、幼兒圖書一本。

          幼兒園趣味活動方案8

            活動時間:

            活動地點(diǎn):

            本園操場

            指導(dǎo)思想:

            本次活動圍繞“我運(yùn)動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

            活動目標(biāo):

            1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的'樂趣,參與的欣慰。

            2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

            3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

            4、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

            活動策劃:

            活動主持人:

            一教師和一幼兒

            具體程序:

            1、各工作人員到位,運(yùn)動員到位;

            2、國旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場;

            3、全體起立,奏國歌,升國旗;

            4、園長講話;

            5、家長代表講話;

            6、運(yùn)動員代表宣誓;

            7、運(yùn)動員退場;

            8、體育才能展示(音樂響起):

            溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——自行車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示;

            9、各班輕器械操表演(分年級組進(jìn)行,各班自編);

            10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

            11、各項(xiàng)游戲比賽開始;

            12、頒獎儀式:

            集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎),

            個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項(xiàng)。

          幼兒園趣味活動方案9

            活動目標(biāo)

            1.通過開放日,讓家長了解我園的教學(xué)情況及孩子的學(xué)習(xí)情況。

            2.向家長展示孩子學(xué)習(xí)籃球的成果,讓家長感受孩子學(xué)習(xí)籃球后的魅力。

            3.推廣普及幼兒籃球活動,結(jié)合《指南》創(chuàng)設(shè)合適的籃球游戲讓家長通過親子游戲,感受籃球活動的樂趣,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

            4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

            5.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

            活動準(zhǔn)備

            微信發(fā)布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長義工、場地劃分等

            具體活動方案及流程

            一、活動背景:

            在西樵鎮(zhèn)教育局大力推動幼兒籃球發(fā)展下,我園積極開展幼兒籃球活動,普及籃球課程,并根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)及建議,創(chuàng)設(shè)豐富有趣的籃球游戲,讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動中,既豐富了幼兒的體育活動。也充分調(diào)動了孩子們參與籃球活動的積極性。在20xx年即將來臨之際,為了增進(jìn)孩子與家長之間的親子關(guān)系,向家長展示我園開展籃球活動的成果以及增進(jìn)幼兒園與家長之間的溝通與合作達(dá)到家園共育的目標(biāo)。12月30日隆重開展了以“趣味籃球,助力成長”為主題的親子開放日。

            二、活動程序:

            1.2:30——3:00各班智趣寶寶大比拼

            2.3:00——3:10各班整理時間(喝水、墊毛巾等)集中操場排好隊(duì)【有音樂提示】

            3.3:15——3:30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場;中大班大操場)(早操展示完畢后,放輕音樂主持人邀請家長進(jìn)場統(tǒng)一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做,教師指引幼兒排好兩條隊(duì)伍移步到大操場準(zhǔn)備集體親子游戲。小班的保育員指引家長有序移步大操場)

            4.3:35——4:10(親子集體游戲【滑溜布】)

            6.4:15——4:50(1)籃球隊(duì)三對三籃球賽(2)親子互動游戲【各班攤位游戲】同時開展

            7.4:50——5:00:主持人視情況,宣布活動結(jié)束。

            8.大會主持稿【見附件1】

            三、活動人員安排及準(zhǔn)備材料:

            四、彩排時間

            【彩排時音響控制全程由溫艷婷負(fù)責(zé)】

            1.第一次彩排時間12月27日下午3:00集中大操場。(按平時早操站位)。

            2.明識各班位置及走位。第二次彩排時間12月28日下午3:00。

            (八)溫馨提示:

            1.當(dāng)天家長需持邀請函及打卡方能進(jìn)園,各班做好家長宣傳工作。

            2.各班務(wù)必提前打印好分組教學(xué)的幼兒名單及上課地點(diǎn)并張貼在課室門口,方便家長對號觀摩。(分組上課前先跟家長簡單交代本次活動的安排)【講稿見附件2】

            3.教學(xué)活動結(jié)束后,請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽到指定音樂馬上集中大操場。

            4.當(dāng)開始親子游戲時,沒有家長的孩子,班主任要分配好班上人員照顧協(xié)助孩子一起游戲

            5.通知各家長穿好運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

            五、活動精彩瞬間

            (一)智趣寶寶大比拼

            為了讓家長全面了解幼兒本學(xué)期在園的各項(xiàng)發(fā)展情況,讓家長看到孩子成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步,分享孩子們成長中的.點(diǎn)滴快樂,我園小、中、大班分別開展了智趣寶寶大比拼展示活動。

            本次活動,老師們根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,精心組織了不同形式的表演,向家長展示了自己所學(xué)到的本領(lǐng):歌曲、兒歌、律動、故事表演、……孩子們積極的回答、認(rèn)真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進(jìn)步都得到肯定,每一個孩子的個性都得到張揚(yáng),那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著在場的每一位家長。

            (二)活力籃球健身操

            在我園積極開展籃球活動下,幼兒的拍球技能不斷進(jìn)步?,孩子的左手背在身后,右手熟練地拍打籃球,幾秒鐘后雙手交換繼續(xù)拍球,運(yùn)球變換隊(duì)形……表演這些動作的可不是職業(yè)籃球手,而是西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園小中大班的孩子們。每天早上,幼兒園300多名小朋友們聚集在操場上,和著樂感極強(qiáng)的音樂伴奏,完成長達(dá)11分鐘的“籃球操”。這套自創(chuàng)的“籃球操”,已經(jīng)成為了西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園一道亮麗的風(fēng)景線。

            (三)三對三幼兒籃球賽

            幼兒三對三籃球賽,將活動推向了高潮,在孩子、家長們的歡呼聲中,場上的籃球小明星在賽場上揮灑著汗水,在運(yùn)動中體驗(yàn)著成功的樂趣。既激發(fā)了幼兒對籃球的興趣,也體現(xiàn)了孩子不怕苦累、堅(jiān)韌的良好品質(zhì)。

            (四)親子互動游戲之(一)背背樂

            孩子們與最愛的爸爸媽媽們一起游戲!氨潮硺贰、“爬爬樂”、“過山洞”、“時光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”,讓孩子們在游戲中感受著親情的溫馨,在游戲中體驗(yàn)著合作的快樂。

            本次活動既豐富了孩子們的生活,又增進(jìn)了家長和孩子的友誼,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是有效實(shí)現(xiàn)了家;印⑸缧;幽J剑促進(jìn)了家長與學(xué)校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流,增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。

          幼兒園趣味活動方案10

            活動目標(biāo):

            1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

            2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

            3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

            活動準(zhǔn)備:

            1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

            2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

            3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

            活動過程:

            (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

            1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

            師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

            引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

            師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

            2、新年倒計(jì)時。

            師:離“新年”還有幾天?

            小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

            3、鼓勵幼兒大膽講述。

            (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

            (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

            (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

            1、師:昨天,新年老人給我們小四班的.小朋友送禮物了。

            一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

            師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

            2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

            啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

            3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

            師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

            啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

            4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

            新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

            (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

            1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

            幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

            第一組:制作賀卡

            材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

            第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

            材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

            第三組:裝扮“新年愿望樹”。

            在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

            2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

            (四)活動延伸:

            請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

            教研組評析

            (一)選材

            豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

            (二)從組織實(shí)施來看

            1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒又,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

            2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化――“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

            (三)從師幼關(guān)系看

            小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

            設(shè)計(jì)思路:

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

          幼兒園趣味活動方案11

            設(shè)計(jì)背景:

            伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

            核心教育價值——幸福、迎新、團(tuán)圓、長大

            大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

            中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗(yàn))

            小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

            活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

            活動目的

            :這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

            活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

            目標(biāo):感受過新年的.快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

            活動三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

            參加人員:邀請部分父母

            活動四:迎新年——家園同樂會

            活動時間:12月29日上午

            活動五:過新年迎春節(jié)攝影展

            1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間

            2、全家福

            3、我和爸爸媽媽一起去采購

            聯(lián)歡活動家長注意事項(xiàng):

            1、請和孩子準(zhǔn)備過新年的祝福語,在聯(lián)歡活動“送祝!杯h(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡短,風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。

            2、家長可準(zhǔn)備一個小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用。

            3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

          幼兒園趣味活動方案12

            一、活動主題

            趣味運(yùn)動會。

            二、活動目的

            1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

            2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。

            3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。

            4、體現(xiàn)"我運(yùn)動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手。

            三、活動形式

            團(tuán)體表演、親子互動比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

            四、活動準(zhǔn)備

            1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

            2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

            3、場地準(zhǔn)備,分組。

            五、活動時間

            待定。

            六、活動內(nèi)容

            1.袋鼠接力(大家一起)

            準(zhǔn)備:接力棒、分組。

            玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的.腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。

            2.團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸(大家一起)

            小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點(diǎn)。

          幼兒園趣味活動方案13

            活動目標(biāo):

            1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

            2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

            3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

            活動一:獻(xiàn)花

            3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

            活動二:談話活動

            A:介紹三八婦女節(jié):

            1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)

            2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

            3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

            4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

            5:媽媽的.生日是幾月幾日?

            6:媽媽的工作或愛好?

            7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

            8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

          幼兒園趣味活動方案14

            一、活動主題

            學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

            二、活動口號

            我運(yùn)動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

            三、活動宗旨

            1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

            2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

            3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

            四、活動流程

            1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會。

            2、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。

            3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場。

            4、關(guān)懷的.叮嚀。

            5、幼兒快樂動—幼兒健康操。

            6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場。

            7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項(xiàng)目。

            8、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》。

            9、大手牽小手歡樂回家去。

          幼兒園趣味活動方案15

            運(yùn)動會項(xiàng)目:(大班組)

            一、參與形式:

            1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊(duì),每個親子隊(duì)參加一個項(xiàng)目的比賽。

            2、每個項(xiàng)目有30—31個親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。

            二、游戲項(xiàng)目:

           。ㄒ唬┯螒蛎Q:滾筒樂

            游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

            游戲道具:滾筒6個

            游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

           。ǘ┯螒蛎Q:穿鞋比賽

            游戲目標(biāo):

            1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

            2、練習(xí)跳躍等動作。

            游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

            (三)游戲名稱:接球游戲

            游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

            游戲道具:球、塑料桶

            游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

            (四)游戲名稱:二人三足跑

            游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

            游戲道具:長帶子,小球

            游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。

           。ㄎ澹┯螒蛎Q:小白兔拔蘿卜

            游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動的樂趣。

            游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

            游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時最短者獲勝。

           。┯螒蛎Q:毛毛蟲

            游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧。

            游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐

            游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

            (中、小班組)

            一、參與形式:

            1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊(duì),每個親子隊(duì)參加一個項(xiàng)目的'比賽。

            2、每個項(xiàng)目小班15個親子隊(duì)、中班20—21個親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。

            二、游戲項(xiàng)目:

           。ㄒ唬┯螒蛎Q:

            游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂

            材料準(zhǔn)備:球7個。

            游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

            游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

            (二)游戲名稱:接球游戲

            游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

            游戲道具:球、塑料桶

            游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。

            (三)游戲名稱:二人三足跑

            游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

            游戲道具:長帶子

            游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。

           。ㄋ模┯螒蛎Q:抬花轎

            游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。

            游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

           。ㄎ澹┯螒蛎Q:小白兔拔蘿卜

            游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動的樂趣。

            游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

            游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時最短者獲勝。

           。┯螒蛎Q:穿鞋比賽

            游戲目標(biāo):

            1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

            2、練習(xí)跳躍等動作。

            游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

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