環(huán)保主題活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的環(huán)保主題活動方案，歡迎大家分享。
環(huán)保主題活動方案1
一、活動背景
當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的`趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。
二、活動目的及意義
激勵大學(xué)生，能夠積極參與到全社會保護(hù)環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來，在學(xué)校的組織下，做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，我們會一直堅(jiān)持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我，“�！弊o(hù)家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月18日中午2點(diǎn)（暫定） 地點(diǎn)：音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部：制作4張海報(bào)（講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題）、拉橫幅；
2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個(gè)環(huán)保之星班級和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人，寫誓詞；
4、社會實(shí)踐部：準(zhǔn)備策劃書，倡議書（手寫一張，復(fù)印300張）；
5、紀(jì)檢部：維護(hù)會場紀(jì)律，宿舍植物（標(biāo)明品類、用處）；
6、學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備“有獎問答”環(huán)節(jié)的'問題，買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾；
2、領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問答，事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機(jī)抽��；
5、主持人對各類植物進(jìn)行介紹；
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；
7、知識問答頒獎儀式；
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂廣場進(jìn)行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報(bào)的張貼、倡議書）；(暫定)
3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作，以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時(shí)找活動負(fù)責(zé)人。
3、活動結(jié)束后，社會實(shí)踐部全體成員留下善后。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保主題活動方案2
根據(jù)20xx年�？谑腥窨茖W(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)要求，以及�？谑薪逃芯颗嘤�(xùn)院《關(guān)于開展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐主題活動的通知》精神，配合全市開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開展“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐主題活動。具體活動方案如下：
一、活動目的：
為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的.墻報(bào)，評比時(shí)間：12月4日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項(xiàng)活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。活動截止時(shí)間：12月1日
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
�、僮髌贩从骋粋�(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。
�、谧髌芬笾黝}突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。
請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、德育處、少先隊(duì)組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊(duì)”。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)�！敝黝}簽名活動。
環(huán)保主題活動方案3
一、活動時(shí)間：
20xx年2月1日上午9:00-12:00（日期暫定）
二、活動地點(diǎn)：
箭弓山社區(qū)公共服務(wù)中心三樓道德講堂
三、活動主辦方：
綠動社區(qū)環(huán)保組織、望新小學(xué)。
四、活動目的：
1、豐富小學(xué)生的假期生活，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識；
2、了解環(huán)保酵素的更多知識，增強(qiáng)小學(xué)生在垃圾回收和在生活環(huán)保中的行動力；
五、活動形式：
玩趣味游戲，活躍活動氣氛；播放關(guān)于環(huán)保酵素制作過程及功效試驗(yàn)的.視頻；講解環(huán)保酵素的相關(guān)知識；小學(xué)生們親自動手做環(huán)保酵素，把理論知識付諸實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
六、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好活動宣傳海報(bào)，確定好活動場地；
2、發(fā)布活動公告，邀請小朋友參加活動，招募2名志愿者；
3、登記報(bào)名人數(shù)和小朋友的個(gè)人信息以及志愿者信息，并告知報(bào)名小朋友帶上所需的材料，如蔬菜葉、水果皮、干凈的小瓶子、剪刀等；
七、活動流程：
1、8:30-9:00活動準(zhǔn)備，到場人員簽到，進(jìn)行任務(wù)分工，明確各自的責(zé)任。（主持人負(fù)責(zé)宣讀活動規(guī)則，2名志愿者負(fù)責(zé)維持破冰游戲秩序并解答小朋友的疑問，1名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照。）
2、9:00-9:20趣味游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（人多的話分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組確定為一種蔬菜或水果，比如有一組集體先說橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完蘋果蹲。這時(shí)記為蘋果的那組就要集體邊下蹲邊說蘋果蹲，讓更多人在生活中環(huán)保起來，讓生態(tài)觸手可及！上就算輸。人少的話就不分組。）
3、9:20-9:30播放視頻環(huán)節(jié)蘋果蹲，蘋果蹲完XX蹲……以此類推，被叫到的那組若沒有及時(shí)接
4、9:30-10:00知識講解環(huán)節(jié):袁老師講解，志愿者放映環(huán)保酵素課件。
5、10:00-10:20有獎問答環(huán)節(jié)：小朋友們對環(huán)保酵素有什么認(rèn)識了嗎？環(huán)保酵素是用什么做的？環(huán)保酵素有什么作用呢？環(huán)保酵素要發(fā)酵幾個(gè)月可以成功？回答正確的獎勵一瓶自制的環(huán)保酵素。
6、10:20-11:20環(huán)保酵素制作環(huán)節(jié)：在動手做之前先演示環(huán)保酵素的去污效果，增強(qiáng)小學(xué)生們做環(huán)保酵素的興趣。之后小朋友在工作人員及志愿者的帶領(lǐng)和幫助下自己做環(huán)保酵素。
7、11:20-11:40分享與總結(jié)環(huán)節(jié)：請小朋友們分享這次活動的感受。8、11:40-12:00拍照留念，打掃現(xiàn)場。
八、活動預(yù)算：
環(huán)保主題活動方案4
一、活動目的：
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)�？萍及l(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環(huán)�！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月29日
三、活動地點(diǎn)：
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四、活動主題：
小行動·大環(huán)保
五、活動人員：
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保分類
對現(xiàn)場路過行人的'再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
七、活動必要設(shè)備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場�？浚�2h左右）——————綠方提供
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備——————綠方提供
3、辦理會員卡紀(jì)念品——————綠方提供
環(huán)保主題活動方案5
一：活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動了 “實(shí)踐?五愛?要求，爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四（3）中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。
二：活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三：活動的目的
1：創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2：感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實(shí)際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四：活動的范圍
活動對象：四（3）中隊(duì) 西柯小學(xué)大隊(duì)部
活動時(shí)間：20xx年3 月
活動陣地：四（3）教室 學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員：鄭麗君
五：活動的內(nèi)容
為了落實(shí)活動，我們開展了多次的`班隊(duì)討論會、班干部研討會、并征得大隊(duì)部意見，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動計(jì)劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1：分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3：布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5：開展環(huán)保體驗(yàn)活動
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6：舉辦環(huán)保主題隊(duì)會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7：深化環(huán)保主題活動
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展下去。
環(huán)保主題活動方案6
活動概況
1、本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭先為素材，適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動。
2、綠色環(huán)保，是永恒的話題，地球這個(gè)大家需要每一個(gè)人的呵護(hù)。環(huán)保的活動，也不一定要在節(jié)假日，平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景，是因?yàn)閄X年的金秋，節(jié)假日多，大家的空余時(shí)間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時(shí)，會在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān)，我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。
3、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者，網(wǎng)絡(luò)宣傳活動效果的方式，加大社區(qū)活動的影響力。
4、本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的圖片展示功能、視頻上傳播放功能，這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備，活動互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會收費(fèi)的，所以暫時(shí)以活動互聯(lián)的功能使用為參考，如果有其他考慮，請自行刪減修改。
5、公益活動不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動。
活動背景
1、利用節(jié)日的空余時(shí)間讓更多的人參與到環(huán)�；顒又衼�
活動目的
1、通過活動來宣傳環(huán)保，對優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動效果。
環(huán)保題材
1、 提倡使用環(huán)保購物袋
2、 家庭垃圾是否可回收的分裝
3、 提倡無紙辦公
4、 提倡植樹綠化
5、 提倡使用節(jié)能燈具、電器
6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物
活動時(shí)間
1-2周，自己調(diào)整
活動地點(diǎn)
1、 社區(qū)活動：宣傳環(huán)保行為，展示環(huán)保產(chǎn)品
2、 網(wǎng)絡(luò)活動：展示環(huán)保產(chǎn)品圖片，展示環(huán)保行為，評選爭先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員，展示活動成果，評選活動優(yōu)秀志愿者等，擴(kuò)大活動影響力等
面向?qū)ο?/strong>
1、 本社區(qū)全體社員(居民)
2、延伸至所有居民(一個(gè)城市的，甚至全國的)，活動主辦方，協(xié)辦方社區(qū)，活動互聯(lián)，社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)
前期準(zhǔn)備
1、 聯(lián)系活動場地，能接待多少人等
2、在線報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名。 開通活動作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯(lián)的.功能，免費(fèi)開通和使用)。
3、活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。
4、利用網(wǎng)站的視頻上傳功能，該活動的情況
6、進(jìn)行網(wǎng)上評選活動，將活動的影響力從一個(gè)社區(qū)，擴(kuò)展到整個(gè)城市。
7、(現(xiàn)場活動)略
8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印，建議使用網(wǎng)上，比如淘寶里進(jìn)行沖印)
物資準(zhǔn)備
1、 禮品、獎狀、證書等
2、 宣傳條幅
宣傳策略
1、 社區(qū)內(nèi)宣傳
2、 電視臺、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源，不一定強(qiáng)求)
3、 逐戶通知
4、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，比如活動互聯(lián)作為媒體支持。
活動流程
(略，請根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動實(shí)施步驟及分工
(略)
活動當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-10人(略)
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 制作活動現(xiàn)場的橫幅，可以用布也可以用紙來寫。
2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持，則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)
3、 網(wǎng)上活動經(jīng)費(fèi)：網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請對比各個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格，以好做預(yù)算決定)
4、 網(wǎng)上功能使用：在活動互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評選等功能，目前不收費(fèi)。但如果要委托活動互聯(lián)的工作人員，應(yīng)該會有個(gè)執(zhí)行費(fèi)用，可以商談。
5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下，禮品可以買少點(diǎn)，表達(dá)一份心意即可
環(huán)保主題活動方案7
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標(biāo)：
1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的.興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
環(huán)保主題活動方案8
一、活動目的:
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會實(shí)踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
二、參與單位：
主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、璧山電視臺、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會（環(huán)保社、全體志愿者）
三、活動內(nèi)容：
活動一：大成廣場環(huán)保宣傳活動
（一）時(shí)間：20xx年6月2日。
（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
�。ㄈ┑攸c(diǎn)：璧山大成廣場。
�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
（五）設(shè)備：遮陽傘、桌椅、音響。
�。┗顒有问剑�
（1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影）
1、兒童：今天我干了......事
2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主：對駕車出行的'環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。
4、其他：實(shí)際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題，答對者可獲禮品一份。
�。ōh(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。）
2、千人簽字行動：在“低碳生活節(jié)約環(huán)�！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。
活動二：環(huán)保知識講座
（一）時(shí)間：待定
�。ǘ﹨⑴c人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。
�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
�。ㄎ澹┗顒有问剑阂蟠髮W(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識講座。
�。ㄗⅲ阂陨纤谢顒泳梢酝ㄖ襟w攝影宣傳。）
活動三：拍攝微電影
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年5月（6月5日前）
�。ǘ﹨⑴c人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊。
（四）普及環(huán)保知識，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
�。ㄎ澹┗顒有问剑�
1、以上進(jìn)行了的所有活動均拍攝保存，剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)�，F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
四、活動預(yù)算：
1、制作問答簽，100元
2、答對者禮品，500元
3、簽字用記號筆，20支,50元。
4、條幅，三條，150元。
5、微電影拍攝，500元
總計(jì)1300元
環(huán)保主題活動方案9
一、活動目的：
通過環(huán)�；顒�，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時(shí)間：
四、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動組織全校環(huán)繞校園。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊，口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的`教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。
(三)評比總結(jié)階段：
11月15日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”(5名)。
環(huán)保主題活動方案10
一、活動時(shí)間：班隊(duì)活動課，二六班教室。
二、活動對象：全體同學(xué)
三、活動準(zhǔn)備：
（1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動過程：
1．開場：唱班歌。
2．朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談：
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的'故事。
6．大合唱《明天會更好》
8．結(jié)束
9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！
環(huán)保主題活動方案11
目的：
教育學(xué)生充分利用雙休日時(shí)間，積極參加到環(huán)境保護(hù)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時(shí)間：
第九周班會課
參加人員：
中隊(duì)、全體師生
活動地點(diǎn)：
二（1）班教室
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、課件、動物頭飾
主持人：
活動過程：
一、贊環(huán)境
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美
二、憂環(huán)境
1、主持朗誦
2、小動物們的對話
（通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性）
3、聽完對話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的`污染)
4、談環(huán)境污染會造成不良后果
三、護(hù)環(huán)境
1、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊(duì)表演
我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護(hù)法，平時(shí)，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場所衛(wèi)生，人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊(duì)表演
5、護(hù)綠小分隊(duì)表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩朗誦四季歌
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國》
四、主持人宣布中隊(duì)活動結(jié)束。
環(huán)保主題活動方案12
一、活動背景及目的
伴隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，人類的生存環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生、未來國家建設(shè)的棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們必須面對現(xiàn)實(shí)，我們目前的生存環(huán)境并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到生活中。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)保活動，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的達(dá)到良好習(xí)慣，在生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面具有環(huán)保意識，以環(huán)保為己任，去給廣大的學(xué)生隊(duì)伍起到一個(gè)表率的作用。
二、活動時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）
三、活動地點(diǎn)：
武職校園
四、參與人員：
生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權(quán)益部、宣傳部、 學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作人員及部分11級學(xué)生。
五、活動步驟
1.團(tuán)學(xué)聯(lián)組織各個(gè)相關(guān)部門召開會議，確定相關(guān)活動的實(shí)施方案及相關(guān)活動的主要負(fù)責(zé)人并且分配各個(gè)部門分任務(wù)。（具體任務(wù)參看活動項(xiàng)目）
2.前期宣傳工作。此項(xiàng)工作主要有宣傳部負(fù)責(zé)，宣傳部可成立以個(gè)宣傳小組，吹響環(huán)�；顒拥募Y(jié)號，讓更多的同學(xué)參與到此項(xiàng)活動中來。
3.組織實(shí)施階段。各項(xiàng)活動都劃分給相關(guān)部門負(fù)責(zé)完成。注意各個(gè)部門之間應(yīng)該相互協(xié)作。
4.活動收尾階段。各項(xiàng)活動完成后，有主席團(tuán)再次組織各個(gè)部門召開會議，對本次活動進(jìn)行相互交流。
六、活動項(xiàng)目
活動一：環(huán)保知識競答————學(xué)習(xí)部
活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部
活動三：可回收物品回收活動————宿管部
活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部
七、活動詳細(xì)安排。
1.環(huán)保知識有獎競答有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。活動開展前期到各個(gè)班級去宣傳，鼓勵更多的學(xué)生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競答結(jié)果評選出成績優(yōu)異者，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2.活動二有生活權(quán)益部負(fù)責(zé)。前期，生活權(quán)益部的.負(fù)責(zé)人與食堂的工作人員協(xié)商溝通，在活動期間，食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日，宣傳。讓同學(xué)們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習(xí)慣。
3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報(bào)紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經(jīng)費(fèi)。
4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
八、活動可行性預(yù)測
活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項(xiàng)設(shè)置，參與的同學(xué)應(yīng)該很多，積極性也較高。
活動二：由于大多數(shù)同學(xué)平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學(xué)無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。
活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個(gè)活動帶來一定的經(jīng)費(fèi)。
活動四：無償義務(wù)活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。
九、注意事項(xiàng)
1.此次活動的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項(xiàng)活動中來。
2.各個(gè)部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務(wù)必要做到相互幫助，協(xié)調(diào)，配合。
3.該項(xiàng)活動的持續(xù)時(shí)間較長，一定要做到堅(jiān)持，不能半途而廢。
十、活動預(yù)計(jì)效果
通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動，校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，同學(xué)們更加愛護(hù)自己的校園環(huán)境，懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力，同時(shí)，同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高，環(huán)保理念不斷增強(qiáng)，懂得去為環(huán)境保護(hù)做出自己貢獻(xiàn)。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
環(huán)保主題活動方案13
為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)XX年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。
(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會活動。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗(yàn)活動
組織學(xué)生和家長代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
(四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊(duì)部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
XX年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的`方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊(duì)部。
(七)組織開展專題活動
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會實(shí)踐活動
在社會實(shí)踐課、慶�；顒�、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
三、活動時(shí)間 活動內(nèi)容 活動對象：
XX.11 印發(fā)致學(xué)生家長一封信 一—六年級各班
XX.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級抽樣
XX.12 環(huán)保知識普及教育 一—六年級各班
XX.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級各班
XX.3 開展環(huán)保主題班隊(duì)會活動 一—六年級各班
XX.3 組織親子體驗(yàn)活動 五、六年級各年級代表隊(duì)
XX.4 開展環(huán)保生活事跡與征文活動 三—六年級每班3篇
XX.4 社會實(shí)踐活動 三—六年級各班小衛(wèi)生行動隊(duì)
XX.5 “我愛環(huán)�！敝黝}班級黑板報(bào) 一—六年級各班
四、活動要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進(jìn)班級、個(gè)人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時(shí)做好活動宣傳報(bào)道工作，為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
環(huán)保主題活動方案14
活動目的：結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時(shí)間：3月12日
參加人員：全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
活動過程：
主持人：一�；ㄗ�，一個(gè)生命，一株樹苗，一個(gè)使命�；ㄗ咽墙鹕南Ｍ瑯涿缡切脑傅难由臁Ｍ瑢W(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個(gè)人口大國，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管 我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的'心目中是個(gè)什么樣呢？我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》 讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語）
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊(duì)進(jìn)行活動。 請各小隊(duì)總結(jié)活動情況。
輔導(dǎo)員講話。
環(huán)保主題活動方案15
一、活動時(shí)間：9月15日班隊(duì)活動課
二、活動對象：6（3）班全體同學(xué)
三、活動準(zhǔn)備：
�。�1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動過程：
1．開場：
男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會在這個(gè)夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時(shí)光！
女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來一片綠色》
男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3．表演SHOW
女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的`嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會更好》
男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動了每個(gè)人的心,面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。
男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7．倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）
8．結(jié)束
女主持：6（3）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！
9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！
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