讀書策劃活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的讀書策劃活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書策劃活動(dòng)方案1
【活動(dòng)主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動(dòng)對(duì)象】：
【指導(dǎo)老師】：
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號(hào)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室
【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景
【活動(dòng)目的】：
1、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長(zhǎng)
班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員 后勤工作：體育委員和心理委員）
班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)
獎(jiǎng)品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會(huì)衛(wèi)生：生活委員
【活動(dòng)主持人】：
【活動(dòng)步驟】：
（1）、宣布班會(huì)開始：
由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開始
�。�2）、故事知多少：
由***用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言
�。�3）、好書推薦
就著PPT的引入，季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì)，并向大 家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》
B同學(xué)：《心靈雞湯》
C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》
D同學(xué)：《上下五千年》
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的.體會(huì)）。 女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。
�。�4）、知識(shí)競(jìng)賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號(hào)，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對(duì)社會(huì)有用的人。
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動(dòng)過程：
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。
�。�7）、書法表演：
經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由xxx同學(xué)展示書法
�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
（9）、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
第一步：確定班會(huì)主題
主題是班會(huì)的靈魂，要有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。從內(nèi)容說，班會(huì)主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來說，主題一定要簡(jiǎn)明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復(fù)句，但切忌冗長(zhǎng)、羅嗦。
第二步：做好準(zhǔn)備工作
讀書策劃活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱
讀書，那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
(一)讀書，那些事兒征文活動(dòng)
文稿來源：
1、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章。
2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。
3、老師們讀書那些事兒的.相關(guān)文章。
搜集時(shí)間：20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午)。
(二)假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)。
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：xxx。
問卷制作成員：xxx。
問卷時(shí)間：20xx.4.x——4.x。
問卷份數(shù)：xx份。
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。
書簽總量：xx張。
書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽，x張�？梢再�(zèng)送給喜歡的老師。多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。
讀書策劃活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)，學(xué)校決定舉行“師生讀書大賽”活動(dòng)。以此激發(fā)全體師生讀書興趣。讓師生真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂!
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
三、活動(dòng)方式：
1、在全體教師和四、五、六年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)中開展“我喜歡的一本書”推薦活動(dòng)，把自己喜歡的圖書推薦給大家。形成濃厚的`讀書氛圍。
2、師生可以任選一篇自己喜歡的文章進(jìn)行朗誦(古詩除外)。形式多樣：師生共讀，親自共讀，也可單讀。老師和家長(zhǎng)可以下載《全民朗讀》、《為你讀詩》軟件，從中挑選自己喜歡的作品及音樂進(jìn)行配音朗讀。作品成型后利用微信或者手機(jī)錄音方式上傳教導(dǎo)處。(最好讓讀者能看到字幕)
四、評(píng)選事項(xiàng)：
1、經(jīng)學(xué)校初選后，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
2、學(xué)生評(píng)選出優(yōu)秀朗讀者：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名。
3、教師將選出優(yōu)秀朗讀者參與迎元旦活動(dòng)。
讀書策劃活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的.相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)xx省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
圖書館計(jì)劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。
7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
責(zé)任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
讀書策劃活動(dòng)方案5
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；
2、通過社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；
三、策略
1、 以讀書月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示青鳥風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則
1000-XX戶居民，活動(dòng)期限1天；
XX—3000戶，活動(dòng)期限1
天；
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備
1、宣傳品準(zhǔn)備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)
b、宣傳單頁： (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)
a、照相機(jī)
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺(tái)
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
(六)注意事項(xiàng)
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；(參見戶外咨詢流程規(guī)范)
2、人員配備(3人一組)
市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；
活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況；
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管；
易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15：00到達(dá)中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置；
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；
活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；
咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管；
七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則
(一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：
1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn)，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū)，其他中心不得進(jìn)入；
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：
l 申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無效申報(bào)；
l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見附件一)。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后，未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的'罰款；
8、各中心開展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部
品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
(二) 社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：
1、各中心在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：
l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁
l 統(tǒng)一工裝
l 社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板
l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求
八、營銷事件
說明：以下提供三個(gè)營銷事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。
(一)活動(dòng)一：“購書有禮”
1、設(shè)計(jì)思路
在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展，各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí)，舉辦“購書有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購書有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)在精品圖書展購書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來中心。
(2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏啵覀儗?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗�，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過200元。
(二)活動(dòng)二：“深圳讀書月，青鳥進(jìn)萬家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí)，以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)，通過海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
(2)有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請(qǐng)
資格；
(3)中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選，并通過電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員；
(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開課計(jì)劃，并有中心咨詢師跟進(jìn)；
(5)具體開課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動(dòng)三：“青鳥動(dòng)感光盤”
1、活動(dòng)思路：
制作北大青鳥宣傳光盤，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)在社區(qū)活動(dòng)期間，由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán)，向中老年人贈(zèng)送動(dòng)感光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；
(2)動(dòng)感光盤的內(nèi)容包括
a、針對(duì)老年人：北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等；
b、針對(duì)年輕人：北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。
(3)動(dòng)感光盤以讀書月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動(dòng)，及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果，做到在執(zhí)行過程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。
上報(bào)要求如下如下：
1、上報(bào)周期：11月4日—12月10日。
2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；
3、上報(bào)形式：郵件形式
4、上報(bào)對(duì)象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規(guī)則：如各中心無故不按要求上報(bào)，每次罰款200元
讀書策劃活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)
知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是，認(rèn)識(shí)、國旗。
通過此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動(dòng)過程
向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)，認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！
幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的.氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
材料準(zhǔn)備國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過程
談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
活動(dòng)延伸
建議家長(zhǎng)在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。
幼兒策劃活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
材料準(zhǔn)備少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動(dòng)過程
教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”
教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>
活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
讀書策劃活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
一張紙獻(xiàn)愛心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌�，從而把捐�?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的`貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
化為書本字典
轉(zhuǎn)化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì)
捐贈(zèng)廢紙
書本字典
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由提供!
讀書策劃活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20x3年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的`課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20x3年12月）
學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表
3月，學(xué)校成立讀書沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容(每次讀書，以學(xué)科組為單位，共讀一本書；每次活動(dòng)結(jié)束，以級(jí)部為單位，
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對(duì)某一問題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動(dòng)，促使教師快樂讀書，幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，要把教師讀書活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評(píng)選，表彰先進(jìn)。
附：“教師讀書沙龍”活動(dòng)推薦共讀書目
一、教育理論類
《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,
《最棒的學(xué)校》［美］托馬斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯
《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
《為了孩子健康快樂成長(zhǎng)：中國基礎(chǔ)教育大家談》，國務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》，[英]馬克·沃恩
編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學(xué)出版社 20x2年7月出版
《直面教育現(xiàn)場(chǎng)——書生校長(zhǎng)的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學(xué)出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個(gè)問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社20x2年6月出版
《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！罚叻逯逃茖W(xué)出版社20x2年8月出版
《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學(xué)出版社20x2年6月出版 《把世界帶進(jìn)教室》，薛瑞萍著，北京師范大學(xué)出版社20x1年8月出版
《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月
《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術(shù)出版社20x1年2月出版
《教師如何與學(xué)生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業(yè)出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點(diǎn)——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》，竇桂梅著，文化藝術(shù)出版社20x1年5月出版
三、教育心理類
《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會(huì)科學(xué)院出
讀書策劃活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長(zhǎng)大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)
A、宣傳
B、文章收集與整理
C、書評(píng)評(píng)選
D、書評(píng)的登載與發(fā)表
E、表彰
(2)讀書筆記展
A、宣傳
B、讀書筆記的收集
C、展出
D、評(píng)選
E、表彰
(3)世界讀書日專題講座
A、宣傳
B、演講者由圖書館聯(lián)系
C、演講時(shí)間、地點(diǎn)
D、講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會(huì)
A:由圖書館主持
B:時(shí)間
C:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2，書評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配
十三、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的'共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
讀書策劃活動(dòng)方案10
孩子的成長(zhǎng)離不開書，也離不開閱讀。書能美化人生，孰能上善厚德;為了讓孩子在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，我園結(jié)合“4.23讀書日”開展一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂。
一、指導(dǎo)思想
以_月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
“隨閱讀旅行，讓心靈成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。
2、“隨閱讀旅行，讓心靈成長(zhǎng)”班級(jí)特色宣傳欄展示活動(dòng)。
幼兒園各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色活動(dòng)的開展及實(shí)踐活動(dòng)布置一個(gè)以“隨閱讀旅行，讓心靈成長(zhǎng)”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評(píng)。
3、“親子共上一節(jié)課”活動(dòng)。
按照計(jì)劃每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課，要求教師精心準(zhǔn)備，激發(fā)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣，從而讓親子共同體驗(yàn)讀書的樂趣。
4、圖書換購活動(dòng)
請(qǐng)每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換，體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂。此活動(dòng)在家長(zhǎng)接孩子離園時(shí)進(jìn)行，由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé)。
5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎(jiǎng)讀書問答活動(dòng)。
6、“童話故事”小劇場(chǎng)
請(qǐng)大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行展演，幼兒園各年級(jí)組輪流安排觀看。
7、“故事大王”巡演。
每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的故事書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、“教師自制圖書”展評(píng)。
每位教師利用業(yè)余時(shí)間自制一本圖書，讀書日期間進(jìn)行展評(píng)。
10、“家園攜手，讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座
由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
11、“早期閱讀”家教知識(shí)咨詢
由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)親子閱讀的`指導(dǎo)菜單，推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍，并幫助家長(zhǎng)解答有關(guān)教育的疑難問題。
12、讀書節(jié)閉幕式
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
材料準(zhǔn)備少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
活動(dòng)過程
教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”
教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>
活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
讀書策劃活動(dòng)方案11
陽春布德澤，萬物生光輝。花開閱讀季，最是讀書時(shí)。為了充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，秦安縣圖書館繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第二十七個(gè)世界讀書日來臨之際，開展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
三、主承辦單位
主辦單位：xx縣委宣傳部
xx縣文體廣電和旅游局
承辦單位：xx縣圖書館
四、活動(dòng)目的
讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，積極倡導(dǎo)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念；營造書香秦安，培育閱讀氛圍；養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，形成讀書熱潮；培養(yǎng)文化自信，弘揚(yáng)中華民族精神。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、圖書館免費(fèi)開放宣傳活動(dòng)
在興國文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，開展圖書館免費(fèi)開放、免費(fèi)辦理借閱證和讀者意見征集活動(dòng)，吸引廣大群眾走進(jìn)圖書館，充分發(fā)揮公共圖書館的公共文化服務(wù)職能。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：興國文化廣場(chǎng)
2、“世界讀書日”全民閱讀推廣活動(dòng)
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議，發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國圖書館界20xx全民閱讀活動(dòng)倡議書》，宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國學(xué)經(jīng)典普及、數(shù)字圖書館設(shè)備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板，在興國文化廣場(chǎng)和圖書館門前人流密集地方展出，并對(duì)數(shù)字閱讀機(jī)的使用進(jìn)行指導(dǎo)。
三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動(dòng)，讓讀者及時(shí)了解xx年以來新書信息。
四是統(tǒng)計(jì)xx年到館借閱讀者閱讀排行榜，給前十名讀者頒發(fā)閱讀達(dá)人獎(jiǎng)品（圖書）。
3、“書香秦安，碼上同行”線上閱讀活動(dòng)
疫情當(dāng)前，為滿足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求，值此世界讀書日來臨之際，特推出“書香秦安。碼上同行”線上閱讀活動(dòng)，為讀者提供多種24小時(shí)線上數(shù)字資源服務(wù)，內(nèi)容涵蓋電子圖書、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源，讓讀者足不出戶，享受全方位的閱讀服務(wù)。
時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣圖書館微信公眾平臺(tái)、微信小程序
4、“對(duì)號(hào)入座。名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動(dòng)
活動(dòng)將精選大家耳熟能詳?shù)拿颐�，以聽音頻猜作品相關(guān)信息的'形式開展，激發(fā)廣大讀者閱讀名家名篇的興趣，提高讀者的閱讀水平，推進(jìn)全民閱讀的建設(shè)，
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：圖書館微信公眾號(hào)
5、“山河春暖四月天。正是讀書好時(shí)節(jié)”系列活動(dòng)
“書香中國”全民閱讀平臺(tái)集結(jié)精品大獎(jiǎng)書系，以文字的力量溫暖時(shí)光，撫慰心靈，讓你我成為終身學(xué)習(xí)的同行者，特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書香。我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎(jiǎng)賽”。
時(shí)間：xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：秦安縣微信公眾號(hào)“書香秦安”全民閱讀平臺(tái)
六、活動(dòng)要求
1、館內(nèi)各室要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、通過xx縣圖書館微信公眾號(hào)、微信朋友圈、圖書館讀者交流群、條幅等方式將本次活動(dòng)向全民宣傳。營造活動(dòng)氛圍，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，吸引公眾參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。活動(dòng)開展期間，邀請(qǐng)媒體參與，利用媒體平臺(tái)報(bào)道宣傳，擴(kuò)大影響。
3、當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，世界讀書日各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格遵守市縣疫防辦疫情防控要求，扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防疫措施，有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
讀書策劃活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的'篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組
4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處
4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部
4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí)，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組
4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處、大隊(duì)部
4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部
4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處、大隊(duì)部、語文組
4月28日詩詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級(jí)教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級(jí)過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)證書。
2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
讀書策劃活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào)
我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月
五、活動(dòng)對(duì)象
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)資料及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的`幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
八、活動(dòng)總結(jié)
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
讀書策劃活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。
幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。
在活動(dòng)中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族有各自的服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。
活動(dòng)過程
教師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。
在幼兒自由創(chuàng)作的.同時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。
教師鼓勵(lì)幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)作品。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。
引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)行表演游戲。
請(qǐng)幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。
讀書策劃活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
XX年，省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動(dòng)，取得了明顯成效，廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固，為公司各項(xiàng)指標(biāo)的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。XX年，是我司第三個(gè)完整經(jīng)營年度，是實(shí)現(xiàn)公司盈利經(jīng)營的起步之年、是向行業(yè)第一軍團(tuán)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù)，干部員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。為此，省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng)，通過全員讀《責(zé)任與忠誠》（白金版、慕小剛編著）、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》（宋希仁、鄯愛紅編著）一書，開展以“牢記責(zé)任 忠誠履職 提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動(dòng)，進(jìn)一步正確引導(dǎo)員工樹立主人翁意識(shí)，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠度，提升員工責(zé)任心，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
二、活動(dòng)目的
一是通過開展讀書活動(dòng)，使員工深刻認(rèn)識(shí)忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的重要性；深刻認(rèn)識(shí)到忠誠是一種責(zé)任，更是一種操守和品德；深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守。
二是通過開展讀書活動(dòng)，促使干部員工將理論和實(shí)踐有效結(jié)合，將讀書的心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，增強(qiáng)工作能力。
三是通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，營造“人人愛讀書，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。
四是通過開展讀書活動(dòng)，發(fā)掘經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)的先進(jìn)事跡和典型，樹立比學(xué)趕超的目標(biāo)，為打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍提供有力保證。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月1日—XX年12月31日
四、工作機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┳x書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
主 任：xx
成 員：xxx、xxx
五、階段安排
�。ㄒ唬┳晕覍W(xué)習(xí)階段
時(shí)間自9月1日至10月31日，全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)中央、保監(jiān)會(huì)以及上級(jí)公司有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)推薦了兩本書，增強(qiáng)對(duì)責(zé)任、忠誠、素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合本單位、本人實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
（二）集體研討階段
時(shí)間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學(xué)習(xí)主題，充分結(jié)合公司實(shí)際，舉辦演講比賽、展開討論，以及開展形式多樣的研討活動(dòng)。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班，集中研討XX年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標(biāo)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐運(yùn)用階段
時(shí)間自12月1日到12月31日。各個(gè)單位根據(jù)研討結(jié)果，圍繞如何引進(jìn)人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強(qiáng)員工忠誠度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營指標(biāo)等，提出各單位、部門的XX年工作設(shè)想。
六、要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。讀書活動(dòng)是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性，是國壽財(cái)險(xiǎn)xx公司提升核心能力的重要舉措。各機(jī)構(gòu)、各部門、各條線要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人，落實(shí)責(zé)任，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。
（二）加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級(jí)集團(tuán)、一流財(cái)險(xiǎn)”相適應(yīng)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，把開展讀書活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，營造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
�。ㄈ┯械姆攀福η髮�(shí)效。各地要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，吸引廣大員工積極投身讀書活動(dòng)中來，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，形成學(xué)習(xí)型的企業(yè)。
�。ㄋ模┮匀藶楸荆椭C發(fā)展。各級(jí)機(jī)構(gòu)要始終堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動(dòng)，切實(shí)抓好員工管理，努力改善員工的收入待遇，為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間，切實(shí)增強(qiáng)員工的.成就感、自豪感、榮譽(yù)感、歸宿感，引導(dǎo)員工獻(xiàn)身公司發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì)，建立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展后勁。要加強(qiáng)管理人員特別是分支機(jī)構(gòu)班子的建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)。
（六）牢記責(zé)任，忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，忠于職守，努力工作，迎難而上，敢打敢拼，要以堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情，在推動(dòng)公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同步增長(zhǎng)。
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