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          志愿者活動(dòng)方案

          時(shí)間:2022-10-26 10:53:17 活動(dòng)方案 我要投稿

          【精華】志愿者活動(dòng)方案模板集錦七篇

            為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的志愿者活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】志愿者活動(dòng)方案模板集錦七篇

          志愿者活動(dòng)方案 篇1

            一、活動(dòng)前言

            書,是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地,圖書館志愿者服務(wù)活動(dòng)策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個(gè)安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長(zhǎng)的圖書在我們手里中能得到更好的保護(hù)與愛護(hù)。文法學(xué)院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動(dòng),讓我們一起去營造一個(gè)美好書香的世界。

            二、活動(dòng)目的:

            1、號(hào)召廣大師生愛護(hù)書籍,自覺整理書籍,看完書后自覺將書放回原處,養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣,共同為全校師生營造一個(gè)良好的圖書借閱環(huán)境。

            2、保護(hù)圖書,對(duì)一些破損的書籍及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)修補(bǔ)。號(hào)召廣大師生共同愛護(hù)我們的書籍。

            3、為青年志愿者提供一個(gè)良好的服務(wù)平臺(tái),自愿參與志愿服務(wù),為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣,發(fā)揚(yáng)青年志愿者服務(wù)精神,讓更多的人感受到志愿服務(wù),并自覺的加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍當(dāng)中。

            三、活動(dòng)主題

            培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文化氣息

            四、活動(dòng)策劃主辦:

            文法學(xué)院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)

            五、時(shí)間安排:

            三周一次或一月一次

            六、活動(dòng)地點(diǎn)

            東華理工大學(xué)圖書館(撫州校區(qū))

            七、活動(dòng)方式:

            1、各院系負(fù)責(zé)整理自己圖書室的圖書,及時(shí)提醒本院系同學(xué)借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境,規(guī)劃方案《圖書館志愿者服務(wù)活動(dòng)策劃書》?梢陨钊氡驹合蛋嗉(jí)進(jìn)行宣傳。

            2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進(jìn)行整理。

            八、活動(dòng)內(nèi)容:

            1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

            2、活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

            3、在活動(dòng)中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。

            九、活動(dòng)流程

            1、前期準(zhǔn)備

           、艑懞貌邉,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。

            ⑵在校青志協(xié)例會(huì)上說明活動(dòng)方案,號(hào)召各院系青志協(xié)成員一起參加。

            2、活動(dòng)中期

            (1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對(duì)整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

            (2)活動(dòng)可以開展時(shí),各院系青志協(xié)自行組織人員進(jìn)行整理。如果有幾個(gè)院系的圖書被統(tǒng)一放在一個(gè)圖書室的,則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào),或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動(dòng)。(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

            十、后期總結(jié)

            1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時(shí)改進(jìn)。

            2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué),及時(shí)把活動(dòng)記錄在志愿服務(wù)積分卡上。

            3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。

            十一、注意事項(xiàng)

            1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。

            2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。

            3、在圖書館活動(dòng)手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。

            4、活動(dòng)過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

            十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

            橫幅一條60元

            備注:

            本策劃書最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院(系)青志協(xié)所有。

            文法學(xué)院(系)青志協(xié)

            ········XX.11.25

          志愿者活動(dòng)方案 篇2

            一、活動(dòng)主題

            弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園

            二、活動(dòng)時(shí)間

            xx年3——4月

            三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

            1、動(dòng)員階段:3月1日3月9日

            3月6日班會(huì)課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊(duì)會(huì),認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,閱讀雷鋒故事,全面地了解雷鋒,挖掘雷鋒精神。(屆時(shí)將到各班檢查班會(huì)組織情況并拍照在櫥窗展示)

            2、活動(dòng)階段:3月10日至3月31日

           。1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,在家里對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神,做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂放文具,不浪費(fèi)物品等,愛護(hù)公物,節(jié)約能源。

           。2)立足校園、延伸社區(qū),開展弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動(dòng)過程要注意安全)

           。3)以助弱、幫困為重點(diǎn),深入開展志愿者服務(wù)行動(dòng)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間,到社區(qū)為孤老殘弱的對(duì)象提供生活照顧等內(nèi)容的`志愿服務(wù)。

            (4)開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)(詳見本學(xué)期板報(bào)安排)

            3、總結(jié)階段:4月1日4月4日

            請(qǐng)各班在活動(dòng)過程中注意活動(dòng)照片和本班好人好事事跡的收集,活動(dòng)結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動(dòng)作出總結(jié),并交至團(tuán)委辦公室,屆時(shí)將出版學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片展,并評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。

          志愿者活動(dòng)方案 篇3

            7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動(dòng),在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué),在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

            我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級(jí)地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn):首先,學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差,很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實(shí)際上學(xué)生可能并不很了解,班里面也有比較突出的學(xué)生,但極其個(gè)別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般,有的甚至很差。其次,在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時(shí)和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)對(duì)讀書目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問及將來想做什么,成為一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示,家里面經(jīng)濟(jì)條件不好,考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷,當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力也便不是那么強(qiáng)烈了,也許對(duì)于一個(gè)能考上大學(xué),但卻上不起的學(xué)生來說,這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。

            此外,當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓,沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍,學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟,在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>

            在教學(xué)過程中,我在完成所計(jì)劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外,更注重的是在心理和精神上鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),并且心有理想,克服困難,能執(zhí)著于信念,把讀書當(dāng)成一種追求,能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想,從而能更清醒地認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),心懷理想,建設(shè)家鄉(xiāng)。用溫總理的話說便是:腳踏實(shí)地,仰望星空。

            二、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動(dòng)放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外,其他時(shí)間幾乎每天都出去調(diào)研,隊(duì)員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個(gè)村,包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村和董哨村,此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村、排當(dāng)村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調(diào)研對(duì)象分三部分,分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人。

            調(diào)研大部分都采用訪談的方式,因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。

            經(jīng)濟(jì)條件:大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)比較好,因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙,政府負(fù)責(zé)收購,因此風(fēng)險(xiǎn)比較小,只要有地、有勞動(dòng)力,一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府,因此這里的公路比較暢通,信息也比較通暢,一般的惠農(nóng)政策也能及時(shí)的享受到。吉久村土地比較少,種植水稻或是煙草都比較少,因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工,但是形勢(shì)也并不樂觀,有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實(shí)在迫不得已,就去礦上做鉆工,但是去礦上非常危險(xiǎn),幾乎天天都會(huì)看到死人。好多人條件都很差,出行基本靠步行,有些人條件好一些買得起有摩托車,但那都是買的二手貨,新的買不起。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個(gè)村是比較差的,但是吉久村公路也比較暢通,政府也幫助村民安裝了電視,對(duì)外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對(duì)比較遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些,大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個(gè)村的土地也比較少,煙草種植的也不多,由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn),有些惠農(nóng)政策并沒有享受到。如我們?cè)卩l(xiāng)政府調(diào)研時(shí)了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬,只要求村民出勞?dòng)力和少量的錢就可以修,但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢,因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關(guān)于房屋保險(xiǎn)、作物保險(xiǎn),村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時(shí),村民表示平時(shí)和政府不怎么打交道,真正有事找政府的時(shí)候,政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn),政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路。

            關(guān)于教育問題的態(tài)度:幾個(gè)村的具體情況不太相同,總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個(gè)村大哨、補(bǔ)抽、吉久和董哨為例,比較說明。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村,其次是董哨,然后是補(bǔ)抽。吉久村普遍文化程度不高,大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了,有個(gè)別中專生,很少有高中生,有一個(gè)高中生,讀了半學(xué)期就不讀了,因?yàn)槌煽?jī)很差,而大學(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對(duì)教育觀念比較淡薄,很多人表示孩子只要初中畢業(yè),九年義務(wù)教育完成就可以了,除非學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,否則家里面也不會(huì)供,不會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)貸款,考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的。而且由于家長(zhǎng)本身文化程度不高,所以想對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績(jī)也是比較好的,但在學(xué)校老師也不是很重視,好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此,不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)對(duì)教育普遍有一種很消極的態(tài)度,沒有什么目標(biāo)性,認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了。吉久村村長(zhǎng)表示,學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款,不貸款是沒有辦法支持的。但貸款,除非是重點(diǎn)大學(xué),數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險(xiǎn)貸,一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找,還款會(huì)成為問題,因此貸款讀書就不劃算了,所以讀書要么讀最好,家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供;要么最差,徹底放棄了。讀書讀的中游的,一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作,會(huì)讓別人笑話,自己在村民面前抬不起頭。村長(zhǎng)自己的孩子也是,村長(zhǎng)表示,孩子讀書如果是尖子生,家里人就貸款供,不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似,大多數(shù)人對(duì)孩子的教育問題相對(duì)來說是比較重視的,很多村民表示,只要孩子讀書讀的好,能考上,哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書。

            2分析原因:首先,教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵(lì)種煙的,經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì)。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多,因此經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好,對(duì)于孩子的教育問題,只要能負(fù)擔(dān)起的,家長(zhǎng)也會(huì)盡力想辦法。有個(gè)別家長(zhǎng)表示,自己因?yàn)闆]有文化,所以希望孩子多讀點(diǎn)書,盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后,由于人均土地很少,所以種的煙草并不是很多,經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后,很多人外出打工形勢(shì)并不是很好,有些人甚至需要家里寄錢過去,因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費(fèi)顯得很吃力,當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費(fèi)支出的時(shí)候,鼓勵(lì)學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次,家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個(gè)重要原因。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn),子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)普遍情況,一個(gè)家庭三到四個(gè)小孩的情況極其普遍,甚至還有四五個(gè)的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起,無兒無女富不長(zhǎng)”,家庭子女多,加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好,因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過,吉久村村長(zhǎng)反映,通過接收外界的信息,村民也在漸漸意識(shí)到這個(gè)問題,最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變,變?yōu)椤皟鹤佑幸粋(gè)就可以了”。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程,從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn)。

          志愿者活動(dòng)方案 篇4

            為提高公眾消防安全意識(shí),減少火災(zāi)發(fā)生,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)決定開展“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大志愿者深入基層開展消防安全幫扶行動(dòng),普及應(yīng)急自救常識(shí),協(xié)助消除火災(zāi)隱患,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。特制定如下方案:

            一、指導(dǎo)思想

            貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和中央八部委下發(fā)的《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》,廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn),提升全民消防安全意識(shí),提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的綜合能力,有效遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,為的順利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

            二、組織機(jī)構(gòu)

            活動(dòng)由縣文明辦主辦,成立由縣文明辦主任黃明為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。縣文明辦XX縣公安消防大隊(duì)抽調(diào)專門人員組成活動(dòng)辦公室,辦公室設(shè)縣公安消防大隊(duì)窗口,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

            三、活動(dòng)內(nèi)容

            (一)社區(qū)村寨演練培訓(xùn)。動(dòng)員組織掌握消防設(shè)施、火場(chǎng)疏散逃生和自救互救等知識(shí)的志愿者,利用社區(qū)、農(nóng)村等文化活動(dòng)場(chǎng)所,開展“我為社區(qū)(農(nóng)村)上堂消防課”活動(dòng),組織居民進(jìn)行消防安全培訓(xùn),開展滅火逃生演練。組織志愿者隊(duì)伍到城鄉(xiāng)結(jié)合部、棚戶區(qū)等火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)區(qū)域,現(xiàn)場(chǎng)講解火災(zāi)預(yù)防常識(shí),開展群眾性滅火演練活動(dòng)。

            (二)平安生活隱患排查。發(fā)動(dòng)廣大志愿者將消防安全隱患排查融入到日常工作和生活之中,重點(diǎn)對(duì)沿街門店、家庭式作坊等小場(chǎng)所、小單位常見的占用堵塞消防通道、違規(guī)儲(chǔ)存和使用易燃易爆物品、違規(guī)居住等隱患進(jìn)行排查,對(duì)不進(jìn)行整改或自身無力整改的情況,及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊凸蚕啦块T舉報(bào),也可直接撥打“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)熱線進(jìn)行舉報(bào)。

            (三)弱勢(shì)群體安全幫扶。組織志愿者深入養(yǎng)老院、救助站以發(fā)放資料和上門指導(dǎo)等方式,幫助孤殘兒童和孤寡老人提升自防自救能力,消除生活中的火災(zāi)隱患。

            四、工作要求

            (一)廣泛發(fā)動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響。結(jié)合本地實(shí)際,提升活動(dòng)影響力。積極發(fā)展和吸納消防志愿者,壯大消防志愿者隊(duì)伍,廣泛發(fā)動(dòng)志愿者的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)活動(dòng)策劃,營造社會(huì)關(guān)注消防安全的良好氛圍。

            (二)加強(qiáng)宣傳,營造濃厚輿論氛圍。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的溝通和聯(lián)席,加大宣傳報(bào)道力度,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型確;顒(dòng)取得實(shí)效。

          志愿者活動(dòng)方案 篇5

            一、活動(dòng)主題:

            1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,打造生態(tài)宜居和諧十堰。

            2、綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?

            二、活動(dòng)組織:

            主辦單位:xx市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部

            承辦單位:xx區(qū)、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì),xx公司xx基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部,團(tuán)市委,市環(huán)保局。

            支持媒體:市廣播電視臺(tái)、十堰日?qǐng)?bào)、十堰晚報(bào)、十堰周刊、秦楚網(wǎng)

            三、活動(dòng)內(nèi)容:

            1、**年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場(chǎng)舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

            2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個(gè)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)模工作。

            3、圍繞“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書,并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。

            四、任務(wù)分工:

            1、市三創(chuàng)辦:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳資料等。

            2、市環(huán)保局:協(xié)助三創(chuàng)辦引導(dǎo)環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天《十堰日?qǐng)?bào)·環(huán)保?、小紅帽、志愿者徽章、環(huán)保購物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。

            3、團(tuán)市委:負(fù)責(zé)組織100名(每個(gè)社區(qū)10人)環(huán)保志愿者隨同市三創(chuàng)辦及環(huán)保系統(tǒng)專業(yè)人員深入到城區(qū)10個(gè)社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)暨創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。

            4、茅箭區(qū)、張灣區(qū)三創(chuàng)辦,十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三創(chuàng)辦,東風(fēng)公司十堰管理部三創(chuàng)辦:負(fù)責(zé)社區(qū)(廠區(qū))場(chǎng)地及人員的安排與組織、現(xiàn)場(chǎng)的布置及氛圍營造(包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品)。

          志愿者活動(dòng)方案 篇6

            一、活動(dòng)主題

            根據(jù)桂林法律志愿者組織《200X年工作計(jì)劃》,制訂本方案 。

            二、活動(dòng)目的:

            1、宣傳、普及法律,為社區(qū)居民提供免費(fèi)法律咨詢。

            2、擴(kuò)大桂林法律志愿者組織影響力,讓更多人加入到法律援助隊(duì)伍中來。

            三、活動(dòng)伙伴

            為順利組織本次活動(dòng),組織積極尋求各社會(huì)各界支持力量,與司法局、《桂林日?qǐng)?bào)社》友好合作。

            四、具體操作流程:

           。ㄒ唬、由本組織、司法局或《桂林日?qǐng)?bào)社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。

            (二)、與社區(qū)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取社區(qū)支持:

            1、到社區(qū)調(diào)查,根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。

            2、制訂詳細(xì)方案,以確定咨詢的時(shí)間及地點(diǎn),進(jìn)行合理分工,確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算;制作宣傳海報(bào)及宣傳資料。

            3、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前5--7天,由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料,發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當(dāng)擴(kuò)大到附近街區(qū)。

            4、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天,由本組織工作人員收集《法律咨詢表》,咨詢律師提前分析案情;或咨詢現(xiàn)場(chǎng)交件。

            5、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天,落實(shí)咨詢會(huì)場(chǎng)的布置。咨詢當(dāng)天,由本組織和社區(qū)布置咨詢會(huì)場(chǎng)。

            6、本組織工作人員提前1小時(shí)到咨詢會(huì)場(chǎng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

           。ㄈ、現(xiàn)場(chǎng)咨詢:

            1、視社區(qū)規(guī)模及法律問題多少而確定是否分組。

            2、現(xiàn)場(chǎng)必須安排1-2名導(dǎo)詢員,對(duì)前來咨詢的居民進(jìn)行導(dǎo)向。

            3、安排1-2名工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢進(jìn)行統(tǒng)計(jì),便于總結(jié)。

            4、現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí),保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生 》。

            5、不收取當(dāng)事人任何原件或唯一的復(fù)印件資料。

           。ㄋ模、紀(jì)律要求:

            1、恪守法律人及志愿者道德。

            2、必須本著志愿者精神免費(fèi)為社會(huì)公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù),不收取當(dāng)事人任何財(cái)物及宴請(qǐng)。

            3、文明禮貌,不隨地吐痰、不吸煙喝酒。

            4、平等對(duì)待每一位當(dāng)事人并耐心解答,不得推脫。遇到疑難問題,或征求事后解答,或告知其他解決途徑。

            5、整潔著裝。不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型。

            6、活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)助社區(qū)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)原狀,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。

           。ㄎ澹、組織分工:

            1、本項(xiàng)活動(dòng)可不定期舉辦。

            2、本組織秘書組負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)及策劃,具體由法律組負(fù)責(zé)實(shí)施。

            3、法律組負(fù)責(zé)組織咨詢員,可根據(jù)情況進(jìn)行人員或?qū)I(yè)分組,并確定小組負(fù)責(zé)人及成員名單。

            4、行政組負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系,協(xié)助組織籌備。

            5、宣傳組負(fù)責(zé)宣傳、攝像。

            6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。

           。、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

            1、組織者必須制訂詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,交組織財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人及組織負(fù)責(zé)人討論決定。

            2、盡量爭(zhēng)取社會(huì)必要的贊助或經(jīng)費(fèi)支持。

            3、從組織經(jīng)費(fèi)中支出。

            (七)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

            1、法律組于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)進(jìn)行工作總結(jié),簡(jiǎn)單描述活動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)咨詢?nèi)舜,?duì)好的經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)并分享,對(duì)不足之處進(jìn)行分析和改善,并以報(bào)告形式在論壇公開。

            2、宣傳組在2個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里,或以專帖形式發(fā)表,同時(shí)上傳到組織專用像冊(cè)。

            3、總結(jié)時(shí),注意避免侵犯當(dāng)事人隱私或商業(yè)秘密。

            4、財(cái)務(wù)組進(jìn)行經(jīng)費(fèi)核算并公布,接受監(jiān)督。

          志愿者活動(dòng)方案 篇7

            一、活動(dòng)目的:

            清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育,結(jié)合學(xué)!昂霌P(yáng)健雄精神 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),學(xué)健雄精神,弘揚(yáng)健雄精神,我校德育處、大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員開展清明掃墓活動(dòng),讓學(xué)生在莊嚴(yán)、肅穆的活動(dòng)中,真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切,從而倍加珍惜今天的幸福生活。

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年3月29日下午1:40

            三、活動(dòng)地點(diǎn):

            XX墓園

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、花圈一個(gè)、每位師生一朵花

            2、校旗、隊(duì)旗

            3、照相、攝影

            4、宣傳報(bào)道

            五、活動(dòng)安排

            1、13:40集中門衛(wèi)準(zhǔn)備出發(fā)

            細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

            2、13:20左右到達(dá)吳健雄墓園

            細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):吳健雄墓前要肅立,緬懷先人不喧嘩,輕輕獻(xiàn)上小白花。

            3、活動(dòng)流程

           。1)全體肅立,默哀3分鐘

           。2)少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花圈

            (3)四(3)班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》

            (4)三鞠躬

           。5)繞紀(jì)念碑一圈,向吳健雄敬獻(xiàn)菊花

            4、返校

            細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

            六、注意事項(xiàng)

            1、每位隊(duì)員穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾。

            2、聽從帶隊(duì)老師的指揮,不擅自行動(dòng),注意安全。

            3、掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲,追逐。

            4、積極組織學(xué)生撰寫參加掃墓活動(dòng)的心得體會(huì)。

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