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          班級活動策劃方案

          時間:2023-04-04 15:09:03 活動方案 我要投稿

          班級活動策劃方案集合15篇

            為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的班級活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          班級活動策劃方案集合15篇

          班級活動策劃方案1

            小學生的膽怯心理普遍存在,在必須程度上影響了學校教學質量的提升。有的學生因為膽怯,會的題目不敢舉手;有的學生因為膽怯,不敢參加班級競選;有的學生因為膽怯,害怕與同學和教師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學生位于品質之首的“勇敢”有進取的作用。

            設計過程如下:

            活動主題:勇敢伴我行

            指導思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導活動不在于說教,而是強調學生的體驗和與學生的交流。

            活動目的:克服學生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志。

            活動過程:

            活動一:兔子舞

            游戲方法:每組四人,播放音樂進行熱身練習,稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習,甚至是更多小組的合作練習。

            這個游戲作為破冰游戲,目的在于提高學生的.積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中教師要鼓勵學生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗到自我付出努力后的不斷提高。

            活動二:越過小河

            勇敢來自于自我的親身經(jīng)歷與體驗到的成功的歡樂。所以設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學生的實際情景貼合設計目標。

            游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

            活動三:跨越障礙

            具有膽怯心理的學生,其實內(nèi)心十分渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變?yōu)槲夷苄械闹鹘恰?/p>

            活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。提議學生采用多種靈活有實效的方法進行。

            活動四:合唱《男兒當自強》

            以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課,帶領學生再次感受勇敢的意義,鼓勵學生自信勇敢地應對每一天,必須會收獲屬于自我的春天

          班級活動策劃方案2

            活動名稱:高中記憶,友誼永續(xù),前程萬里,有我伴你

            活動目的及意義:為了更好地加深我們之間的友誼度,為了更多地打開我們腳下的前程路,為了更穩(wěn)地打造我們未來的人脈庫,我們開展了這次活動,希望每個人都能在活動中相互交流與溝通,讓我們之間的深厚情意再續(xù),前程萬里,有我伴你。

            活動時間:本周日八點到十八點

            活動地點:花溪(天河壇)

            活動流程:

            一、每個人想方設法在八點半于花溪公園大門口集中。

            二、九點半前力爭把活動所有準備事項搞定。

            三、十點鐘后出發(fā),方向指向天河譚。

            四、到天河潭后全體同學自行游覽一小時左右。

            五、確定燒烤地方,大家進行燒烤

            六、在燒烤途中進行交流,同時要一個人進行拍照。

            七、在燒烤進行中適當摻插小游戲

            八、經(jīng)費核算,活動總結

            九、五點半坐車返回

            活動對象:....

            活動經(jīng)費:每人交三十塊錢,車費先自費

            注意事項:此次活動的'開展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進行,如果天氣真的非常惡劣,那活動時間更改。

          班級活動策劃方案3

            一、活動目的:

            借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

            二、活動時間

            20xx年12月xx日上午/下午/晚上

            三、活動的項目:

            1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

            2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的`節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

            3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

            4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

            每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

          班級活動策劃方案4

            一、活動主題:

            狂歡圣誕,歡慶元旦

            二、活動名稱:

            XX中學一年級二班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

            三、活動時間:

            20xx年12月25日

            四、活動地點:

            二班教室

            五、活動主辦:

            XX中學一年級二班

            六、活動目的:

            促進班上同學之間的相互交流,增進友誼

            七、參加對象:

            相關領導 、老師、全體班級學生

            八、游戲:

            (1)心有靈犀

            游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺,分成4組,要就一人背對投影儀,一個用身體語言做出相應的動作來表達投影儀中的詞語,在規(guī)定的時間中猜對的越對的那個隊獲勝。

            (注意):猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機會。

            (2)歲歲平安

            游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺,分成4組,主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,二人配合。

            (注意):在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。

            “悅納自己”

            主持人(徐蘭):下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

            (小品表演)

            小結(徐蘭):感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。

            “氣球天上飄”

            主持人(馬思嘉):其實在悅納自己的同時,我們也要學會關注身邊的人,給予他們關愛,下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

            (游戲)

            小結(馬思嘉):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時我們需要為了共同的目標去奮斗,這時的我們就要學會傾聽,學會團結合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里,我們都不是孤立的,因為我們之間有愛聯(lián)系著我們,關起門來,我們就是35個兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時,我們一定會互相幫助、互相關愛,團結協(xié)作。

            希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴,將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

            “解手鏈”

            主持人(華景瑋):人生活在社會中,默契與團結自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。

            (游戲)

            小結(華景瑋):珍愛生命是每個人都應該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當我們沉浸在歡樂之中時,難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當我們遇到矛盾時,要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當?shù)臅r候還要學會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

            “買寵物”

            主持人(江卉靖):在我們的生活中,我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學會如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

            (情景模擬)

            小結(江卉靖):看了剛才兩位同學所模擬的情景,在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級的拳王爭霸賽,我們更不應該選擇逃避,永遠將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦,對于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當這樣的.問題真正發(fā)生時,我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的,對于家長我們應該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

            “包餛飩”

            主持人(蔣明臻):在成長的過程中,我們不僅要學會換位思考,還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進入下一個環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

            比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!

            (包餛飩比賽)

            小結(蔣明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結果:“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動手能力!

            九、班會總結

            結束語(江卉靖):成長不是一朝一夕的,要在平時的一點一滴中慢慢積累經(jīng)驗,最終達到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷,而在遇到矛盾的時候,我們更要學會運用理性的頭腦,做到從各個方面來考慮問題、解決問題,同時我們還要學會獨立,培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結束,再次感謝各位班級代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝!

          班級活動策劃方案5

            一、活動目的:

            在圣誕節(jié)來臨之際,舉行此次主題活動,以全班同學互動游戲、拓展游戲和晚會的形式,增進同學之間的情誼,塑造班級凝聚力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛,讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的溫暖的同時,也為班級建設做出貢獻。

            二、活動主題:

            團隊,團結

            三、舉辦單位:

            土木一班

            四、活動地點:

            運動場(上午)、某咖啡館(下午)、某飯店(晚上)

            五、活動對象:

            土木一班全體同學

            六、活動時間:

            20xx年12月25日(圣誕節(jié))

            七、活動安排:

            上午——互動游戲及素質拓展

            1、早上8:30在運動場主席臺前集合,班長致辭,拉開活動序幕。然后根據(jù)互動游戲需要進行分組;

            2、早上9:00正式開始游戲環(huán)節(jié):

            互動游戲:

           、偕琅c共越火線:

            游戲規(guī)則:牽幾根直線,高度不能過低也不能過高,全班同學分成兩組,每個人互相幫助想辦法越過直線,全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝;

           、谕膮f(xié)力運籃球:

            游戲規(guī)則:每組2人(盡量男女搭配),賽道長50米,分兩隊同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹一樣橫著步調一致地向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球,否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。

            ③拉近你我疊羅漢:

            游戲規(guī)則:分成兩組,每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離,最后測量占地面積,占地面積小的隊伍獲勝;

            素質拓展:

            ④無敵風火輪:

            游戲規(guī)則:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。道具需求:報紙、膠帶;

            活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

            無敵風火輪信任背摔

            ⑤信任背摔:

            游戲規(guī)則:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感;

            游戲人數(shù):12—16人;

            場地要求:高臺最宜;

            活動目標:培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓大家認識到責任與信任是相互的;

           、拮仄鹕恚

            游戲規(guī)則:四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

            3、由于游戲時間難把握,所以預計中午結束游戲環(huán)節(jié),然后集體前往食堂吃午飯;

            下午——棋牌比賽

            4、午飯后尋找一寬敞的飲品店,如圖書館下的'卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店,根據(jù)人數(shù)點上幾壺茶供飲用解渴,然后開始棋牌比賽環(huán)節(jié):

            ①比賽項目:象棋、跳棋、斗地主、勾機(音)、軍棋、五子棋、飛行棋等??②比賽規(guī)則:同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽,然后由各組的出線者進行決賽,決出冠軍,獎勵獎品;

            晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會

            5、自由控制棋牌比賽時間,于晚飯時分前結束全部比賽,共同前往預定飯店,開始圣誕班級聚餐,聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮:

           、贍幭瓤趾髪Z椅子(餐前進行,啟動氣氛):

            游戲規(guī)則:此游戲考驗大家的反應速度,反應快的有椅子,反應慢的淘汰。在音樂的帶動下,第一輪七位同學繞著六張椅子走,在音樂停止時,大家立即占下自己最近的那張椅子,淘汰一位,以此類推。最后每輪都會產(chǎn)生前三名,最后由全部的前三名爭奪冠軍;

            ②小小管子吸啤酒(餐中進行,活躍氣氛):

            游戲規(guī)則:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者獲勝,分為男生組和女生組。參賽者并排坐,在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽,最后產(chǎn)生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事,但換成用吸管喝還要比誰快,既有新意又有難度;

           、酆1I船長嘿咻嘿咻(餐后進行,推向高潮):

            游戲規(guī)則:一桌人坐成一圈,第一個人說“海盜船長”,然后隨機用手指同桌中的任意一個人(也可指自己),被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻,以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻,“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人??

            ④贊美他人,共促進步(促進同學情誼):

            游戲規(guī)則:同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優(yōu)點,然后,被主持點到名字的同學走上講臺,邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著,被贊美者邀請自己想贊美的人上臺,如此循環(huán)。有點緊張,有點不好意思,有點意外,這就是被贊美者的感受,很多同學都不知道自己還有這么優(yōu)點。

            游戲目的:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而當面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進同學們的自我了解、相互了解,使同學們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點,加深同學間的友誼,提升同學們的自信心;

           、蓊C獎典禮:聚餐期間擇機進行頒獎,向趣味游戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發(fā)小獎狀和小獎品;

            6、根據(jù)情況擇機結束聚餐。至此,圣誕節(jié)系列活動圓滿落幕。

            八、活動準備:

            1、人員準備:

           、僦鞒郑阂荒幸慌矁擅ㄖv解游戲和比賽規(guī)則、維持秩序和主持晚會);

           、诓门校焊鶕(jù)情況設定人數(shù),多名。維持秩序。監(jiān)督比賽,糾正犯規(guī)行為,維護比賽公正;

           、垲C獎:至少兩名(至少要由班長和團支書擔當,可邀請老師或其他班委共同頒獎);

           、苋肆Y源組:分工負責人員分配,安排人員組織各個環(huán)節(jié)的活動;

           、莼顒勇(lián)絡組:分工負責對內(nèi)通知同學,對外聯(lián)系場地;

            2、物品準備:

            ①游戲互動和素質拓展環(huán)節(jié):籃球、粗繩、膠帶;

           、谄迮票荣悾焊鞣N棋牌道具(按需購買);

            ③獎品:按需購買。建議同時頒發(fā)小獎狀,把內(nèi)容寫得搞笑點,頒發(fā)給獲獎者留念;

            3、場地準備:

            提前聯(lián)系、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館,訂好菜譜,買好啤酒飲料,以及購買一些裝飾品布置場地。

            九、活動預算:

           、俅掷K:1元;

           、谀z帶:1元;

            ③棋牌(象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等):40元;

            ④小獎狀:5元;

            ⑤小獎品:30元;

           、迗龅匮b飾(氣球、彩帶等):10元;

           、呖Х瑞^飲品(茶):50元;

           、嗑鄄停喝司30元;

            合計:137元(不含聚餐)。

            十、注意事項:

            1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力,應盡心盡力共同組織好此次活動,維護好活動秩序、保障好同學的人身財產(chǎn)安全;

            2、應及時了解天氣狀況,準備預備方案,如若天氣變化不適合舉行室外活動,及時啟動預備方案,把活動轉至室內(nèi);

            3、能力有限,如有建議和補充,盡請?zhí)岢龈倪M。

          班級活動策劃方案6

            一、活動目標:

            1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

            2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

            3、畫出你心中的中秋節(jié)。

            二、活動時間:

            20xx年x月x日

            三、活動準備:

            師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習俗、詩歌等)

            四、活動地點:

            x(x)班教室

            五、活動過程:

            老師導入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

            1.齊讀班會的主題

            (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

            2.中秋知識競猜:

            1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

            (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

            2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

            (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

            3.故事引趣:

            1、師引:

            中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的`傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

            2、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事

            月中玉兔吳剛伐掛樹

            4.中秋詩詞佳句知多少

            老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

            (1)、出示圖片1

            老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

            ——(李白的《靜夜思》)

            隊員齊背《靜夜思》。

            (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

            (隊員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

            (3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

            (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

            (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

            我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?

            (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

            5.老師總結

            同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

          班級活動策劃方案7

            在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

            一、晚會主題:

            青春揚帆,溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會

            二、晚會基調:

            喜慶、祥和、熱烈。

            三、晚會地點:

            一食堂三樓

            四、晚會時間:

            根據(jù)學校安排確定

            五、晚會思路:

            1、晚會反映我系半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

            2、繼承和發(fā)揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

            六、晚會節(jié)目要求

            1、歌曲類:

            (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);

           。2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

           。3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

            2、舞蹈類:

           。1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

           。2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

           。3)、喜聞樂見的'街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;

           。4)、相關歌曲的伴舞。

            3、曲藝(語言)類:

           。1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

           。2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

           。3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

            4、其他節(jié)目

            七、節(jié)目來源:

            全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

            八、晚會參報節(jié)目要求:

            能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。

            九、節(jié)目報名時間及要求:

            時間:12月30日一天時間。

            要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

          班級活動策劃方案8

            一、活動主題:七彩樂園喜迎元旦

            二、活動目的:

            元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

            三、活動安排:

            1、活動時間:20xx-12-27晚

            2、活動地點:二(11)班教室

            3、參加活動對象:一(11)全體學生

            四、活動內(nèi)容:

            一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》

            二、原地轉圈+腦筋急轉彎

            游戲規(guī)則:

            1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

            2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

            三、才藝展示

            規(guī)則:參加才藝展示的'同學自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。

            四、游戲:快樂夾球

            游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

            老師送給孩子禮物——-變魔術

            師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。

            五、活動組織:

            主持人:xxx

            評委:正副班主任

            圣誕禮物派發(fā)員:xxx

            攝像:家長委員會成員

          班級活動策劃方案9

            一、活動主題:

            我為新班級添光彩

            二、活動目的:

            通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

            三、參加對象:

            全體學生,班主任和音樂老師。

            四、活動時間:

            20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40

            五、主持人:

            林xx、葉xx、劉xx

            六、活動分工:

            1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

            2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

            3 、宣傳委員負責布置會場。

            4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲!吨袑W時代》《愛我中華》。

            5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

            七活動過程:

            1 、討論活動方案。

            2 、開展活動:

            (1)四個主持人宣布主題班會開始。

           。2)主持人開場白。

           。3)收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱。

           。4)詩朗誦《我愛二中》。

           。5)英語小對話:《助人為樂》。

           。6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

            (7)三句半《談談我們的班集體》。

           。8)豐富多彩的`文藝節(jié)目:

            ①配樂詩朗誦《紅》

           、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

           、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏。

           、芸彀濉冻獓鴳c》

           、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

           、藜茏庸摹逗萌兆印

           。9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳xx。

            活動小結:班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

            執(zhí)筆:劉xx(班長)、張x(宣傳委員)

          班級活動策劃方案10

            班會主題:

            圣誕文化課

            班會背景:

            大學是學習、實踐的階段,為培養(yǎng)同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。×班決定開展這次關于圣誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

            主辦組織:

            12國商二班班委

            贊助單位:

            合肥旅行社

            班會對象:

            開展時間:

            12月24日晚上七點至九點

            開展地點:

            主教學樓204教室

            資源需要:

            一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

            班會目的:

            讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

            班會意義:

            提升集體精神、美化大學生活。

            主持人:

            邀請嘉賓:

            各科課任老師和輔導員(11+1=12人)

            策劃書、負責人:班長

            經(jīng)費預算:

            班會前期準備

            一、資源準備

            1、向學校申請教室;

            2、準備好主持人講詞;

            3、購買海報和圣誕帽;

            4、資料查找與打;

            5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;

            6、發(fā)言資料準備。

            二、會場布置

            1、搞好會場清潔,

            2、粘貼圣誕卡,

            3、策劃并完成黑板的畫面宣傳,

            4、分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。

            三、工作要求

            1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,

            2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋),

            3、全體學生必須準時出席,

            4、請愛惜公共財物。

            班會進行流程

            一、主持人宣布半開始致詞。

            二、吳同學為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。

            三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準,就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

            四、請輔導員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用PPT介紹)。

            五、放映西方國家過圣誕節(jié)的`視頻短片。

            六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

            七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

            八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結束致詞。

            班會后期工作

            一、清理會場。

            二、費用公布。

            三、表揚出演的同學。

            四、班會評估總結。

            注意事項與解決方案

            一、保持會場清潔(班會前后打掃)。

            二、不要破壞公共財物(班會前教育)。

            三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。

            四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。

            班會評估

            班會順利進行,大家能過上一個快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!

          班級活動策劃方案11

            一、活動目的及意義

            一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學生團體,團結,進取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽,可以增強班級榮譽感,凝聚力,促進了班級之間的交流,也豐富了同學們的課余生活。同時,給了大家一個展示自己藝術特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

            二、活動主題

            本次班級風采大賽的.主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”。20xx年,在這個生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學生,我們應該大力弘揚五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。

            三、參賽對象

            光電學院大一、大二各班。

            四、活動形式及內(nèi)容

            各系每班準備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

            五、活動策劃

            光電學生會文藝部

            六、比賽時間

            20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暫定)

            七、比賽地點

            模擬法庭

            八、活動各環(huán)節(jié)安排

            1)幕布設計征稿:大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。

            2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優(yōu),表達能力、應變能力和責任心強的同學。

            3)特色節(jié)目:由光電藝術團準備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點,同時樹立光電藝術團的品牌,展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。

            4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。

            5)場地布置:賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

            6)場務及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務,并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

            7)現(xiàn)場秩序:由自律部負責維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常

            8)賽程記錄:由信息部負責比賽全程的攝影工作。

            9)頒獎活動:由院領導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

            10)場地衛(wèi)生:大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。

            11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。

            九、活動準備階段日程安排

            班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日

            向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

            文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

            節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日

            節(jié)目初審4月12日~4月14日

            總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

            賽前彩排4月25日15:00~17:00

            活動現(xiàn)場準備

            16:30場地布置

            18:00演員及主持人到場

            18:20所有觀眾開始有秩序入場

            18:50評委老師及嘉賓到場

            19:00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始

            十、獎項設置

            一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。

            十一、經(jīng)費預算

            場地租借費900元舞臺特效200元

            節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元

            舞臺布置200元購買請柬50元

            購買獎品150元

            其他費用支出200元

            活動預算總計1800元

            活動后期工作

          班級活動策劃方案12

            一.活動主題演講比賽策劃書

            xx會x團支部xx班團支部青春與夢想的天堂“xx”演講比賽

            二.活動時間和地點

            1.時間:x月xx日晚自習

            2.地點:本班教室

            三.活動對象

            xx班全體同學

            四.活動組織

            xx班團支部

            五.活動目的

            演講已成為現(xiàn)在人們在社會中的一項基本技能,特別是在今后的求職過程中表現(xiàn)的更是尤為明顯。因此,作為當代大學生的我們必須在校園里就要開始有意識的鍛煉自己的口頭表達能力,提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式,我們想通過舉辦這次活動,使每位同學都能夠勇敢的走上講臺,展示自己,提升自己,使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)!

            六.活動前期準備工作

            1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳;

            2.班委會,團支部對本次活動進行組織策劃;

            3.要求每位同學在周x晚自習之前必須按照語文課所講的《xxx》的內(nèi)容完成以“我的······”為題的演講稿;

            4.在班級中組建比賽評委會,并且對其成員進行說明評判標準;

            評分標準

           、倬o扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(x分)

           、诒硎銮宄Z言流暢,聲情并貌(x分)

           、勐曇艉榱粒胀ㄔ挊藴柿骼▁分)

           、芊b整潔,儀表端莊(x分)

           、輹r間限制,原則上不超過x分鐘(x分)

            5.確定活動主持人。

            七.活動要求

            1.每位同學必須按時參加,并且要認真準備,在演講的過程中,要盡量做到聲音洪亮,吐字清晰,有意識的運用語文課上所講的演講技巧;

            2.評委會成員必須秉持著“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分;

            3.活動進行過程中必須保持會場紀律,每位同學必須遵守比賽秩序;

            八.活動流程

            1.班長點考勤,對遲到,曠到得同學作及時記錄;

            2.主持人導入活動主題,宣布活動開始;

            3.各位同學依學號先后順序,依次登臺演講;

            4.評委對同學進行打分;

            5.主持人宣布比賽結果;

            九.活動后期工作

            1.對本次活動的.記錄,包括演講稿的收集,演講分數(shù)的登記由學習委員負責;

            2.本在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學,在班會上要進行口頭表揚;

            3.組織委員在活動結束后需上交一份活動總結。

            十.活動注意事項

            1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動

            2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標,所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績,希望大家認真對待,積極準備。

            3.本次活動作為班級活動,班委會將對表現(xiàn)優(yōu)秀這給予鼓勵。

          班級活動策劃方案13

            一、活動目標:

            1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

            2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

            3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

            4、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。

            二、活動對象:

            全班學生

            三、活動口號:

            遨游書海,快樂讀書!

            四、活動內(nèi)容:

            自選兩本喜歡的書

            五、活動過程:

            1、創(chuàng)設讀書環(huán)境,使學生愿意讀書

            自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來,為學生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

            2、建立圖書活動管理小組:

            圖書管理員:古妍妍、劉雪瑩

            3、提供交流平臺,讓學生樂意讀書

            “興趣是最好的教師”,所以對于學生來說,首先要每個學生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們要充分利用好學校固定的讀書時間。積極開展多種形式的讀書交流活動,利用每周的閱讀課引導學生讀書的方向,提高學生的讀書興趣。每兩周在班級開展一次交流活動,將學生在名著賞讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進一步調動學生讀書用書的積極性。

            4、營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果。

           。1)充分利用班級教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

            (2)每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

           。3)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者,為學校的評先選優(yōu),打好基礎。

            六、展示方式:

            1、美文誦讀賽

            每周的`閱讀課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進行朗誦。

            2、親近名著經(jīng)典

            向各位學生家長、學生推薦名著。

            3、經(jīng)典名句展覽(不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇)

            4、舉辦讀書博覽會、

            A、每天上課十分鐘,在班級舉辦“讀書博覽會”,以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進行,向同學介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

            B、每期板報開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

            C、每學期開兩次讀書主題活動。

            D、制作《讀書交流卡》

          班級活動策劃方案14

            一、活動主題:領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業(yè)碩果,展望精彩未來

            二、活動時間:20xx年10月16日(星期六)8:00--2010年10月16日(星期六)18:00

            三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香

            四、活動人員:電力0815全體成員

            五、活動負責人:陳晨、任穎

            五、活動目的:增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的合作精神, 提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

            六、活動進程

            1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

            2、10:00左右到達活動地點.。

            3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:

            姓名

            聯(lián)系電話

            4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

            5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

            6、中途可以玩一些集體的`活動,如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18:00準時到指定地點集合。

            七、前期準備工作

            1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

            2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產(chǎn)安全

            3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

            4、費用AA 制到X元/人,采取四舍五入。

            l 注意事項

            (1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

           。2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

           。3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

           。4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

            (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

          班級活動策劃方案15

            一、晚會主題:

            迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會(暫定)

            二、活動對象:

            xx高級中學全體師生

            四、活動領導小組

            組長:xx

            副組長:xx

            成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師

            五、節(jié)目來源分配:

            1、學生節(jié)目:

           、、高三5個

           、凇⒏叨7個

           、、高一8個

            ④、初一3個

            2、教師節(jié)目:2個

            3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

            六、晚會節(jié)目要求

            1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

            2、既有時代特色,又要適合學校特點。

            3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

            4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術等);

            樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

            語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

            5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

            6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

            七、活動具體分工

            第一項目組:節(jié)目組

            組長:xx

            組員:xx、xx、xx、xx

            A、學生節(jié)目統(tǒng)籌:xx

            B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:xx

            任務:1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

            2、xx、xx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的`編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

            3、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

            第二項目組:舞臺及背景設計組

            組長:xx

            組員:xx、xx

            任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

            2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

            3、領導致辭準備。

            第三項目組:燈光音響及宣傳組

            組長:xx

            組員:xx、xx、xx

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