學校元旦節(jié)的活動方案 12篇
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的學校元旦節(jié)的活動方案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校元旦節(jié)的活動方案 1
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00
三、活動對象：--小學全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：--等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：--老師
16、《我是一名老師》表演者：--小學老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負責安全的`教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：-
總指揮：-負責現(xiàn)場布置
總策劃：-負責選拔主持人
現(xiàn)場指導：-負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：-
安全保衛(wèi)：-及1-6年級班主任老師
后勤服務：-
學校元旦節(jié)的活動方案 2
一、活動時間：
20xx年12月30日，下午3：00
二、活動地點：
操場
三、參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的.能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
五、活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶�；顒�，遵守規(guī)則，注意安全。
六、活動準備：
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
七、主持人：
吳榮，周雪芬
八、獎品負責人：
周冬安，范麗霞
九、幼兒負責人：
姚小芳，徐鳳嬌
十、家長負責人：
各班兩名家長
十一、活動流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
5歌曲聯(lián)唱：5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
7、展示活動：家長節(jié)目（小一班）5分鐘
8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部：《六步洗手法》
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭) 10分鐘
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭) 10分鐘
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12、家長展示:(小二班) 5分鐘
13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
14、集體展示:《數(shù)鴨子》 5分鐘
15、結束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
學校元旦節(jié)的活動方案 3
一.活動目標：
1、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
4.通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情。
二.活動時間
定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
三.活動地點
幼兒園各班室內(nèi)或操場。
四.活動組織形式
采用分組形式組織整個活動，每個游戲項目由2-3位老師負者。
五.活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的`人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
六.活動過程：
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內(nèi)。
學校元旦節(jié)的活動方案 4
一、活動主辦：
院團委
二、活動承辦：
院學生會文藝部
三、活動目的：
為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。
四、活動時間：
20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活動地點：
籃球場
六、活動對象：
全院在校學生
七、活動流程：
�。�1）七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
�。�2）工作人員在場邊向過往的.同學介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學來玩游戲。
（3）工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學們。
�。�4）游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。
游戲：
（1）鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
�。�2）木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
（3）比眼力
準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
學校元旦節(jié)的活動方案 5
一、 活動主題
喜迎元旦
二、 活動背景
古時候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國外，元旦節(jié)意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。
三、 活動目的`
1。 通過元旦節(jié)，縮短驛站與人民間的距離。
2。 宣傳剪紙和折紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
四、 活動時間
20xx年1月1日上午9：00—11：30
五、 活動地點
花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站
六、 活動單位
青年志愿者行動指導中心
七、 活動負責人
盧家鏘 丘雪宜
八、 活動對象
社會人士
九、 活動流程
�。ㄒ唬� 前期準備工作
1。 場地的布置
1） 布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。
2） 人員的工作安排，制成品的位置擺放。
2。 物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3。 人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊
海報制作：鐘艷秋、李文絹 賴素欣
剪紙教導人：丘雪宜
折紙教導人：盧家鏘、鐘艷秋
會場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現(xiàn)場維持：李文娟
看管西關小屋與吹汽球：賴素欣
派發(fā)汽球與糖果：賴素欣 龐木弟
照相與機動：韋金成
（二） 活動具體流程
8：00 從學校出發(fā)
8：45 到達驛站
8：45—9：00 現(xiàn)場的布置
9：00—11：30 元旦節(jié)活動 剪紙和折紙的教導
十、 經(jīng)費預算
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
十一、 應急措施
1） 前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
2） 先在學校弄一些成品，然后到驛站展覽。
3） 現(xiàn)場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4） 也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。
十二、 注意事項
1。作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌
2。明確分工，合理安排各個人員的工作
3。注意自身的形象，不能再活動期間打鬧
4。所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙，上網(wǎng)看視頻或圖書館。
5。成品必須漂亮，顏色鮮明。
6。提前到達活動現(xiàn)場，做好場地的布置工作。
7。必須聯(lián)系新聞協(xié)會的同學。
學校元旦節(jié)的活動方案 6
一、活動目的
結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題：
參與美食節(jié)，享受快樂生活
三、活動時間：
20xx年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象：
全體師生
六、活動要求：
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。
5、6年級的'隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。
3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動結束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責
各班負責人：各班班主任和配班教師
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。
行政負責人：
職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全。
后勤負責人：
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
學校元旦節(jié)的活動方案 7
一、活動主題：
喜迎新年，放松心情。
二、活動目的：
展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發(fā)展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。
三、活動日期：
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xxx
五、活動對象：
校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。
六、活動內(nèi)容：
1.由兩個部門內(nèi)部分別安排成員表演才藝。
2.游戲（分成多個小組進行）。
3.表演評比。
七、活動流程：
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1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。
2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。
3.協(xié)調(diào)好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的.物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現(xiàn)場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。
4.預算好活動所需經(jīng)費。
5.安排好活動結束后打掃活動現(xiàn)場的人員以及送還外借東西的人員。
（二）活動當晚：
1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。
2.同學們參與活動。
3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現(xiàn)場，返還所借物。
（三）活動后期：
1.各個項目負責人對本次活動進行總結。
2.活動負責人對本次活動所用經(jīng)費進行結算。
（四）承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。
學校元旦節(jié)的活動方案 8
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
全體師生
三、主辦單位：
學生會教務科
四、活動籌備組：
1、組長：xx副組長：xx(兩人)
2、籌劃：xx(4人)
3、舞臺設計布置：xx(3人)
4、音響道具：xx(2人)
5節(jié)目組負責人員：xx(4人)
五、晚會地點：
校園舞臺
六、晚會時間：
12月31號晚19：00—21：00
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：在全校范圍內(nèi)對元旦節(jié)目進行征集建議每班最少出兩個節(jié)目大型舞蹈有xx老師(兩個大型舞蹈和一個走秀節(jié)目)和xx老師負責
九、備注
1、晚會大約90分鐘
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內(nèi)容、音樂、道具通知及時準備
3、12月1號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。
4、嘉賓的邀請：學校董事會、校委會領導和全體教職員工;學生家長;住校單位領導
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的.領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);
(2)領導致辭
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(5)晚會最后，邀請領導發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
學校元旦節(jié)的活動方案 9
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的.舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內(nèi)容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：
內(nèi)容：慶祝元旦
評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：
評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設計50分。
獎項設置：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
參賽對象：
全體學生和教師。
參賽要求：
�、倮L畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
�、跁�、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
�、鄹靼鄥①愖髌凡坏蒙儆�4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的：展示師生風采活躍校園文化
演出細節(jié)策劃：
xx：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))
音響：xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝：各班班主任
化妝：各班班主任
照相：xx老師
舞臺布置：xx老師
后勤：xx老師
學校元旦節(jié)的活動方案 10
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
全體師生
三、主辦單位：
校組委會
協(xié)辦單位：各年級班主任
四、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會地點：
略
六、晚會時間：
根據(jù)學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)
七、晚會思路：
1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
a、每班至少編排兩個節(jié)目，由班主任負責組織;(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容)
b、各同學可以自由組隊參加;
c、至少要有15個節(jié)目出來;
九：節(jié)目預備工作(11月27號-12月27號)
(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)
1、節(jié)目的收集，節(jié)目組職員定期和和各班各部分負責人聯(lián)系，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，學校要想出不少于四個節(jié)目;
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備;
5、12月20號前，節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的.節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人;
6、總結彩排，修改細節(jié)，同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;
7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;
十、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始：
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領導發(fā)表講話;
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);
4、互動環(huán)節(jié)，主持人公布游戲規(guī)則等;
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持，公布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
學校元旦節(jié)的活動方案 11
一、活動目的
元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節(jié)。
三、活動時間
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活動地點
(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱，營造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校布置完畢。
橫幅內(nèi)容
�、傩履陙砼R之際謹祝全校師生新年快樂
�、趶垷艚Y彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇
�、蹥g天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14：00前
完成現(xiàn)場布置
②14：20前
活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位
�、�14：30
游園會開始
④17：00
活動結束，工作人員清理現(xiàn)場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現(xiàn)場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現(xiàn)場布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券xx張)
游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的'`就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張
道具：椅子4張哨子1個
負責人：xxx
2、套圈圈
游戲規(guī)則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個，禮品
負責人：xxx
3、踩氣球
一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人：xxx
4、比巧力
游戲規(guī)則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具：5個空杯、鉛筆5支
負責人：xxx
5、盲人擊鼓
游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。
道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人：xxx
6、青蛙跳水
游戲規(guī)則：每人3個乒乓球，每一次投一個于地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。
道具：乒乓球若干，2個盆子。
負責人：xxx
7、抱成團
游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內(nèi)找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人：xx
8、超級保齡球
游戲規(guī)則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則：打開一副新?lián)淇�，拿掉大、小王，剩�?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺：負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規(guī)則：(獎券共x張)
二張獎券兌換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷
四張獎券兌換E類獎品;E類獎品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六張獎券兌換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
八張獎券兌換C類獎品;C類獎品：布娃娃
十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環(huán)保袋
九、經(jīng)費預算：
1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預算：(x元)
2、道具(x元)
3、獎品(9250元)
4、現(xiàn)場備用食品費用：x元。
5、備用費用：x元
合計：x元
學校元旦節(jié)的活動方案 12
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確�；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
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